幼儿园晨谈话题，幼儿园晨间谈话都该说些什么呢

幼儿园晨谈话题？

幼儿园晨间谈话内容有：

1、以培养幼儿良好行为习惯为目标，题 晨间谈话时也可渗透孩子生活习惯方面的教育。给孩子介绍不乱扔纸屑的好处，让孩子们养成饭前便后勤洗手的习惯，勤洗澡换衣等等。时刻特别要注意关注他们的蓬勃发展和进步，及时地去帮他们，引导他们，使他们不仅具有全面的科学知识，更加重要地帮他们形成良好的行为习惯，这对他以后的一生发展都拥有着积极的意义。

2、以丰富幼儿知识开拓幼儿视野为主，题 爱玩是幼儿的天性，游戏是孩子的最爱。故此，为了培养幼儿想说、敢说、会说的习惯，让幼儿在游戏中学习。我们玩了说反词、接词、成语小秘密等语言游戏，还常常出些脑筋急转弯，谜语，知识问题回答类的试题，启发开动幼儿的小脑筋，训练幼儿的思维能力。

幼儿园晨间谈话都该说些什么呢？

第一，幼儿教师早一点入园，打扫下教室，准备晨间接待。☆ 教师站在门口，迎接每一位孩子的到来，和来到的孩子打招呼说早上好，再和家长沟通今天孩子的状况，例如有点咳嗽、身上有部分小伤口之类的。再哄一哄哭闹的孩子。☆ 晨间接待是一日活动中最早接触幼儿时，热情的和小朋友打个招呼，能增多和小朋友的感情，更能导致小朋友的兴趣，让他在 的活动中能以我为中心，听我，。晨间活动也是全部活动中最能特别要注意关注到每一个幼儿时，了解一下小朋友的身体，在一天中能对可能出现的事情有一个预判。☆

保育员十大环节？

一：负责本班教室环境的清洁卫生工作。

二：详细指导幼儿餐前，便后洗手等，帮幼儿养成良好的生活习惯。

三：做好幼儿水杯，毛巾，碗筷的消毒工作。

四，做好幼儿的生活管理和卫生保健工作。

五，对体弱幼儿要特殊照顾。

六，幼儿起床后整理好休息室。

七，每天下班前一定要倒垃圾。

八，严格执行安全，卫生保健制度。

九，细心观察幼儿情绪，食欲睡眠情况。

十，热爱幼儿，热爱本职工作。

　　一、晨间　　1、来园后进入更衣室换园服、鞋。　　2、开窗通风，保持空气流通。按照季节早一点做好防寒保暖、防暑降温工作。　　3、室内外清洁做到六净：地面、桌椅、门窗、玩具柜、口杯架、毛巾架，保持整洁。　　4、做好当天餐巾、口杯、洗脸巾的消毒工作，口杯、洗脸巾定位使用。5、做好早餐准备。　　6、备好当天足量的、安全的饮用水。　　二、餐前准备　　1、进入餐厅，带头巾和围兜　　2、餐前10－15分钟消毒餐桌，间隔5－8分钟后，用清水抹布再擦一遍。抹布对折成长方形，擦一张桌子翻一个面，一块抹布擦2张桌面，不可以一擦究竟。　　3、有序分放餐具　　4、进入食堂打饭。　　5、掌握并熟悉幼儿进食量，分饭时要先照顾体弱、进餐慢的幼儿，采取少盛多添的原则分饭菜。尽可能不要让幼儿剩饭。　　6、为每一个幼儿备好擦嘴毛巾，就餐时提醒幼儿随时擦嘴。　　7、餐前半小时饮水量到杯子红色水位线，不在餐前批评幼儿，注意安抚幼儿情绪。　　三、餐点　　1、提供的食物温度适中，不要食物过烫、过冷，剔出鱼刺或骨渣，严禁进食不卫生食物。不要餐具导致的划、戳伤。　　2、领取和分发餐（点），一定要使用食品夹或消毒筷。除冬季外都应该做到分盘，做到随到随分、随吃随分。　　3、保证每个幼儿吃饱、吃好、吃足营养量。掌握并熟悉幼儿进食情况，鼓励食量小的幼儿，控制暴食幼儿。做到不给幼儿汤泡饭。　　4、进餐中巡回观察、了解幼儿进餐情况，详细指导幼儿正确使用餐具，提醒幼儿不挑食、不撒饭菜，不催促幼儿吃饭。　　5、分层次详细指导幼儿正确擦嘴。擦嘴方式：双手拿餐巾，从嘴角两边向中间擦，然后对折，再擦一次，最后把餐巾放在指定的地方。　　6、提醒幼儿进餐时要安静，养成良好的进餐习惯。　　四、饮水　　1、幼儿分组排好队有序的进行接水，保育员站在饮水机旁边，随时提醒幼儿两只手拿水杯，杯口向上，右手握水杯把。幼儿接完水后双手捧杯，到饮水区去喝水；幼儿清楚杯子上贴的水位线，饭前、饭后喝水到杯子的红色水位线，平日间喝水到杯子的兰色水位线，喝完水将杯子放回原处。　　2、依据幼儿个体差异，了解并熟记每个幼儿的饮水量（可参照各年龄班除汤水以外需用水量约大班：1000毫升至1200毫升、中班：900毫升至1000毫升、小班：800毫升至900毫升），保证每天有足够的水，提醒并应许幼儿随时喝水。　　五、盥洗　　1、使用流动水洗手，按顺序或分组盥洗，详细指导幼儿用自己的毛巾擦手，提醒幼儿节约用水，养成饭前便后要洗手。　　2、幼儿洗手时，保育员站在洗手池旁边，示范介绍洗手步骤。随时提醒幼儿用正确的方式洗手。正确的方式与顺序是：卷好袖子――拧开水龙头，将手打湿――关水龙头，搓香皂――两手心相搓――左手搓右手、手指、手背、手腕（换反方向手）――两手五指分开，手指交叉洗手指缝――打开水龙头冲洗干净――关水龙头，在水池内甩手――摘毛巾擦手-挂毛巾。　　3、详细指导幼儿正确洗脸：展开毛巾，先擦眼睛，再擦嘴和鼻，再将毛巾翻面擦额与脸颊，并将毛巾放在固定的地方。　　4、详细指导幼儿正确的刷牙方式：将牙膏挤在牙刷上，按一定顺序刷，上牙从上往下刷，下牙从下往上刷，保证上下、左右、前后、内外及咬合面均刷到，反复多次（3分钟以上）后吐出泡沫，再用清水漱口。洗净牙刷，向上放在漱口杯内。　　5、牙刷每月定期更改替换一次。　　六、入厕　　1、备好肥皂，督促幼儿便后流水洗手。　　2、备好卫生纸，方便幼儿随时取用。教幼儿正确使用卫生纸，提醒女孩大小便后用卫生纸，从去后擦。　　3、幼儿分组有序排队，有值日小班长负责幼儿进入，保育员站在盥洗间，照顾幼儿入厕。　　4、分层次照顾幼儿，提醒、帮幼儿正确穿脱裤子，内衣塞进裤子里，不露肚脐与后背。帮有困难的幼儿擦屁股，整理服装。及时为遗尿的幼儿更改替换和清洗衣、裤。　　5、注意观察幼儿大小便情况，大小便异常的应及时与保健医生、家长获取联系采用积极有效的措施，并注意全日观察。　　6、观察、了解幼儿大小便习惯，准许幼儿随时入厕，小班幼儿要及时提醒。　　7、保持厕所清洁通风，随时清洗、消毒，做到清洁、无异味。　　七、午睡前后准备　　1、做好睡前卧室环境的准备工作，保证空气清新、温度适宜、光线柔和。　　2、上床前提醒幼儿小便，提醒幼儿取下头饰、首饰。　　3、保证幼儿一人一床一被。保持被褥清洁、干燥，被褥、床单冬季每月清洗一次，夏季每月清洗二次，凉席每天擦拭一次。　　4、详细指导、帮幼儿正确的穿脱衣服，巡回观察幼儿睡眠情况，纠偏不良的睡眠姿势，及时更改替换处理幼儿汗湿衣服，注意对很小一部分幼儿的特别要注意关注与照顾，幼儿体症如有异常情况马上进行一定程度的处理。　　5、幼儿起床时，帮助教师帮幼儿穿好自己的衣、裤、鞋、袜。详细指导、帮幼儿折叠被子整理仪表。　　6、起床后及时检查床上、褥子下是不是有异物，被里、被头是不是开线。注意枕头、枕巾通风，一定不要把枕头放在被子下面。　　7、应待全部幼儿仪容仪表检查结束离开卧室后，才可以整理床铺并做好宿舍清洁卫生。然后用紫外线消毒30分钟，消毒时注意室内没有人，关好门窗，并做好记录。　　8、随时保持卧室清洁与整洁。每天一小扫、每周用消毒液抹幼儿床一次。　　八、早操　　1、熟悉早操活动内容，做操时动作到位，站到幼儿前面和教师一起带操，还能独立带操。　　2、检查场地、器械安全。详细指导值日生在早操前按照官方要求摆放器械，在早操后整理收拾活动器械。　　3、观察幼儿的活动量，巡回抚摸幼儿的头、颈、背部，提醒或帮幼儿增减衣物，特别特别要注意关注体弱幼儿。　　4、配合教师详细指导幼儿规范的早操动作。　　5、随时观察幼儿活动情况，及时处理幼儿的安全或身体不适等突发事件。　　九、主题活动　　1、活动前向教师了解需配合的事项。帮助老师做好活动前准备，摆放活动所需材料，具体安排场地等。　　2、帮助教师详细指导和帮很小一部分幼儿参加活动。　　3、处理活动中的偶发事件时，方式适宜。　　4、详细指导或帮幼儿做好活动结束后的收拾、整理工作。　　5、活动途中详细指导幼儿时走动位置合适，声音适度，影响不了幼儿和教师的交流。　　十、体育活动　　1、了解户外活动内容及要求。　　2、帮助教师准备和检查场地、器械的安全。　　3、活动前检查幼儿服饰和鞋带。　　4、观察幼儿的活动量，随时提醒或帮幼儿增减衣物，及时为出汗幼儿隔背，特别特别要注意关注体弱幼儿。　　5、活动途中帮助教师详细指导和帮幼儿。　　6、收拾场地，检查器械。　　7、做好幼儿活动后的护理工作：督促幼儿洗手，用温度适宜的干净毛巾给幼儿擦面，增多衣物，饮水等。　　十一、游戏活动　　1、游戏活动前与教师进行沟通，了解活动目标和要求，做好游戏前材料、场地等准备。　　2、观察幼儿游戏与场地安全因素，活动中随时给幼儿增减衣物。　　3、配合教师做好游戏活动对幼儿的详细指导，帮助教师处理游戏途中产生的问题。　　4、带着幼儿收拾、整理游戏活动材料。　　十二、离园　　1、清理幼儿衣物用品，做好幼儿离园的准备工作。　　2、主动与很小一部分特殊幼儿家长交流当天该幼儿在园的一日生活，汇报护理情况，争获取到家长的理解、支持与配合。　　3、待幼儿完全离开活动室后启动做活动室清洁，及时清除垃圾、污物。清洁用具（如扫帚、拖布、抹布等）要专用，拖布、抹布每一次用后要及时清洁、消毒，干燥保存。　　4、帮助教师作好第二天各项活动准备。坚持每天用紫外线对活动室、卧室消毒一次，消毒时要确定室内无幼儿，关好门窗。并做好记录。　　5、关好门、窗、水、电。　　十三、扫地　　1、注意风向，顺着一个方向扫。　　2、规避幼儿扫。　　3、四边四角都扫到，不要扬尘。　　十四、拖地板　　1、使用清洁（教室与卫生间分开使用）。　　2、雨天干拖，晴天湿拖，人多过后拖。　　3、油腻地板用热水、碱水拖。　　十五、擦抹　　1、抹布保持清洁。　　2、有顺序地擦。　　3、擦窗先擦边框，再擦玻璃。　　十六、消毒、洗涤　　1、毛巾用清水搓洗后，再用清洁剂洗，消毒后使用。　　2、口杯、水壶、点心盆，定时擦洗，流动水逐个冲洗后，消毒使用。　　3、玩具每周用清洁剂清洗或84消毒后晾晒。　　4、餐桌用84消毒液擦抹。　　5、清洁通风，水池下水道处无头发，污物，地面无积水，无垃圾堆物，便池、马桶及时冲洗、无尿硷、无味。　　6、遵循幼儿园的消毒制度，及时准确做好幼儿园的消毒工作。　　7、能正确掌握并熟悉幼儿园各种物品的消毒方式。　　8、消毒箱内保持干净，消毒口杯时擦干净水，杯口向下依次摆放整齐，不可以放私人物品。　　十七、分放器皿　　1、轻拿轻放。　　2、按卫生要求拿放餐具（手不污染碗口、杯口）。　　十八、班级、餐厅物品摆放要求　　1、各种抹布详细划分为：餐桌消毒专用抹布；幼儿用抹布；盥洗室抹布；活动室、卧室专用抹布；床铺湿扫抹布等。　　2、全部的抹布需使用84消毒液、日光暴晒或蒸汽消毒，保持抹布的清洁和干燥。　　3、各种抹布应摆放在指定的位置，并一定要专用，不可以混用。　　4、餐厅消毒毛巾和擦桌子毛巾、手套叠整齐放在小筐内，将小筐摆放在本班指定的位置。　　5、值日保育员打扫餐厅时，不可以用太湿的拖把拖地，每一次把餐厅打扫完后，所用物品摆放在规定的位置。　　6、幼儿擦嘴毛巾、擦手毛巾、量杯、水壶、小药箱、教师水杯放在指定的位置。　　7、拖把、扫把、小簸萁、水桶、擦桌布分别放在规定的位置。　　8、班级内全部不可以放任何私人物品，保教人员的手机、衣服、包放在更衣室自己的衣厨内。

1—0岁幼儿一日流程？

假设是半岁之前的孩子就是。差不多是以睡觉和吃奶为主，但是，半岁以后的孩子添加了辅食，一日可以有一次辅食到两次辅食。

其次就是能有效的帮孩子运动，要多爬，每天可以花少量多次爬和爬的练习，还可以带孩子做一部分视觉性的训练，比如看黑白卡，彩色卡片。市场大概是在15分钟左右

1、睡觉-宝宝的体内生物钟会根据—天24小时去调整，要帮他区分昼夜，有的宝宝甚至不用夜奶了。

2、饮食-人工喂养每隔四小时左右，-天5~6次，可以帮宝宝启动练习使用勺子了

3、外出散步-可以让室内玩耍更充实，把散步当作每天的必修课，每一次20分钟~60分钟

4、洗澡-除了规避喂奶前后时间以外，在宝宝身体舒适、妈妈方便时间都可以洗澡。每天最好在同一时间洗。

二、5-6月龄生活规律



1、睡觉-更多的宝宝不用夜奶了。晚上时让屋子变暗，并唱儿歌给宝宝听，温柔地拍他入睡，养成良好睡眠习惯，睡眠时间合计15小时左右。

2、饮食-启动添加辅食，把喂奶当中的一次设定为辅食时间，尽可能保证在每天同一时间。

3、外出散步-保证固定时间外出散步30~1个小时。

4、洗澡-最晚也需要在晩上8点之前洗澡，根据洗澡-喂奶-睡觉的流程，以“21点能睡熟”为目标。

三、7-8月龄生活规律



1、睡觉-这个时期是真正意义上的生活规律养成的启动时期。重要的是要让宝宝学会区分白天睡觉和晚上睡觉。晚上给宝宝换上睡衣、早晨起来后换上白天的衣服

2、饮食-喂奶时间当中的两次可以改成辅食了。首次辅食后面3~4小时再吃第二次。

3、外出散步-上午出去玩和午睡都形成规律。

4、洗澡-宝宝在学会坐了后面身体也会变得强壮起来，最好在8点前就给宝宝洗好澡。

四、9-12月龄生活规律



1、睡觉-晚上闹觉的宝宝会增多，可以调整白天睡眠时间。午睡每天1~2次，合计每天睡11~13小时。

2、饮食-渐渐再把一次喂奶时间改成辅食。辅食间隔3~240分钟，吃饭时间一定要保证固定，吃饭地址位置也可保证固定，以培养良好的吃饭习惯。

3、外出散步-可以享受一部分时间更长的外出散步时间了。把时间控制在2小时以内

4、洗澡-孩子会在洗澡时玩得很开心。洗澡时间应该做到尽量控制在20分钟以内。

宝宝在刚出生时习惯是很好培养的，宝爸宝妈应该抓住这一年的时候机，辅助宝宝培养一个规律、健康的好习惯，帮宝宝健康成长。

(一)晨间接待

1.由保健老师在入园处对幼儿进行晨检。

一问：向家长询问幼儿在家中的身心健康状况。

二摸：额头、手心、颈部是不是发烫，腮腺及淋巴结是不是肿大。

三看：神态、口腔、眼、皮肤等有无异常。

四查：口袋中有全都安全的东西。

(二)晨间锻炼

1.早操

2.晨间活动

(三)如厕

(四)盥洗

学习掌握并熟悉洗手的方式。

(1)卷好袖口，小班幼儿由教师帮，中班幼儿相互帮，大班幼儿会独立操作。

(2)先把手淋湿，搓上肥皂。

(3)按手背、手指、手腕顺序洗手，再冲洗肥皂沫，抖掉水珠，用自己的毛巾擦干手，挂好毛巾，放下衣袖。

(五)进餐

1.做好餐前清洁、摆放碗筷等准备工作。定时定量为幼儿提供营养丰富的食物。

2.教会幼儿正确使用餐具，小班会使用勺进餐，中、大班会使用筷子进餐。细嚼慢咽，不洒饭菜，不剩饭菜，保持桌面、地面的清洁。安静、专心地进餐，不大声讲话。

3.餐后漱口，擦嘴，值日生帮收拾碗筷，清洁桌面。

(六)午睡

1.睡前如厕，安静进入卧室，自己脱衣服，把衣物和鞋整齐叠放在指定地方。

2.睡姿正确，不玩东西，不吮手指。

3.安静起床，快速穿好衣服、鞋袜。

(七)户外活动与体育锻炼

幼儿活动密度适度，活动内容需满足幼儿身心发展特点。每一次的活动小班很多于20分钟，中、大班很多于30分钟。

(八)游戏

1.各自不同的游戏活动要面向我们全体幼儿，注意很小一部分差异。在游戏途中，要认真地观察幼儿的表现，深入了解幼儿，专门加以引导，但不要干扰幼儿的游戏活动。

2.幼儿自愿选择游戏种类，遵循游戏规则，积极开动脑筋，充分发挥自主性和创造性。

3.在游戏中对同伴友爱，谦让，能合作，相互帮。会正确使用玩具，爱护和收放玩具。

(九)教学活动

1.保持教室环境安全卫生，室内地面清洁不起尘、光线充裕、空气新鲜，定期交换幼儿座位，保护幼儿视力。

2.培养幼儿正确坐、立、行姿势和握笔姿势，保护幼儿视力和嗓子。

3.要按照各年龄班幼儿的特点具体安排活动时间和内容。有统一要求又注意按照幼儿个体差异，不强求全部。

4.以幼儿为主体，面向我们全体幼儿，让幼儿充分运用感官，动脑，动口，动手，启发幼儿学习的积极性、主动性和创造性。渐渐养成动脑、动手和手脑并用的习惯。

5.教态亲切自然，情感真挚。语言清晰，简练，准确，规范，生动形象。

(十)离园

二、幼

幼儿园一日流程具体具体安排？

幼儿园一日生活环节涵盖：1、早间接待时拥抱，让儿童以最好的心情和妈妈说再见，并使他们在心理上对教师的接纳而出现高度安全感和对幼儿园的认同感。

2、集体活动时间，让儿童出现作为班级集体中“社会成员”的归属感，值日活动出现责任感，教师向儿童揭示一天的活动让儿童心理上出现预期而规则和程序井然，民主与自由的互动氛围让儿童学会尊重和平等着人还有发挥自己的创造性。

3、用餐时间学习餐桌上的礼仪，对给自己服务的老师和保育员道谢，自己端饭和饭后收拾餐具养成独立性，餐桌上的交谈让孩子有更多的社会交往与发展其语言能力的机会。洗手和上厕所时学会耐心排队等着，养成良好的卫生习惯。

4、在分组教学中达到很小一部分化详细指导程度的最大化，并让幼儿在最大限度的发挥学习的主动性和积极性，还有取得自己管理自己的独立与自主性经验。

7:10-7:30 晨间准备

1、检查自己仪容仪表，穿着园服或休闲类的衣服。

2、查看活动区材料是不是齐全。

3、查看晨间锻炼活动材料是不是齐全、场地是不是安全。

4、配合保育老师做好班级生活物品的准备。

比如：水杯、毛巾摆放到幼儿指定地址位置。

7:30-8:00 入园晨检

1、面带微笑站在幼儿园门口准备迎接小朋友的到来。

2、对小朋友进行“一看二摸三问四查”。

一看：看气色和精神状态。

二摸：摸额头是不是有发热、腮腺是不是肿大。

三问：问在家情况。

四查：检查是不是带上不安全物品入园。

3、提示小朋友进班后，做好各项常见活动。

4、和家长进行简短的语言交谈，询问是不是有需注意的事项。

8:00-10:50 早点和活动

早点前准备

1、组织小朋友入厕、洗手，做到随洗随吃。

2、帮助当天小朋友值日生检查小朋友饭前洗手情况。（中大班）

3、培养小朋友良好的饮食习惯。

早点

1、帮助当天的小朋友值日生分发点心。（中大班）

2、做好进餐护理，特别要注意关注有特殊需的小朋友的点心食用情况。

3、组织帮详细指导小朋友餐后正确放置杯子、盘子，擦嘴、漱口。

户外活动前准备

1、提示小朋友主动入厕、整理衣服，不露小肚皮。

2、按照天气和小朋友体质情况，详细指导帮小朋友增减衣服，排队清点人员数量。

3、讲解当天的游戏材料、自主选择的区域和安全须知

户外活动

1、按照季节特点及小朋友的年龄特点，制定户外教育目标组织体育游戏活动。

2、组织做操及游戏时精神饱满、语言精练、口令规范、声音响亮、动作准确。

3、小朋友自主游戏前，提出安全要求。游戏时教师不扎堆聊天，小朋友的一切活动都应该在教师的视野内，随时点数人员数量。

4、要随时掌握并熟悉小朋友活动量，具体安排好动静交叉替换。

5、户外活动中间组织小朋友按照需自主喝水或上厕所。

6、对幼儿的游戏活动进行观察和很小一部分详细指导。

游戏活动加点评

1、按照设定的教育目标适时参加详细指导小朋友进行区域游戏、专用室游戏、廊道游戏活动并注意随机教育。

2、激发小朋友自主参与游戏活动的兴趣，帮小朋友养成主动参加，擅长于观察，勤于动脑、动手的好习惯。

3、提示小朋友要与同伴友好相处，爱护玩具及材料。

4、对小朋友区域活动的情况紧跟设定的教育目标，给予简单评价。

5、提示小朋友在活动时自主如厕、饮水，不大声喧哗影响其他小朋友

早上，爸爸妈妈送宝宝到幼儿园，老师和园长都在幼儿园门口微笑着迎接我们，快乐的一天又要启动了！

「7:30—8:00 入园：晨检 」

△进门以前，保健医阿姨第一要对我们挨个进行检查，绿色牌子代表我很健康！

「8:00—8:40 幼儿早餐：早餐 」

△ 老师说，早餐是一天中最最重要，要优先集中精力的一餐，幼儿园的饭菜都是喷香喷香的。

「8:00—8:40 幼儿早餐后：自主活动 」

△早饭后，我会自己搬上椅子到阅读区看书，我也学会与小朋友交换着看呢。

「8:40—9:40 户外活动 」

△ 户外活动时，老师们会详细指导我们进行自己喜欢的游戏，今天我发现了一把彩虹色的伞，一按功能按钮就可以打开，好神奇！

「9:40—10:00 加餐：早间点 」

△ 户外活动结束后，我们要补充能量了。今天的早间点是幼儿园大厨叔叔做的红豆糕，哇哦，真好吃！

「10:00—10:30 幼儿园课程活动」

△ 这周我们幼儿园的探究主题是“未来的我”，我长大了想要成为一名医生。

「10:30—11:00 区域活动 」

△今天的区域活动我选择了角色扮演区，嗯，就是这所“医院”，我要为成为一名医生做准备，通过角色扮演，我下次去医院打针不会害怕了！

「11:00—11:20 微课程 」

△ 今天老师带我们学了一首新的手指谣：一只小蚂蚁，爬来又爬去……我的小手越来越灵活了！

「11:20—12:00 幼儿午餐 」

△ 我们今天的午餐是红烧狮子头、木耳圆白菜和西红柿蛋花汤。因为我对鸡蛋过敏，故此，我的汤里是没有鸡蛋的，感谢老师们如此的细心！

「12:00—12:10 散步 」

△饭后散步能促进消化，老师带着我们散步时还会边走边背儿歌呢，我记住了不少成语接龙。

「12:10—14:20 幼儿午睡 」

△ 散步结束，要睡午觉了。

「14:20—14:50 起床/加餐：起床 」

△ 起床时间到了，保健医阿姨还会给我们检查一下身体，今天保健医阿姨提醒我下午要多喝水。

「14:20—14:50 起床/加餐：加餐 」

△今天的下午间点是水果拼盘，为了增多我们的食欲，大厨叔叔还给水果拼盘做了可爱的造型呢。

「14:50—15:15 多媒体故事绘本：阅读特色课 」

△ 目前是我们的特色课时间，今天老师在给我们讲绘本故事。原来，世界上有很多有趣的职业！

「15:15—16:15 户外活动：民间游戏 」

△ 下午的户外活动，赶小猪喽，这是我最喜欢的游戏。老师说这个游戏能锻炼我们的身体协调性和灵活性。

「16:15—16:25 经典诵读：微课程 」

△ 目前我们已经在诵读三字经，不了解不觉间我已经能记诵不少了。

「16:25—17:00 幼儿晚餐 」

△ 晚餐时间到了，今天的晚饭有我最喜欢的皮蛋瘦肉粥。

「17:00—17:30 离园活动 」

△ 妈妈来接我回家了，老师告诉妈妈我今天在幼儿园帮小朋友穿鞋，懂得照顾别人了，妈妈高兴地夸奖我呢！