小班上学期安全教案《着火了怎么办

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小班上学期安全教案《着火了怎么办

小班上学期安全教案《着火了咋办，应该如何处理？

幼儿园小班安全教案：着火了咋办，应该如何处理？

　　活动目标：

　　1、通过活动，让幼儿清楚着火时怎样保护自己的方式，从中帮累积安全生活的经验。

　　2、有初步的自我保护意识。

　　活动准备：

　　1、图片撞见火灾、怎样打电话号码报火警。

　　2、图片撞见火灾逃生的方式。

　　4、园内备有必要的消防设施（影像画面）

　　活动过程：

　　一、出事图片（撞见火灾），引出主题。

　　1、师：小朋友，我们一起来看一部分图片，看以前老师有一个要求：要认真看，把看到的记在脑子里，先不要说出来。能做到吗？

　　2、幼儿讨论 小朋友刚才看认真了吗？我们看到画面上出现了什么事情？

　　二、换上图片（撞见火灾正确逃生的方式）

　　1、那真正出现火灾时我们该咋办，应该如何处理？你会采取什么办法来保护自己呢？（幼儿相互商量讨论）

　　2、幼儿讲述商量讨论的办法（打电话号码时一定不可以着急，要说得了解。让我们来听一听小朋友是咋打电话号码报火警的？-模拟火灾报警）

　　3、老师小结：刚才小朋友真动脑筋，想出了不少保护自己的办法，那么，我们再来看看图片上的小朋友是用什么办法来保护自己的。

　　三、老师总结：讲解方式

　　我们小朋友能用那些办法来保护自己呢？（边讲边演示图片）

　　1、用湿毛巾捂住鼻子（要是我们没有毛巾咋办，应该如何处理？） -鼓励幼儿说出把水浇在自己身上

　　2、联系119

　　3、逃离火灾现场

　　四、延伸活动：

　　找一找我们幼儿园里有什么预防火灾的消防设施。-影像画面

　　（楼梯口的消防拴（灭火气）、花坛里的消防水龙头、安全出口标志。）

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