中班户外游戏观察重点，幼儿园大班一日活动观察50篇

博宇考试网 2023-07-13 中班 次
中班户外游戏观察重点，幼儿园大班一日活动观察50篇

中班户外游戏观察重点？

，幼儿拍球技能：单手拍，双手交叉替换拍，行进拍，幼儿的参加积极性。在体育活动中，幼儿参加度是不是高，锻炼幼儿身体的同时是不是促进幼儿健康心理的形成。

活动中支持幼儿的自我挑战活动，使幼儿取得成功感；能及时发现幼儿在活动中的表现并作出反馈，激发幼儿的活动兴趣和自信心。

2023(可参考)年幼儿园大班一日活动观察有什么？

一、晨间活动：1.接受入园检查。2.主动跟老师打招呼。3.与家长告别，进行晨间谈话。

二、户外活动：1.早操，穿戴好衣服，操场做操。2.户外活动，注意玩耍安全，控制好运动量。

三、盥洗，吃饭，嘱咐幼儿洗手七步法。吃饭注意卫生和规则和程序。

四、集中教学时间，五大领域授课时间，语言，艺术，科学健康，数学。培养幼儿仔细学习习惯。

中班户外活动游戏怎么发朋友圈？

1.小朋友们玩的就是既然如此那，不亦乐乎，那就是我们中班的户外活动游戏，让孩子深深地参加这当中，孩子们洋溢着幸福的笑脸，这大约就是他们最开心的时候光！

2.孩子们投入这当中总是既然如此那，的恋恋不舍，每一个孩子都可以是既然如此那，的精神饱满，我们中班户外活动游戏让阳光照射着我们，让我们快乐地玩起我们的游戏！

中班户外体育游戏时长肯定是多少？

中班体育游戏具体安排时间我们都清楚，国家教育局已经明文规定。中班的孩子在外面户外玩的游戏，要超越两个小时既然如此那，活动游戏的具体安排主要是按照他们幼儿园自己来进行具体安排的，他们会老师和园长会进行排班，让孩子们有充裕时间在外面户外游戏和玩耍哦，故此，不需要担心。

15-30分钟，孩子们还小，不要时间过长。

大班幼儿体育游戏问题及处理措施？

大班幼儿体育游戏问题:

1.体育器材投放不合理

体育器材是幼儿游戏时一定要要配备的材料，富有童趣的器械可以提升幼儿参加活动的积极性和想象力，现在大多数幼儿园都会配置大型滑梯、沙池等，大型组合滑梯的功能性比较弱，可利用空间不够，配置体育材料包数量有限。

2.教师对幼儿观察评价不到位

户外体育游戏途中，教师更多特别要注意关注的是幼儿掌握并熟悉体育技能的熟练程度，教师大多数情况下是以幼儿速度的快慢、完成游戏的次数对幼儿进行评价，教师针对在游戏中如何观察，应该观察什么，如何按照观察结果进行评价，以便对活动进行及时调整缺乏专业性，给予幼儿的评价更多是空洞性语言：“你真棒”“你好厉害”等，没有意识到评价与幼儿发展当中相辅相成的关系。

改进措施:

1.提供丰富的体育器材。

按照现目前幼儿园体育器材实质上的困难，增多资金投入，购买具有层次性的体育器材，将幼儿园的场地因地制宜区分找出功能区，合理的根据目前实际情况安排收纳位置，提供对应的体育器材，体育器材包含固定性运动器械、中小型可移动运动器械、手持各自不同的小型体育活动器械， 开展体育器材专人专项管理，按照功能区和幼儿年龄段使用器材 频率高低进行材料摆放，提升幼儿参加活动的积极性与主动性。

2.幼儿园体育游戏详细指导策略

第一，教师按照幼儿的年龄阶段，采取针对性的详细指导策略，以详细指导者身份介入游戏，利用面部表情、肢体动作等非语言性的手段，帮幼儿的动作练习。其次，教师通过语言详细指导鼓励幼儿，在户外体育游戏中，教师考虑不一样年龄阶段幼儿年龄和心理特点，使用不一样的语言方法与语气进行沟通，介绍动作要领时，用简洁明 了的句式，多用鼓励性及肯定性语言沟通，用开放式提问方法进 行提问，发散幼儿的思维，特别要注意关注幼儿当中的合作性，激发幼儿对游戏玩法的探索兴趣，给予幼儿交流时间；同时需特别要注意关注个体差异。

中班幼儿体育游戏的特点不涵盖？

不涵盖：很喜欢竞赛性质的游戏。

中班幼儿体育游戏的特点涵盖：

1.身体的协调性增；

2.特别要注意关注游戏中的社交；

3.游戏规则更复杂。

幼儿园体育游戏的有效开展对改善幼儿的身心健康有积极作用。在孩子的体育锻炼中，需特别注意孩子身体素质的蓬勃发展和进步，促进孩子身体的健康发展。在体育课中，教师一定要了解地认识到儿童学习的特殊性，并通过游戏来提升儿童对体育活动的热情。

特点不涵盖：很喜欢竞赛性质的游戏

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