小班合适的古诗? 我们小班孩子学的古诗。要简短一部分。假设是太长或者太难。小班的孩子就可以不想学。假设简单写的古诗。他们能学会就愿意去学。例如静夜思:床前明月光,疑是地上...
小班
我们小班孩子学的古诗。要简短一部分。假设是太长或者太难。小班的孩子就可以不想学。假设简单写的古诗。他们能学会就愿意去学。例如静夜思:床前明月光,疑是地上霜,举头望明月,低头思故乡。
池上
【唐】白居易
小娃撑小艇,偷采白莲回。
不解藏踪迹,浮萍一道开。
画鸡
【明】唐寅
头上红冠不需要裁,满身雪白走以后。
平生不敢轻言语,一叫千门万户开。
诗歌通俗易懂,可创设情景并结合生活所见
理解背诵。
不需要把教幼儿学古诗想得太复杂。小班的孩子大约3、4岁,目前这个时候的孩子理解力不够,但是,记忆力超强,因为这个原因,没有必要打开揉碎地介绍古诗的每个字词的含义还有与现代汉语的差别,更不需要教孩子们如何写诗句里的字,只结合图片讲述诗歌表达的主要内容,一句一句领着孩子反复颂念,加深记忆,很快就可以背会。
给小班幼儿教古诗,应该跟据幼儿的年龄特点,教简单易懂的古诗,例如,教憫农,第一让幼儿清楚农民伯伯是咋种粮食的,懂得爱惜粮食。
春风春风,脚步轻轻,走近小草,轻轻一亲,小草醒了。
春风春风,脚步轻轻,走进树林,轻轻一吹,树叶绿了。 春风春风,脚步轻轻,走到田野,轻轻一挥,麦苗高了。 春风春风,脚步轻轻,走进花园,轻轻一唱,花儿开了。 春风春风,脚步轻轻,走到河边,轻轻一摸,冰融化了。 春风春风,脚步轻轻,走到学校,小朋友笑了:“春天到了。”我的回答是3~6岁幼儿简短诗歌有《小竹笋》《白米饭扑鼻香》等
1.小竹笋
尖尖顶,细腰身,我是一支小竹笋。春风吹,春寸淋,冒出地面长不停。长得直, 长得正,长成青竹把胸挺。
2.白米饭扑鼻香
白米饭,扑鼻香,吃了白米到西江,我到西江无别事,帮我哥哥去插秧。
3.萝卜白菜
红萝卜,大白菜,红的红来白的白。吃萝卜,吃白菜,圆圆的脸儿真可爱。
4.荷叶
荷叶大,荷叶圆,荷叶好像碰碰船。船挤船,不可以玩,急得青蛙转圈圈。
5.小松树
(一) 勇敢的人
生了病, 不怕吃药打针。 跌倒了, 爬起来不哭不吭。 白天不怕毛虫拦路。 晚上不怕停电熄灯。 不怕刮风下雨, 不怕隆隆雷声。 考生学员们伸出大拇指, 说我是个勇敢的人! 中班幼儿诗歌朗诵
(二) 长大的标志
把我讲解给客人: “喏,这是我的儿子!” 中班幼儿诗歌朗诵
(三) 老师蹲班了 新学期的第一天, 力力背着新书包, 乐得直蹦高, 我是中班的孩子了, 再也不是小班的“小豆包”, 力力高高兴兴地告诉妈妈; 我们全班都升中班了, 王老师还把小班教。 老师蹲班了, 你说糟糕不糟糕?
1、《月亮》
天上月亮圆又圆,照在海里像玉盘。
一群鱼儿游过来,玉盘碎成两三片。
鱼儿吓得快逃开,一直逃到岩石边。
回过头来看一看,月亮还是圆又圆。
2、《小童话》
在云彩的南面,那遥远的地方。
有一群树叶说:我们像花一样开放
有一群花朵说:我们想像鸟一样飞翔。
有一群孔雀说:我么想像树一样成长
大多数情况下小斑的宝宝三岁多点,可以学一部分简单的字,学一部分简单的加减法,学一部分儿歌,诗词之类的,还可以教一部分简单的手工。
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