中班月亮上面有哪些教案？ 艺术是情感启迪、情感交流、情感表达的良好手段是对幼儿进行情感教育的最好手段。幼儿绘画的源泉，来自于生活中各自不同的物体在头脑中的影像，让幼儿动手...
小班
中班月亮上面有什么教案，月亮什么时候开始出现
中班月亮上面有哪些教案？
艺术是情感启迪、情感交流、情感表达的良好手段是对幼儿进行情感教育的最好手段。幼儿绘画的源泉，来自于生活中各自不同的物体在头脑中的影像，让幼儿动手学画，第一要给幼儿提供绘画内容的有关资料，实物、图片或是录影带等，为幼儿提供真真切切的生活体验。因为这个原因，设计了美术活动《爬到月亮上》充分改变幼儿学习的积极性，儿童的智慧就在他的手指尖上，发挥孩子们的聪明才智，动脑、动手去制作，创造出多姿多彩画面。通过活动可以培养孩子的观察能力、想象能力、审美能力和创造思维能力。引导幼儿学习去感受美、欣赏美并创造美的情趣。
教学目标：
1、能按照已有的横祸经验，感受作品表达的主要内容。
2、能自由想象和创作“爬到月亮上去”的情景。
3、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提升幼儿的审美情趣及创新意识。
4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
5、培养幼儿的欣赏能力。
教学准备：
1、挂图。
2、《美工》第9页。
教学过程：
一、爬楼梯
讨论一下爬楼梯的经验
1、为什么我们每天都要爬楼梯呢?楼梯是什么样子的?你怎么爬的?
2、还有哪些好办法爬楼梯?一次爬哪些台阶?你认为爬楼梯像什么?
二、爬到月亮上去
1、创造情境
我们前面听过一首歌，再听听好吗?月亮爬到了天空中，我们一爬到月亮上去吧。但是，我们没有
月亮什么时候产生教案？
变量的产生大多数情况下全部在30天的10号到20号左右左右，故此，我们常说15的月亮
小班赶鸭子过河户外游戏教案？
活动目标
1．在跑、跳、钻、滚等运动中提高身体的敏捷性，促进大动作的协调发展。
2．体验运动的乐趣，培养乐观开朗的个性。
3．体验和各位考生共同活动的快乐。
活动重要考试难点及核心内容：练习不一样姿势的翻滚。
活动准备
长约6米、宽约3米的大块长方形绸布，音乐。
活动过程
一、启动部分
1．幼儿或坐或蹲在红色长条布围成的鸭圈中，听到音乐《几只鸭子下河洼》，起身，模仿小鸭子进场。
2．伴随儿歌热身：一群鸭子，个子矮矮，走起路来，屁股歪歪，拍拍翅膀，太阳晒晒，伸长脖子，爱吃青菜。
二、基本部分
1．基本动作练习。
师：“小鸭子要跟随妈妈去小河捉鱼虾，路上会碰见一部分情况，你们要小心啊。”
(1)“过河沟”，练习不一样的跳：长布折成宽窄不一样的长条，幼儿练习双脚跳、单脚跳、跨跳。
(2)“躲浪花”，练习低头钻跑。
师：“小河里，大风卷起了浪花，孩子们，我们一起钻过去吧。”两教师抖动红布，幼儿目测其飘扬及落下的速度和距离，从“浪花”下穿过。
(3)“打雷，下雨了”，练习钻爬，头部抚触。
师：“听，什么声音?”幼儿钻入大红布下模仿躲避雷雨，教师拳头模仿雨滴轻轻拍打幼儿。
2．练习滚动。
师：“小露珠在荷叶上是咋滚动的?”“小鸭子在河里是咋捉到小鱼的呢?”
(1)幼儿在红布上或场地上探索并练习滚动的不一样方式。
(2)教师总结后，选择一种方式，幼儿依次由红布一端滚到另一端。
三、结束部分
1．“小小的船”，放松动作。
师：“天色不早了，天边升起了月牙，水面上飘来一条小船。”都幼儿坐在长条布上，面朝教师，手握两边的布，左右摇晃，进行放松。
幼儿念儿歌：弯弯的月亮小小的船，小小的船儿两头尖，我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星、蓝蓝的天。
2．乘船回家，自然结束。
幼儿站于布侧，一手抓布，一手做游泳状，“游”出活动场地。
带着幼儿在户外进行赶鸭子过河游戏，幼儿扮演小鸭子走路，老师在后面赶鸭子，段练了幼儿的户外运动，把运动溶入到游戏中
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