幼儿园小班健康教案禁毒求一篇，小班健康甜甜的豆豆教案反思

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幼儿园小班健康教案禁毒求一篇，小班健康甜甜的豆豆教案反思

幼儿园小班健康教案禁毒，求一篇？

幼儿园小班健康禁毒教案

目 标：1、清楚毒品的危害，有禁毒意识。

2、能与吸毒人员保持距离，不食用吸毒人员的饮料和零食。

活动准备：幼儿园内有关禁毒宣传资料与图片，故事案例。

活动过程：一、导入：

1、观察幼儿园户外宣传资料，字体过多教师稍做介绍。

2、室内讨论：你发现了什么？

二、进行部分：

1、为什么要宣传禁毒知识呢？组织幼儿讨论

小结：毒品的危害是：毁灭自己,祸及家庭,危害社会，吸毒者易染上各自不同的疾病 。我们国内的禁毒方针是：禁吸、禁种、禁贩、禁制四禁并举、堵源截流、严格执法，标本兼治。什么是毒品？《刑法》规定：毒品是指鸦片、海洛因、 甲基苯丙胺（冰毒） 、吗啡、大麻、可卡因还有国家规定管制的其它可以使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

2、提问：你们清楚毒品的基本特点吗？

小结：（1）具有依赖性； （2）具有非法性； （3）具有危害性。

3、小朋友在平日生活中防毒要做到哪四点呢？

一是不要听人蛊惑，受人引诱； 二是不要与吸毒者，贩毒者为伍； 三是不要接受有吸毒劣迹的人送的饮料或者； 四是远离毒品。

三、结束部分：

1、故事案例介绍，。

2、分发宣传禁毒小资料回家与父母家人共同阅读。

小班健康:甜甜的豆豆教案？

活动目标： 1、体验生活中处处充满了欢乐,处处有微笑。

2、感受微笑的力量，愿意用微笑给别人带去快乐。活动准备：一组表情照片、微笑卡片、幻灯片活动过程： 一、体验生活中的快乐,感受微笑1、引导幼儿展露甜甜的笑容导语：小朋友们，今天你们过的开心吗? (开心) 那让老师看看你们甜甜的微笑吧！ 2、播放微笑的幻灯片：小朋友们来看看，这几位朋友他们怎么了?出现了什么开心的事情? (引导幼儿讲讲可能出现什么事情让图片上的朋友开心的笑)（幼儿回答老师的问题,老师倾听引导）幼儿讲述中的很小一部分总结:和好朋友分享食物真开心啊!故此，会微笑!收的朋友的礼物,送朋友礼物都是开心的事情!故此，会微笑!爷爷奶奶爱宝宝,宝宝多开心啊!故此，会微笑!和家里人一起旅游,真开心啊!故此，会微笑!……小结：原来我们的生活中处处充满了开心,快乐的事情,生活中处处有微笑。那小朋友们，你们看到别人微笑时，你们有哪些感觉呢？ 小结：你开心故此，我开心,你快乐故此，我快乐! 二、进一步体验,感受微笑可以带给他人快乐1、欣赏故事，理解故事内容，进一步体验微笑的魅力提问：看到你们这样开心的笑，我也感到很快乐。可是有一只小蜗牛，他心里有心事，这究竟是为什么呢？

小班教案健康小球滚滚？

　　活动目标： 　　

1.利用布条、旧磁带、毛线、广告纸、装饰彩带等废旧材料，在浴帽上粘贴制作假发。

　　

2.通过展示与评价，让幼儿体验手工制作带来的成功感。　　活动准备： 　　1.浴帽幼儿人手一只，布条、旧磁带、毛线、广告纸条、装饰彩带等若干。　　2.自制假发2个。　　

3.音乐磁带、录音机。

小班生活与健康《安全捉迷藏》教案？

目标： 认识捉迷藏游戏中可能出现的危险，不要伤害。

准备： 幼儿用书。过程：

1、导入。你们喜欢玩捉迷藏游戏吗？可捉迷藏游戏中也会有危险，我们一起来看看吧。

2、看看图画书。涛涛和文文在玩捉迷藏，看看谁在躲？涛涛首次躲在什么地方？你认为有危险吗？噢，涛涛躲在窗帘后，一不小心就可能被拉线缠绕颈部，比较容易致使窒息。涛涛又躲到哪里去了？危险吗？躲在柜子上比较容易掉下来摔伤。本次涛涛又躲到哪里了？床下危险吗？ 假设文文躲在冰箱里，会出现什么危险？

3、故事《会动的箱子》。老师讲述故事，提问：假设文文没有去掀纸箱，躲藏在里面的涛涛会有哪些危险？

4、小卫士闯关，回答对与错。捉迷藏时，可以躲在冰箱里。在马路上捉迷藏。在工地附近捉迷藏。捉迷藏时，藏在停放的汽车下面。

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