小班工作重点? 、教育幼儿不要随身带上玩具及锐利的器具来园,更不应把它放在口、鼻、耳中,以防伤害。 2、教育幼儿不可以拿玩具和同伴打闹,更不可以抓、咬、打同伴。 3、上下楼梯靠...
小班
、教育幼儿不要随身带上玩具及锐利的器具来园,更不应把它放在口、鼻、耳中,以防伤害。
2、教育幼儿不可以拿玩具和同伴打闹,更不可以抓、咬、打同伴。
3、上下楼梯靠右边走,不从楼梯扶手往下滑,不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作...
小班晨间接待目标及详细指导要点:
热情接待家长及幼儿,教育幼儿使用礼貌用语,详细指导幼儿将衣物放整齐。有重点地向家长了解幼儿情况,对幼儿健康、情绪等进行观察,做到心中有数,做好很小一部分幼儿工作。
一、让晨间接待成为开启愉悦情绪的环节。
二、让晨间接待成为消除依恋心理的途径。
三、让晨间接待成为开展赏识教育的时候机。
引导幼儿向老师同伴问好,和家长说再见,能独立换鞋子,把自己的物品放储物柜。
教学目标与重点
1.练习正面钻、纵跳触物15厘米的动作,锻炼身体的协调性、敏捷性。
2.体验模仿动物本领的乐趣。
3.培养幼儿敏锐的观察能力。
4.使小朋友们感到快乐、好玩,在不了解不觉中应经学习了知识。
5.学会保持愉快的心情,培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感。
活动准备
跳绳、拱门、 彩球等。
活动过程
一、导入:谈话激发幼儿活动的兴趣。
1.师:小朋友,今天,老师带你们学一个新的本领,你们之前看过小动物表演节目标情景吗?
请幼儿回忆并相互说说看动物表演具体经历。
2.请幼儿模仿一下山羊走钢丝、熊猫钻圈、海豚顶球的动作。
二、过程
1.学习“海豚顶球”发展身体的协调性。(.礁来自:快思教.案网)幼儿观察,并说出自己看到老师是咋做的。
老师认真介绍:第一站到球的下面,屈膝半蹲,然后向上起跳,用额庭碰头顶上方的小球。
2.幼儿尝试练习学习本领。
师:目前请小朋友来练习海豚顶球的动作。看哪只小海豚先学到本领。
师:小朋友真棒,本领学得太快了,本次老师要增多难度,请小朋友按照老师指定的颜色进行顶球练习。
3.游戏:小小马戏团。
(1)老师讲解游戏的玩法和规则。
(2)组织幼儿体验一次游戏。
(3)设置情节进行游戏小海豚本次要注意安全,要注意鲨鱼来攻击。增多游戏情趣和运动强度。
(4)幼儿分组进行接力比赛。
三、结束部分
小朋友学本领真棒,小海豚可喜欢家了。大家跟海豚跳个海豚舞吧。
活动反思:
这是中班主题活动我喜欢的电视节目中的一节活动,活动中主要渗透科学和健康的主要内容。在活动中,教师成为幼儿活动的参加者、合作者和支持者,进行随机详细指导,使幼儿在原有基础上得到了发展。幼儿在活动中可以胆的选择自己喜欢的动物和器械,幼儿进行活动时可以和自己的伙伴相互交流,体验到了游戏的快乐。整个活动幼儿兴趣很高,既了解了动物的特点,又锻炼了幼儿的基本动作。
幼儿园小班周工作计划
生活活动:
稳定幼儿情绪。引导幼儿参与幼儿园的活动。
夯实幼儿餐后刷牙、擦嘴环节。重点在于刷牙环节。
提醒幼儿进餐时不说话,身体坐正、胸贴桌子、低头对着碗大口吃饭。
区域活动名称: 美劳区
区域活动目标:
学习正确的涂色方式,鼓励幼儿想象自己的树叶颜色。
培养幼儿清楚卫生安全,不将蜡笔放入嘴里或涂画在手上或脸上。
活动准备材料:蜡笔;树叶图画纸。
活动详细指导方法:
引导幼儿回忆外出时看到的树叶颜色。并观察采回来的树叶。
自己取画纸,并按照自己需选择蜡笔进行涂色。
重点详细指导幼儿一手扶纸一手涂色。不需要力过大,来回进行涂色。鼓励幼儿大胆下笔。
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