小班教学难点有哪些，小班读书笔记摘抄16篇怎么写

小班教学难点有什么？

小班的幼儿年龄比较小，注意力不集中，故此，上课时间不可以太长，把控掌握在十分钟左右，因为超越十分钟后，小班的幼儿就可以坐不住。

小班的幼儿在学习方面没有基础，故此，理解能力会比很低，故此，教学目标设置不可以够太难，要以简单简洁直观的教学方法让幼儿最快的理解到教学目标。

小班针对游戏会比较细腻，故此，在设计课程时要穿插不少的游戏，用游戏的方法来帮幼儿理解知识和掌握并熟悉新的本领。

小班读书笔记摘抄16篇？

摘抄：我站在骆驼的面前，看它们吃草料咀嚼的样子：那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度，它们咀嚼时，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子满是在胡须上。

我看得呆了，自己的牙齿也动起来。赏析：这一小段话把骆驼咀嚼草料的神情与动作描写得很详细、详细。我好像真的看到了一只骆驼弓着身子，吃着草，牙齿磨来磨去，发出“嗞嗞”的声音。磨着磨着，一部分白泡泡就出来了，挂在骆驼的嘴上，别有一番乐趣。我从“我看得呆了，自己的牙齿也动起来”体会到。林海音对骆驼十分感兴趣，还很之喜爱，深深地被骆驼吸引住了；也让我看到了梳着两个麻花辫的小林海音看着骆驼，眼睛直直的，牙齿有节奏地磨着。再来看看“大鼻孔里冒着热气”这半句，也充分说明了作者对骆驼的喜爱，假设她不喜欢骆驼，她会观察既然如此那，认真吗？那就是林海音高明之处-一整段没用一个“爱”，却通过自己的动作和骆驼的动作表现出自己的喜爱之情。-2023.10.12.摘抄：惠安馆的疯子我看见过好几次了，每一次只要她站在门口，宋妈或者妈可以捏紧我的手，轻轻说：“疯子！”我们就擦着墙边走过去，我假设回头再张望一下，她们就使劲拉我的胳膊制止我。实际上那疯子还不就是一个梳着油松大辫子的大姑娘，像张家李家的大姑娘一样！她总是倚着门墙站着，看来来时常过路的人。赏析：这一段让我体会到了作者的善良。她的母亲和老保姆宋妈很害怕、厌恶那个惠安馆的疯子，有点瞧不起疯子的意味。而作者呢？从“实际上那疯子还不就是一个梳着油松大辫子的大姑娘”这一小句，我读出了作者并不是把她当疯子看，就认为疯子是个梳着大辫子的大姐姐，思想很之纯真。又从后半句“像张家李家的大姑娘一样”品出了作者童年的思想之美好，她不是对疯子可怜，而是就把疯子当正常人……不了解作者目前还是否有这样的赤子之心呢？-2023.10.15.摘抄:于是我唱了五年的骊歌，目前轮到考生们唱给我们送别：“长亭外，古道边，芳草碧连天。……问君此去几时来，来时莫徘徊！天之涯，地之角，知交半零落，人生难得是欢聚，惟不一样离多……”我哭了，我们毕业生都哭了。我们是多么喜欢长高了变成大人，我们又是多么怕呢！当我们回到小学来时，不管长得多高，多么大，老师！你们要永远拿我们当个孩子呀！赏析：这一段描写到了林海音对老师的师生情，又写了作者对未来既憧憬又害怕的矛盾心理。从“我哭了，我们毕业生都哭了”这里，感受到了作者和考生们对学校的留恋和对老师的牵挂。又从“你们要永远拿我们当个孩子呀”这句话，体会出了作者内心对老师的太多的爱意和太多的感激，期望老师一直教育她，更期望自己永远是老师的学生。这段话没有华丽的词语和长篇大论，却让我们感受到了朴素的语言描写出的最深情的、最感人的告别。-2023.10.31.摘抄4：爸和妈已经在院子里，妈妈抱着小妹妹，爸爸在剪花草，他说夹竹桃叶子太多了，花就开得少，该去除一部分叶子。他又用细绳儿把枝子捆扎一下，那几棵夹竹桃，就不既然如此那，散散落落的了。他又给墙边的喇叭花牵上一条条的细绳子，钉在围墙高处，早晨的太阳照在这堵墙上，喇叭花红紫黄蓝的全开开了，但目前不是早晨，几朵喇叭花已经萎了。赏析：从这段话我体会出了“爸爸”的“爱花之心”，对花爱护得这么好，对园艺也懂这么多。而且“爸爸”这么爱花，脾气应该很好，也很有气质。于是，一幅夕阳西下图了：“妈妈”抱着“妹妹”，注视着花朵，“爸爸”呢？他拿着剪刀、小绳和钉子在院里修花。时不时地传来“爸爸”修花时发出的“嚓嚓”的声音。嗯！真是像一幅以生活为纸、情趣为笔所绘的家庭画。同时，这也是一个过渡段，段的末尾写“喇叭花已经萎了”，我们读出了一种悲悲切切、凄凄凉凉，才引出了下面的文章……-2023.11.22.《城南旧事》读书笔记（1）东阳童年骆驼队--人生若只如初见长大,长大。确实是件不错的事。长大完全就能够工作，可以报效祖国，可以……长大的好处真是数不胜数，大大家是这么说的。可是我却不是这么觉得。长大了，确实有它的好，但也有它的坏。例如说吧，我们碰见一个人，小时侯，我们用天真的眼睛望着他，端详着，我们不会顾及其他的东西。而长大了呢？第一反映是：他是个坏人吗？他是个骗子吗？这样的防范意识固然好，但是各位考生想过，我们这么想，又丢失了多少东西么？我们看不到他的好，他的善良，他的一切。因为我们以有了太多太多的忌讳，太多的小心。从此，大家带上了戒备的面具。不可以真心的交往。我们从此懂得了礼貌，懂得了在某些场合用某些用语，懂得了浮夸。看到一匹骆驼，他身上装载着货物。我们会想些什么呢？是骆驼，还是它身上的货物？文中的主人公，在第一章就写到，小时候看到骆驼，想到的大多是骆驼的美丑。而大人呢？是货物吧。这难道不是儿童，这难道不是童年？儿童和大人，就是这么简单的区别。这本书的第一章，仿佛在告诉我们，我们已经在看的是那一尘不染的童年。而不是太多的利与弊。《城南旧事》读书笔记（2）惠安馆--一花一世界•一草一如来〈〈城南旧事〉〉的第二章，重点塑造了两个人物。一是疯子秀贞，二是被父亲殴打的妞儿。目前姑且不说妞儿。因为在我感触较深的还是那个疯子==秀贞。哦。哦。我不是想说疯子有哪些好。而只是比较欣赏秀贞这样的生活态度罢了。秀贞未过门的夫婿，在那个战乱的年代，抛下秀贞，自己走了。而秀贞在不了解情的情况下，怀上了他的孩子。各位考生都说秀贞在她夫婿走了后面便疯了。其实并不是这样。秀贞给人的印象是疯了。实际上不过是还在傻傻等着自己未过门的夫婿回来跟自己双宿双飞。按正常说来，实际上这样的只记得过去，而不清楚未来美好的人，肯定是很无知，或者说愚昧的。但是在我眼里不是这样。最起码，秀贞还有活下去的勇气，有活下去的信心。有信心过好每一天。别人说什么，也没影响到秀贞。在这个世上，有太多太多不顺风顺水的事了。但这也不是我们自己的错呀。自己的人生道路，有五分是自己把控掌握，还有五分呢，则是老天注定的。我们只要努力去做好每件事，过好每一天就好。失败了，哭泣了，伤心了，假设你认真想想，人生不就这样五味具全的么？看到不少年轻的男女为了一点小小的人生挫折就去自尽，经历了风风雨雨的老大家，不就是那样轻轻一笑抿恩愁？太多的事以成为过眼烟云，可为什么我们还在苦苦追究他们呢？这样的问题，可能人人都会问。也可能人人都会答。可有哪些能在自己处世时真正了解？不全部在年老后面，细细回忆当初那些种种后面，才发现，自己当初为什么既然如此那，傻？恩。这个问题最好的解释，可能就是：唯有这样，才是生活嘛。对，不要因为别人小世界里的变故，而影响到自己这场人生的电视剧。每天都是新的，我们应该好好把控掌握才是。一朵花，都拥有自己一个粉红多彩的世界，一棵小草，也有自己神往的如来。那么，我们，也应该有一个属于自己的七彩世界呀。是自己的，不是别人。来，过好每一天，把控掌握每一天。去创造一个属于自己阳光普照的世界。《城南旧事》读书笔记（3）我们看海去--望锦绣中华风云再起，观万里江山谁主沉浮。2023，这一让中华人民期盼已久的一年，总算到来。我们这有千年历史的古国-中国，也再一次登上历史性的颠峰。因为，奥运会马上就要在我们中国举行。四海高手赛事角逐，万方友人欢聚中国。这风云再起的中华，少不了那孕育祖国花朵的教师，少不了那人才辈出的时候代。“我们看海去”好象和我上面所说的东西联系不在一起呢，恩，那你错了。文中主角在这一章里，启动了丰富多彩的校园生活，享受这甜美如蜜的童年，吟唱着略带稚气的班歌，想着自己美妙的梦想，立下自己的人生坐标。长大后的成就，实际上都源自于最初儿时的梦想。“我们去看海”是一首简单的小诗，但也算是主人公的小小梦想吧。这梦想确实简单了点，很不是太难达到，针对我们这些出生在海边的孩子，可能只是些日日要做的事情。可没有梦，哪有成功呢？梦想很简单，可以是生日时想要一件新衣服，可以是想去游乐场玩，更可以是想去周游世界……只要有了梦，我们就可以朝着它努力。过程是艰辛的，但我们得到回报时，我们便清楚，我们所付出的努力是值得的，没有白费。《城南旧事》读书笔记（4）兰姨娘--幸福随风荡，飘落千万家文中的兰姨娘,在不少人眼里不过是一个简单的妇道人家。和一个自己喜欢的有志青年远走他乡。兰姨娘总爱叨叨嗑嗑的，有点什么小事总爱拿出来说说，但最后总是会开怀大笑。这是一种乐观的人才会有的信念，也是一种会找寻幸福快乐的人才有的特质。想想二战，想想犹太人，想想中国抗日红军。这个世界不愉快的事上演的太多了。但是，需重点说下的是，我们可能因为某事而感到幸福，但幸福是一种感觉，真真切切的感觉。它不因某事而存在。一件事可能是让你幸福的起因，但幸福，永远是靠自己决定的，就跟感觉靠自己决定一样。也就是说，其实就是常说的。幸福最起码要有一颗懂得找寻幸福的心，而不是让你幸福的事。为什么有部分人总是笑呵呵的，而有部分人总是愁眉苦脸的呢？因为整日笑呵呵的人懂得去乐观的看待每一件事，懂得自己努力去找寻幸福，去创造让人幸福的事。一件事总有它好的一面和坏的一面，这是每件事必备的实质。而乐观、懂得找寻幸福的人，总会尽可能看好的一面，把坏的一面看得尽可能少点。而整日愁眉苦脸的人呢？他们只懂得看到不好的那一面，而不懂得去看好的那一面。这是懂得找寻幸福的人和等着别人带给他幸福的人最大的区别。实际上幸福不是什么很伟大或者超级难拥有的事情，它跟空气一样，无所不在。它只是没被你所发现。幸福可以是吃到一顿好吃的晚餐，可以是得到父母的赞许，可以……太多可以了。不要等别人带给你幸福拉，幸福要自己创造和找寻。从目前启动，假设有人对你说谢谢，有人对你张开帮忙的双手，记得幸福，记得快乐。《城南旧事》读书笔记（5）驴打滚儿--蝴蝶飞飞•飞不出沧海不想说些什么高深的问题，只是想说说大家都关心，或者说普遍的问题。从几百万年前，大家便懂得了互助，才使人类目前发展得如此之快，如此之好。文中的宋妈是一个很爱自己儿女的人，跟目前的相当大一部分人一样。但宋妈也同样爱文中的主人公，爱主人公这一家子人，也会帮需帮的人。她很好。这是不少人所不及的。我们总爱朗诵诗歌，文章。里面说互助，语，词语，比比皆是。但为什么我们在现实中做的和文章里写的有既然如此那，大的差别？老师教育我们需要在别人有危难时帮别人，虽说我们力量渺小，但那也是一片心意呀。可是现实呢？碰见一个在街上乞讨的乞丐，你会为他出自己的一份力吗？会吗？可能不会吧。在我4岁出去时，母亲便对我说，孩子，不要乱给乞丐钱，他们都是骗子。这我不否认，确实是有这样的可能。因为打开电视，讲这样的案子的节目数不胜数。甚至有大学生装乞丐骗钱。当时我就很不明白，为什么母亲会这么说，不过区区一两元。我不是想说这钱很少，我只是想说，你确实有实力帮乞丐，而这帮也不过一两元。我们何不去帮他们？可能世界上是有装成乞丐骗人的骗子，但是我们假设，你看到一个乞丐，而他正是处很需帮的时候刻，站在街上苦苦乞讨，你却不给他钱，这往小里的说，也不过是一次小小的错误，往大里说，假设别人真的需钱去治病，去救助自己的家人，可你又不给钱，把别人的病给耽误了，那可就是大事了。一两元钱不算多，给了便是自己的一份心。我们不要把世界想的太丑恶，太黑暗。我们只清楚，这世界上虽说有骗子，但好人总比骗子多。文中的宋妈，就是全心全意的去给主人公家里做事，以至于自己的孩子在什么地方都不清楚。确实，大家当中隔膜越来越大，之前常说的“拔刀相助”也没有了。我不用各位考生做什么伟大的事。只，在看见别人需帮时敞开心扉帮他，可以是一个微笑，可以是一声鼓励……《城南旧事》读书笔记（6）爸爸的花儿落了--得意淡然•失意坦然这章不长不短。但用寥寥数语，解读了整本书，假设再准确点是解读了一个孩子的成长。成长，可能从人一出生便和我们如影随形，我们的生活里无处不充斥着成长二字。课文里，我们总会说小鸭子长大了，那孩子长大了，报效祖国了。那又有谁，清楚自己也在成长。成长是一段不长不短时间，有人可能是一天，有人可能是30天，或一年。总而言之，我们在不了解不觉中已经在一次又一次的成长。那又是什么让我们成长呢？用两个字回答，就是“得”与“失”。在得到东西时，我们总会兴高采烈。在失去某样东西的，我们会号啕大哭。这是人之常情。我们也在浅意思中接受这样的规则。可又有谁能看淡得失呢？唯有在巨大的成功和取得不少的东西时，我们才会意思到我得到了，我赢了。而在一部分细小的失败中，我们总会把这些细小的失败无限放大，这才让我们在当时，认为为什么失败很多，得意既然如此那，少。有多少的得，有多少的成功，早在我们的不觉中悄悄流逝。认真找找，我们实际上有不少“得”的地方，而虽说也有“失”。但可能比得意少吧。在‘得意’时，我们除了高兴，可能应该多一份铭记。让我们在‘失意’时，想起他们。这样，应该能把得意看淡点，能在失意时坦然点，去面对，去忘记。忘记，不是去抹去自己的记忆，而是可以坦然的面对，和处理那些生离死别，恩断情愁。文中的主角，便是如此。在爸爸过世时，没有流一滴眼泪。这是成长是更坚强，赤是坦然面对失去。得意淡然，失意坦然。

幼儿园小班安全教育名称有什么？

1、清楚保护五官的方式。

2、不要随便要陌生人的东西。

3、不随便跟陌生人走。

4、上下楼梯不推挤。

5、清楚自己的姓名及父母的姓名、电话号码。

6、不从高处往下跳等危险的动作。

7、不可以自己打开电视机开关。

8、不要把小玩具放嘴巴里。

9、午睡时不带小玩具近睡室。

幼儿园小班安全教育的名称有什么，既然如此那，可多了我们都清楚小班的孩子这时都是30岁左右，他们还懵懵懂懂，不少事情都不太懂，因为这个原因我们在进行小学小班的安全教育时，我们可以写什么入选安全上楼梯安全入厕安全，搬凳子安全，这些都可以给孩子们进行我们的课堂教学。

交通安全、人身安全、食品安全、防火防灾、

防火，防盗，防水，出门注意安全。

幼儿园小班一分钟安全教育内容？

幼儿园安全常识教案：《安全过马路》

来举例子：

1、让幼儿了解一部分基本的交通安全知识，清楚红灯停，绿灯行的道理。

2、清楚过马路时要注意自己的安全，让幼儿清楚不走斑马线的危险性。

3、让幼儿学会念儿歌，进一步培养幼儿的幼儿的语言表达能力。

4、图片红绿灯、斑马线

5、儿歌《交通灯》

小班教育随笔纠偏孩子的偏食情况？

在小班时，随笔常常孩子平日间情况，这是正确的，因为我们清楚在上小班时，他们的味觉已经在渐渐发展，故此，他们有一定的喜好针对自己喜欢时，他们会喜欢吃，但另外一个方面，他们也有自己不喜欢吃的食物，故此，故此，比纠偏孩子的偏食情况是正确的

书法小班教学的好处？

第一它肯定是个精编班，从一二十人中海选进步较快的五六人或十人进行精教学，这样教师促进集中精力因材施教；学生也更多地可以得到教师详细指导，以此得到很快的提升。

其次，管理更便捷，教学方法更灵活，可以做到点对点，一对一教学，这是真正的小班

小班教学更利于个性化学习，方便教师很小一部分详细指导，促进孩子书法成绩提升。

小班语言教育的重点应该放在？

活动目标的确定

活动目标的确定是活动设计的首先环节，它将影响整个教育活动的方向，对教师在教育活动中的言语、行为起着指引作用，对活动结束后的反思与评价起着指标作用。教师应该按照幼儿的语言发展水平来确定活动的详细目标，然后按照目标选择教学内容，进一步选择适合的教学方式和形式。