适合大班玩的教玩具，幼儿园盲盒手工制作

博宇考试网 往年-06-09 大班 次
适合大班玩的教玩具，幼儿园盲盒手工制作

合适大班玩的教玩具？

1、转盘转转转：此面共设计大小转盘5个，共包含时钟、十二生肖、四季、月份、星期、天气等方面，孩子通过玩这些转盘，可以掌握并熟悉相关的知识。

2、图形变变变：此面设计100个点，用废旧地板块、彩笔盖做成100个凸起，以有规律颜色进行排列，让孩子感受色彩规律美感的同时，用彩线在凸起的彩笔盖上任意圈勾，形成各自不同的图形。

幼儿园大班的盲盒怎么做？

你好，制作盲盒的材料：

1. 纸盒

2. 小玩具、小装饰品等

3. 硬纸板

4. 装饰材料（如彩纸、贴纸、蜡笔等）

制作方式：

1. 将纸盒打开，将小玩具、小装饰品等放入盒子里。

2. 用硬纸板切割出与纸盒一样大小的盒子盖。

3. 在盒子盖上装饰，可以使用彩纸、贴纸、蜡笔等，让盒子更可爱。

4. 将盒子盖盖在纸盒上，用胶水将两个部分粘合在一起。

5. 最后将盲盒的外部装饰一下，可以用贴纸、彩纸等进行装饰，让盲盒更精美。

6. 将制作好的盲盒放在桌子上，让小朋友们来挑选，增多互动和乐趣。

大班幼儿应该学是的啥？

处于大班的孩子有以下两个特点：

第一是大班的孩子年龄在5-6岁，这个年龄段的孩子在发展上已经渐渐成熟，从情绪很大的幼儿园将要毕业，孩子的心智等都当来到了稳定的阶段，学习能力上也当来到了一个比很强的阶段，不管是知识上的还是技能上的学习能力都拥有很大的提升，故此，目前这个时候也是培养孩子一部分良好的习惯还有品质的重点阶段。

第二是大班的孩子面临到的是 的小学生活，故此孩子在进入小学以前也要做好小学的一部分入准备工作，详细的这两方面上应该学习的一部分东西，这里有一部分的小建议，希望能有效的帮到你。

Leo老师觉得i大班孩子应该在充分享受一年的幼儿园的生活的基础之上应该最大程度的做好幼小衔接的工作， 这并非去学习数学/拼音/识字，只是一部分技能的现阶，也是孩子应该学的东西。

1、学习正确合理的社会交往的方法方式。

孩子当来到小学后会碰见不少不一样的事情，区别于幼儿园的是没有老师随时随地的跟随着孩子，故此，孩子自己要去面对不少事情，社会交往就是一个很大的问题，孩子在幼儿园大班最后一年在社会交往方法的学习上就显得特别重要。

2、幼儿的生活自理能力。

这里的生活自理能力涵盖整理书包、整理衣物、整理文具，准备学习工具等的能力。

大班的孩子身体发育的比较快，能做的事情非常多，但是，不少时候，孩子并没有机会充分的去锻炼自己的生活自理的能力。前两天和几位小学老师聊天，他们说目前小学生普遍的孩子都不会自己整理书包，而且，东西老是丢三落四的，每天自己的东西都乱七八糟的。老师还要用大多数时间来去帮孩子培养其自己的自理能力，同时，孩子没有好的习惯在学习上就可以有不少的困难。故此，孩子的生活自理能力的培养也是非常的重要的。

3、语言表达能力

语言是我们表达自己的一个非常的重要的方法，了解准确的表达孩子自己内心的想法是很有必要的，孩子大了面临的东西非常多，不少时候，周围的人并没有太多时间来去照顾到每个孩子，故此，孩子的语言表达能力也是很有必要的。

4、一个属于自己的兴趣爱好。

孩子不用什么都会，但是，应该有自己喜欢的一部分事情，有一个自己的特长，什么都可以，有自己的一个兴趣爱好可以让孩子更容易的去适应目前的集体。同时有自己的兴趣爱好也会得到小学老师的特别要注意关注。

5、基本生活科学常识的累积

大班的孩子已经可以学习逻辑性比很强的东西了，也可以够接触到不少自己的感兴趣的知识，通过各种的方式，让孩子学习到一部分科学知识、文化知识等，开拓孩子的视野，一个方面提升孩子的表达表现能力，另外一个方面也会让孩子变成比较受欢迎的人。

6、基础的数学和识字

通过生活中的游戏活动，进行一部分数学和识字方面的学习也肯定是我们给孩子重点培养的。

考生你好可以参考以下解答哦一、班级平日工作

二、幼儿个体方面

1、学前思想准备：

2、身体方面的准备：

3、独立生活能力的准备：

三、教育教学方面

1、了解幼儿情况

2、平日生活方面

(1)、重视幼儿健康体质的培养和教给幼儿适应各自不同的环境的技能，仔细对待每一次体育活动和户外活动，保证幼儿充裕的户外活动时间。培养幼儿对体育活动的兴趣，体验活动中的成就感，并发展幼儿良好的心理品质。

(2)、发展幼儿的独立性教育活动中，多利用废旧物品制作教玩具。

(4)、在文明礼貌教育方面。

(5)、结合幼儿普遍存在的情况，培养幼儿的合作意识。多开展合作性的活动，例如合作画、合作表演等，让幼儿体验合作的愉快性。

(6)、学习制定班集体规则，清楚自己是大班小朋友，应该遵循自己制定的规则。

自制教具展示时应该怎样介绍？

一、设计观念:

游戏是幼儿的基本活动是幼儿身心健康成长的需和学习的适宜方法。我园设计的这款玩教具紧扣《幼儿园教育详细指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》中的要求而设计，充分展现了学前教育“学习活动化，活动游戏化，游戏趣味化”的目标。 从幼儿的年龄特点、学习特点出发，尊重了幼儿身心发展的规律，把教育目标物化到这一玩教具上，通过师生互动，为幼儿创设条件，引导主动探索操作，充分改变幼儿的各自不同的感官和创造性思维，玩教合一，让孩子在最大兴趣的:玩儿:中达到了锻炼的目标, 提升幼儿运动能力，使活动更服务于幼儿的蓬勃发展和进步。

二、主要特点:

1、 制作材料低碳环保、取材方便、废旧利用，安全性强。

2、 制作方式简单，外观美观安全、经久耐用，可操作性强。

3、 一物多玩，合适幼儿园各个年龄段的幼儿使用，科学性、趣味性强。 三、制作方式:

1、 将收集到的废旧竹子、木板等经过消毒处理后切割成所需的大小尺寸。 2、 将竹身中间切割成和木板相匹配的长方形洞口，并在下端，及两端一共

钻6个小洞。

3、 将木板、轮子、挂钩等安装到竹身并固定好。

4、 用环保涂料等进行装饰，晾晒，玩具制作完成。

四、主要玩法讲解:

1、“小拉车”:将单个摇摇车装上绳子，幼儿人手一个，鼓励幼儿进行走、跑、跳等活动，发展幼儿动作的协调性和灵活性。

2、“跷跷板”:将单个摇摇车的车轮一方朝上，幼儿的两只脚分别踏在木板的两端，进行“跷跷板”的游戏，此种玩法可按照需制作成不一样的尺寸，可供单个幼儿玩和两名幼儿共同玩。让幼儿在玩中发展身体平衡和协调能力，同时萌发幼儿的合作意识。

3、“小火车”:将哪些独自的摇摇车串联起来开展集体游戏活动。此种玩法可以组织幼儿进行多样的游戏活动。例如“小火车快快跑”、交叉跳跃等竞赛游戏，还可以将“小火车”排列出不一样的形状让幼儿探索出更多更丰富的玩法(比如排成圆形玩追逐跑、行进跳等游戏活动)。促使幼儿身体动作得到更好的蓬勃发展和进步。

4、“跨栏高手”:此种玩法是我园大班的宝贝们自主探索游戏玩法之一。第一将摇摇车有规律地竖立排放，然后开展跨栏跑比赛活动。

孩子们的创造力是无穷的， 各种多样的玩法不仅丰富了活动内容，还促进幼儿主动性和创造性的充分发挥，还让每个孩子取得了成功的喜悦和体育锻炼的乐趣。

幼儿园教育是一门在玩中乐、玩中学的艺术过程。健康领域的教育要“立足于健康，着眼于全面，为锻炼，融汇于快乐”。总而言之，我们要充分开发利

用器材的功能，将户外活动中的物质原因转化为教育要素，充分激发幼儿对户外活动的兴趣和积极性，让幼儿在主动作用于器材进行活动的途中，得到身体素质、个性品质的蓬勃发展和进步，最后促进幼儿全面和谐的蓬勃发展和进步。

我的讲解结束，最后感谢各位考生的倾听

大班备考资料及辅导课程

大班免费资料+培训课程

©下载资源版权归作者所有；本站所有资源均来源于网络，仅供学习使用，请支持正版！

大班培训班名师辅导课程

考试培训视频课程
考试培训视频课程

以上就是本文适合大班玩的教玩具，幼儿园盲盒手工制作的全部内容，关注博宇考试网了解更多关于文适合大班玩的教玩具，幼儿园盲盒手工制作和大班的相关信息。

本文链接：https://bbs.china-share.com/news/83514.html

发布于：博宇考试网（https://bbs.china-share.com）>>> 大班栏目

投稿人：网友投稿

说明：因政策和内容的变化，上文内容可供参考，最终以官方公告内容为准！

声明：该文观点仅代表作者本人，博宇考试网系信息发布平台，仅提供信息存储空间服务。对内容有建议或侵权投诉请联系邮箱：ffsad111@foxmail.com

TAG标签：

　　 大班自制教玩具 　　 　　 适合大班玩的教玩具 　　 　　 幼儿园大班的盲盒怎么做 　　 　　 幼儿园盲盒手工制作 　　

阅读全文

大班热门资讯推荐

推荐栏目

热点问题

热门头条