小班识字以什么为主？ 小班识字应以直观教学为主，幼师自制一部分绒贴贴图，先看图再识字，如认识爸爸，妈妈，爷爷，奶奶，哥哥，姐姐妹妹……等图形再认字，然后把图取下，再认识字...
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小班识字以什么为主，小班幼儿识字怎么导入
小班识字以什么为主？
小班识字应以直观教学为主，幼师自制一部分绒贴贴图，先看图再识字，如认识爸爸，妈妈，爷爷，奶奶，哥哥，姐姐妹妹……等图形再认字，然后把图取下，再认识字，也可让幼儿把图贴在字上面，幼师也可把图画分开放入盒中，幼师说，学生选正确字贴在绒板上，总知用直观认字好。
小班识字课怎么引入字宝宝？
小班幼儿年龄比较小，经过我多年带小班的经验，识字课，重点培养幼儿的识字兴趣，要以游戏的方法来吸引幼儿，例如，小兔 拿一只小免来引入。
使用字宝宝，小班识字课可以增多学生的学习兴趣，提升学习效果。1、将字宝宝引入课堂，让字宝宝和孩子们一起参加识字的活动，激发孩子们的学习兴趣；2、给孩子们讲解字宝宝的考点归纳，让他们通过字宝宝看到文字的变化；3、具体安排一部分游戏活动，让孩子们在玩乐中练习文字识别；4、设计一部分互动活动，让孩子们在玩中学，让学习更生动有趣；5、利用字宝宝把很难记忆的文字图像化，有助于孩子记忆更长时间；6、发放一部分小礼物给孩子，让孩子们对学习有更多的积极性和动力；7、对孩子们进行实时跟踪一对一辅导，及时发现错误，及时纠偏，详细指导孩子们走正确的路。
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