小班水彩笔的用途教案? 小班教案《神奇的画笔》含反思适用于小班的美术主题教学活动当中,让幼儿初步清楚绘画的常见,会尝试用笔绘画,对画笔和绘画活动出现兴趣,愿意参与绘画活动...
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小班教案《神奇的画笔》含反思适用于小班的美术主题教学活动当中,让幼儿初步清楚绘画的常见,会尝试用笔绘画,对画笔和绘画活动出现兴趣,愿意参与绘画活动,进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动,快来看看幼儿园小班《神奇的画笔》含反思教案吧。
幼儿园小班教案《神奇的画笔》含反思
活动目标:
1.对画笔和绘画活动出现兴趣,愿意参与绘画活动。
2.初步清楚绘画的常见,会尝试用笔绘画。
3.进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。
4.培养幼儿的欣赏能力。
活动准备:
水彩笔、油画棒、粉笔、白纸等。事前了解有那些幼儿已有绘画经验。
活动过程:
以游戏的口吻导致幼儿参加的兴趣。
提问:今天老师请来了一位神秘的客人,你们看它是谁?这是一支神奇的画笔,你们想让他画什么,他就画什么。
教师按照幼儿的提议作画,供幼儿欣赏。
小朋友你们想让他画什么呢?按照幼儿的提议画出来。
讲解几种常见的笔。
讲解水彩笔、油画棒、粉笔的名称。
部分幼儿尝试用笔画画。(已有画画经验的幼儿)。
幼儿尝试用笔画画。
(1)提供幼儿各自不同的笔,幼儿自选进行绘画。
(2)在幼儿操作途中,教师与幼儿讨论一下画了什么,帮幼儿表现一定的主要内容,让幼儿体验初次绘画的乐趣。
幼儿园小班是比较合适水彩笔的因为他的年纪对比来说比较小一部分,假设用蜡笔,容易弄得满身都是,还蜡笔对比说要软一部分,怕他吃到嘴里面去,水彩笔对比来说不会弄得遍地都是,安全一部分
幼儿园的小班生在上美术课时,合适使用水彩笔。水彩笔的安全性能比蜡笔的高,没啥刺激性气味。小孩子用起来,不会怎么弄脏衣服。不使用,套上笔盖完全就能够了。蜡笔则没有既然如此那,方便。
上幼儿园小班的小朋友拿蜡笔来画画比拿彩笔很好,因为幼儿心智不成熟,性格贪玩,可能拿着画笔相互打闹,蜡烛不是尖锐物体,故此,不会损坏孩子
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