能干的小宝宝小班教案重点难点，小龙人教育四大课程介绍图片

博宇考试网 2023-06-29 小班 次
能干的小宝宝小班教案重点难点，小龙人教育四大课程介绍图片

能干的小宝宝小班教案重点难点？

是融入互动和游戏元素。因为小班教学的孩子年龄较小，记忆力有限，教师需通过引导孩子参加互动游戏等方法来提高他们的记忆和兴趣。除开这点教师还应该重点特别要注意关注孩子们的语言表达和动手能力，通过一系列的课堂互动来提升孩子的语言和动手能力。，教师在教授能干的小宝宝时还应该特别要注意关注孩子的情感和认识和了解发展，通过教学来锻炼孩子的自信心和独立思考问题的能力，帮他们更好地融入社会环境。

小班的幼儿年龄比较小，注意力不集中，故此，上课时间不可以太长，把控掌握在十分钟左右，因为超越十分钟后，小班的幼儿就可以坐不住。

小班的幼儿在学习方面没有基础，故此，理解能力会比很低，故此，教学目标设置不可以够太难，要以简单简洁直观的教学方法让幼儿最快的理解到教学目标。

小班针对游戏会比较细腻，故此，在设计课程时要穿插不少的游戏，用游戏的方法来帮幼儿理解知识和掌握并熟悉新的本领。

能干的小宝宝重点让宝宝清楚自己的事要自己做，做一个能干的小宝宝，难点是目前的家庭特别娇惯孩子，什么事儿都拥有父母包办啦，故此，在教学途中让孩子动手时超级难开展。

小龙人教育四大课程讲解？

小龙人教学的重点分为以下四项：一潜课程。二微型课程。三领域课程。四生活课程。

一 潜课程

潜课程就是让孩子在潜移默化中得到学习和锻炼，提升记忆力，让孩子更聪明。老师利用早上入园，下午离园，用餐，涂色，绘画，手工课，操作课等时间播放小龙人阅读里的儿歌和古诗，午休前播放轻缓的钢琴曲和故事。早上入园和下午离园这两个时间很重要，这两个时间假设做的好了，会有只需要花一半的时间就能够完成一倍的效果的效果，家长也会对老师有更好的印象。老师早上入园后应先开启电脑，播放潜课程，迎接孩子们和家长的到来。放学前20分钟，播放潜课程，并仔细检查每个孩子，做到“十二无”。一头发全都梳，二脸上无鼻涕，三嘴上无饭粒，四脸上无抓伤，五衣服全都扣，六衣服无内折，七内裤全都提，八裤子无尿渍，九裤子无穿反，十鞋子无穿反，十一袜子无穿反，十二鞋带全都系。

二 微型课程

微型课程主要培养孩子的迅速背诵和迅速识字能力。老师利用上下楼梯，入厕来回，户外运动前后，喝水前后，和课前课后等进行微型课程，随时随地组织不能超出三分钟的小课程。课前和课后可以背诵课中重点，饭前和饭后背诵儿歌、唱数。

三 领域课程

每天一节幼儿阅读课，通过游戏识字，故事识字，课件识字进行指读训练。左手扶书，右手指读。小班孩子用点指，中班孩子用滑指。书正面朝上发书途中提醒孩子双手递接。

四 生活课程

生活课程是指孩子在家中完成的学习过程，利用智慧树或掌通家园了解孩子在家中表现。孝敬父母，帮妈妈洗脚，捶背。父母陪着听故事，儿歌。每周请孩子和父母做一个小手工，培养合作能力。将幼儿园所学古诗，儿歌背给父母听。

小班课程有什么？

幼儿园小班以活动为主，寓教于乐。儿歌，简笔画，像形字。计数。

主要是通过编儿歌的形式来认识和了解一部分简单的规章制度。

好的行为习惯。例如，上课，下课的概念。幼儿生活在一起就是快乐的各位考生庭。懂得相互谦让，分享。告诉幼儿不挑食，尊敬老人，爱劳动，要自己穿衣脱鞋，吃饭喝水。清楚红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等的交道规则，过马路两边看，先左后右等。

1.培养幼儿对音乐舞蹈的兴趣和节奏感。

2.发展幼儿的感受力，记忆力，想象力和表现力。

3.能随音乐协调地做形体动作。

小班古诗怎么教？

不需要把教幼儿学古诗想得太复杂。小班的孩子大约3、4岁，目前这个时候的孩子理解力不够，但是，记忆力超强，因为这个原因，没有必要打开揉碎地介绍古诗的每个字词的含义还有与现代汉语的差别，更不需要教孩子们如何写诗句里的字，只结合图片讲述诗歌表达的主要内容，一句一句领着孩子反复颂念，加深记忆，很快就可以背会。

给小班幼儿教古诗，应该跟据幼儿的年龄特点，教简单易懂的古诗，例如，教憫农，第一让幼儿清楚农民伯伯是咋种粮食的，懂得爱惜粮食。

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