小班教案(特别的我)教案怎么写

小班教案(非常的我)教案怎么写？

幼儿园小班，社会课有关非常的我，都是可以让各位考生还有孩子听懂 然后从中学到知识，更好的互动起来，让孩子们更可以快乐的度过每一天。

值日生的职责小班教案？

1. 整个学校分为五组，每组有两名值日学生，共十人。全部当值学生一定要在早上7点70分到达学校接受检查，并早一点20分钟享用午餐。未经允许，他们不可以离开。上班时一定要戴上整齐的红领巾或队徽。

　　2. 学校义务生要以身作则，遵循学校的工作、休息时间和规章制度，遵循小学生的规章制度和小学生的平日行为规范，以身作则，在学生中培养榜样。全部值日学生都要以身作则，以自己为先锋严格要求自己，仔细负责。

　　3.工作这个时间段要做到安静、严肃、严肃、公平、公正、公开。

　　4. 值班老师的领导和详细指导下,学生值班负责检查和记录学生的穿着的乐器,每个类的清洁和卫生,纪律广播练习(早操和眼睛健康练习),纪律的早期阅读,戴着红色的围巾,午餐纪律,类外观和类事务,纪律类当中和下课后,等等。

　　5. 当班学生发现违纪、违纪行为或违反学制情况，要敢于制止和规劝;对不服从规劝的学生进行记录，并报告当班教师，重要问题及时向学校领导汇报。

　　6. 制止学生放学后在马路上逗留、玩耍、攀爬马路栏杆、践踏花草、打架斗殴、违反交通规则等校外不良行为。

　　7. 当教室里有老师时，当班的学生不允许进入教室。在进入教室检查以前，他们一定要喊“报告”并得到老师的允许。

　　8. 全部值日学生一定要以文明的方法值日。在值班这个时间段，他们应该对别人有礼貌。当与人见上一面时，他们应该尊重团队Team礼仪。不可以大声喧哗、奔跑、跳跃或攀爬过道。

　　9. 每天第五节课结束后，及时在各评价栏上报当天的值日情况，并在内容框中填写班级目标管理记分表。

　　10. 戴上平日工作的标志。如有损失，应按价赔偿。

活动名称：小小值日生

活动目标: 讨论值日生的工作内容,清楚当值日生是爱劳动、爱集体的表现。

活动准备:活动室图片若干

活动过程:

一、导入话题,激发情趣

1,观察“我们的教室”的漂亮与整洁图片若干，从中体会到劳动可以创造美。

2,提问:“我们怎么使教室一直保持整洁？”

3，引导幼儿发表讲话，制定值日生标准和内容，要求简单明了，易懂易学易会

4，让学生明确：要每天做值日。

二、讨论制作、明理分工

1,小朋友们每天也做值日，既然如此那，该如何来具体安排分工值日生？

2，幼儿分组讨论值日生的工作内容并故将他画出来。

3，展现交流

4，小结：我们做值日要合理分工，仔细负责，这是爱劳动、爱集体的表现。

要点是明确岗位：天气预报员、桌椅管理员、地面清洁员、报餐员、教具(餐具、图书)管理员、床铺管理员，然后报名上岗。可采用单、多岗轮流制，针对没有人应岗的情况，要示范和引导，让各位考生养成劳动光荣，各自不同的工作能力赢得尊重的观念。针对应岗的小朋友，可以引导各位考生给予掌声。

三，分享体验值日生的快乐

1， 值日做好了，你心里怎么想？

四，让我们来学一首《值日生》的儿歌，看一看这里面的小朋友都会干那些事情？

《值日生》

太阳出来眯眯笑，值日生呀来得早。

先把桌子擦干净，再把椅子摆摆好。

玩具图书放整齐，再给植物把水浇。

小朋友们拍手笑，今天的值日生真正好！

小结：做好值日真光荣，要当好值日生。

建议：1，进行进行“优秀值日生”和“优秀值日小组”的评选。

2，引导小朋友回家帮家长做卫生，建立家庭、学校双向小红花奖励机制。

3，召开家长会时，共同总结经验，帮孩子健康成长，坚持常常。

中秋大团圆社会教案小班及反思？

1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，清楚中秋节是我们国内传统的团圆节。

2、体验与同伴老师一起过节的快乐。

活动准备：发动幼儿自带水果和月饼

活动形式：班级集体活动

活动流程：讲解节日-欣赏故事-谈话品尝

活动过程：

一、讲解节日向幼儿讲解相关中秋节的来历，让幼儿清楚农历8月15日是中秋节。

二、欣赏故事听故事月亮姑娘做衣裳，了解月亮是持续性变化的。

讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。

三、谈话品尝：

1、中秋节吃什么？

2、分享：

共同品尝自带的月饼和水果。

说说自己所带的食品。

附：小故事《月亮姑娘做衣裳》

夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上，月亮姑娘想：我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。

裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。

裁缝师傅决定给她重新做一件，重新量了尺寸，让她再过五天来取。五天又过去了，月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的象只小船。她来取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘连套也套不上。

裁缝师傅涨红了脸，说：我只好重做了。又是五天过去了，月亮姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，象一只圆盘那样，吃了一惊：啊你又长胖了！裁缝师傅叹了一口气，对月亮姑娘说：唉！你的身材量不准，我没法给你做衣裳了。原来，月亮姑娘每天都在变化，故此，她到目前还穿不合身的衣裳。你，白天太阳公公出来了，她不好意思出来，唯有在晚上才悄悄地露面。

教学反思：

中秋佳节是我们中国一个传统的重要节日,一年一度的中秋佳节是孩子们观赏月亮，品尝月饼，学习分享的大好时机

厨房里的阿姨真辛苦小班社会领域教案？

是的，阿姨们很辛苦。因为在厨房里工作需长时间站立，热气腾腾的环境也很不利于身体健康，还要有面对很大的工作压力，承担着为各位考生提供营养、美味的餐食的责任。除开这点我们应该意识到，艰辛的工作不应该只是阿姨的命运，我们需持续特别要注意关注厨房工作中所身处的环境和劳动条件的改善，为阿姨们争取更好的待遇和尊重。同时，我们也应该尽可能做好自己的垃圾分类和用餐卫生，减轻阿姨们的负担。

引导幼儿爱惜粮食，鼓励幼儿不挑食。让幼儿懂得餐桌上的可口饭菜是厨房里的叔叔、阿姨辛苦烹饪出来的。

幼儿园小班社会《我会讲解自己》的教案怎么写？

活动目标：

1.培养自信心，愿意在集体中展示自己，锻炼口语表达能力。

2.初步了解自己，能用“我叫XX，今年X岁，我是X孩子，喜欢XX”句式讲解自己。

3.加深对同伴了解，增进和朋友间的友谊。

活动重点、难点：

能用“我叫XX，今年X岁，我是X孩子，喜欢XX”句式比较连贯说话。

活动准备：

1.小朋友清楚自己的姓名等信息。

2.设置情境，请一位老师当魔法仙子。设有"男生世界"（有恐龙玩具、机器人等）、"女生城堡"（有芭比娃娃、饰品等）。

活动过程：

1.设置情境，激发兴趣。

-旁白：听，有人敲门，谁来了？噢是"魔法仙子"来了。

-"魔法仙子"自我讲解：我叫魔法仙子，今年7岁，我是个女孩子，我最喜欢听童话故事。

-旁白："魔法仙子"想和各位考生做朋友，她很想清楚你们叫什么名字，几岁了是男孩还是女孩，谁愿意来告诉她？

2.小朋友自愿进行自我讲解。

-引导小朋友用“我叫XX，今年X岁，我是X孩子，喜欢XX”句式讲解自己。

-先请几名幼儿做示范，"魔法仙子"表扬他们的勇敢、大方，并赠送小礼物，和他们握手交朋友。

3.游戏互动。

-幼儿在活动室自由站起， 在《找朋友》歌声里，随歌词提示找一个同伴，歌声停止后相互讲解自己。

-针对胆小、内向的小朋友要耐心引导。

4.游戏：男孩世界、女孩城堡。

-"快乐天使"提出游戏要求：我还给各位考生带来了"男孩世界"、"女孩城堡"两个游戏乐园，假设小朋友能正确地讲解自己，就可以到两个乐园里去玩。

-教师和"快乐天使"分别把关两个游戏乐园"大门"，鼓励幼儿正确大胆地讲解自己，并欢迎各位考生进去玩。

-幼儿在游戏乐园自由游戏，教师请注意鼓励幼儿在游戏中大胆地交朋友，自由找朋友交流。

5.活动小结：

今天，我们学习了如何进行简单的自我讲解，各位考生都学会了吗？老师期望各位考生能用今天活动的主要内容大胆地去交朋友，勇敢地展示自己，相信聪明的你一定会做到的！

6.任务：回家请爷爷奶奶、爸爸妈妈讲解自己。

家园同步：家长多带孩子出门与人交往，鼓励孩子大胆、主动地向别人讲解自己。

活动反思：

情境设置很好地吸引了小朋友们的注意力，大多数小朋友可以主动地参加到活动中来，但也有小部分比较被动，需及时、耐心引导。尽可能给出充裕时间让小朋友们自由讲解，发挥他们的主动性。

小班社会干干净净笑哈哈教案？

目标：　　

1、初步学念 儿歌　　

2、在教师动作的带动下，愿意模仿教师边做动作边念儿歌。　　准备：教学CD学习DVD　　过程：　　1、教师带着幼儿玩游戏指五官，导致幼儿的兴趣　　2、教师放慢速度，边念儿歌边做动作，导致幼儿的注意　　

3、教师走到幼儿身边，用动作带动幼儿一起边念儿歌边做动作　　

4、教师引导幼儿做一个“笑哈哈”的动作，鼓励幼儿要高高兴兴的上幼儿园。

小班社会教案《一个布娃娃》让幼儿清楚捡到东西要归还？

你好。习惯的培养是一点一滴的，从捡到布娃娃启动说起。捡到这个由头，说出不是自己的东西，应该物归原主；说出丢了东西人的心理，让孩子清楚换位思考，为别人着想。

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