吹泡泡报教案及反思？ 你好，教案： 主题：吹泡泡报 目标： 1. 学生可以制作吹泡泡报并了解其原理； 2. 学生可以通过制作吹泡泡报，培养动手能力和创造力。 准备： 1. 洗涤液（含有去污成...
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吹泡泡报教案及反思，吹泡泡教案活动反思
吹泡泡报教案及反思？
你好，教案：
主题：吹泡泡报
目标：
1. 学生可以制作吹泡泡报并了解其原理；
2. 学生可以通过制作吹泡泡报，培养动手能力和创造力。
准备：
1. 洗涤液（含有去污成分的洗碗液或婴儿沐浴液）；
2. 水；
3. 吸管；
4. 纸张或报纸。
步骤：
1. 向洗涤液中加入适量水，搅拌均匀；
2. 将报纸或纸张沾入洗涤液中，将纸张从液中取出；
3. 用吸管吹入液体，形成泡泡；
4. 将吹出的泡泡吹到纸张上，形成吹泡泡报。
反思：
此次活动是一次创意的尝试，引导学生通过吹泡泡报的制作，培养他们的动手能力和创造力。在活动中，学生积极参加，探索各自不同的方式制作出自己的吹泡泡报，让他们感到很有趣和有成就感。
但是在开展活动时也碰见了一部分问题。第一，洗涤液的配比需掌握并熟悉好，假设调配不当，会影响到泡泡的质量。其次，吹泡泡需技巧，针对一部分小学生来说，可能需一部分时间和练习才可以掌握并熟悉。最后，因为泡泡的寿命很短，吹泡泡报的保存也需要大家特别注意。
总而言之，此次活动是一次有意义的尝试，可以帮学生探索并发挥自己的创造力，但是在开展途中需要大家特别注意一部分细节问题。
我个人觉得吹泡泡报教案及反思是本节课依据孩子的身心认识和了解规律、通过吹泡泡报来激发孩子的学习兴趣爱好和积极性、进一步培养孩子擅长于观察、擅长于思考、擅长于沟通、提高孩子的学习想法。
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