不清楚上小班的体智能课，有教案但是，要怎样说，例如，小朋友们早上好，今天老师带来了一个很好玩的？ 小班的小屁孩，随便哄哄就开心的啥似的，说话带点可爱的语气，很好相处的游戏...
小班
不知道上小班的体智能课有教案但是要怎样说，运玉米大班游戏
不清楚上小班的体智能课，有教案但是，要怎样说，例如，小朋友们早上好，今天老师带来了一个很好玩的？
小班的小屁孩，随便哄哄就开心的啥似的，说话带点可爱的语气，很好相处的游戏就一起玩就是了，仅供参考！
小班运玉米外游戏教案
小班运玉米游戏教案是这样。小班运玉米我是小时候就经历过，那个时候老师们都叫我们小班的去运玉米。我们一根根的运到教室里，气喘吁吁的。太重了我们拿不起来，我们就拖着走。拖着拖着就到教室了，期望对你有一定的帮助。
通过户外运玉米游戏，让幼儿了解玉米，引导幼儿团队Team合作的重要性，段练了幼儿的运动能力
小班动物的自我保护教案？
1、乐意和小动物交朋友，激发爱护动物的情感。
2、了解爱护小动物的方式。
3、初步能判断对错，并说出原因。
活动准备
小动物受伤的照片、电子大书及保护动物的有关图片。
小班水杯的教案怎么写？
目标： 1让幼儿了解不喝水的危害。
2引导幼儿清楚排队接水，不拥挤。 准备： 水杯人手一个、饮用水、画有裂嘴唇的图片。 过程： 1集体饮水前，教师出示画裂口嘴唇的图片，并讲故事《小嘴唇裂口了》。 2老师和很小一部分幼儿表演排队接水，引导幼儿分组喝水时不拥挤。接完水后，双手拿水杯回座位，防止水洒到地上。 3幼儿分组接水饮。幼儿园小班同手同脚体育活动教案？
【活动目标】
1.练习小脚穿上“大鞋”进行走、跳，掌握并熟悉平衡要领，提升协调能力。
2.体验大胆挑战自我的快乐。 【活动准备】 1.挖好洞洞的盒子人手二个。 2.两个椅子间绑有松紧带（2组）。
3.与幼儿人员数量一样的奖品。
小班科学领域名称？
1 小班科学领域的名称是Early Years Science。2 这个领域主要是针对3-5岁儿童的科教，旨在通过各自不同的游戏、活动和实验帮幼儿了解自然界和科学知识。3 Early Years Science是一个相对新兴的领域，现在已经得到了不少专家和教育引导工作者的特别要注意关注和研究。
小班科学领域教案
《泡泡毛毛虫》
活动目标:
1.通过观察，感知纸吸水后会膨胀的情况。
2.通过实验，初步了解纸的特性。
3.通过科学活动，培养幼儿探索科学的兴趣。
活动准备:
实验材料：仿真树叶1片，吸管1根，纸巾2张，滴管1个，杯子1个，颜料（红、黄、蓝）1条（与13课时共用）。
颜色变变变，魔法泡泡水，漂亮的水果外衣，我有耳朵和鼻子
小班科学认识白杨树教案？
活动目标： 1.学会对白杨树进行观察，用讨论、比较的方式认识白杨树，了解白杨树的特点。 2.了解白杨树对人类的作用，养成爱护树木的好习惯。 活动准备： 白杨树的树形、树枝、叶等的细节照片和相关课件。 活动过程： 一.导入主题，感知家乡的美丽。 1、 提问：“我们的家乡民勤很漂亮，种了不少种树，它是我们的好朋友，你们清楚它是什么树吗？” 2、 课件出示白杨树，问：“这是什么树？” 3、 激发幼儿观察兴趣。“目前我们一起去看一看，认一认这位好朋友，好吗？” 二、认识白杨树。课件出示白杨树并讲解。 1、认识白杨树枝干的特点。 请幼儿认真观察白杨树的枝干，相互讨论，讲述白杨树枝干与旁边的柳树、松树有哪些不一样？ 2、认识白杨树叶子的特点。 看一看白杨树的叶子是什么颜色的？什么形状的？。 3、了解白杨树生活的环境。 请幼儿看课件：看一看白杨树生长在什么地方? 白杨树是西北最普通的一种树，白杨树体高大挺拔，姿态雄伟，叶大荫浓，只要有草的地方，就有白杨树的影子。白杨树是不太讲究生存条件的，大路边，田埂旁，哪里有黄土的地方，哪里就有她的生存。她不追逐雨水，不贪恋阳光，只要可以在什么地方怕板结的土地上，给一点水分，白杨树的一截枝条就可以生根、抽芽。只要挪动一点杂草生存的空间，她就可以把黄土地装点，撑起一片绿色。 4、了解白杨树对人类的作用。 白杨树她可以当柴烧，可以打家具，可以做屋檩栋梁，可以制作农具。因为这个原因我们小朋友要养成爱护树木的好习惯。 三、美工活动《美丽的白杨树》。 请幼儿用绘画、粘贴、手工制作等各自不同的方式表现美丽的白杨树。
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