小班聪明的小兔子教案？ 第一对小班聪明的小兔子的教学课程明确其教学目标。 其次，对小班聪明的小兔子的教学内容进行设计，例如先请小朋友讲述他们眼中的小兔子，然后再引入老师的课...
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小班聪明的小兔子教案，大班小兔子学本领教案反思
小班聪明的小兔子教案？
第一对小班聪明的小兔子的教学课程明确其教学目标。
其次，对小班聪明的小兔子的教学内容进行设计，例如先请小朋友讲述他们眼中的小兔子，然后再引入老师的课程。
最后对小班聪明的小兔子的教学课程进行效果评估，并请小朋友将聪明的小兔子的故事，回家讲给父母听。
大班小兔子学本领教案？
今天我给孩子们上小兔子学本领教学。既然如此那，在这节课上，我主要是了解小兔子的本领，小兔子，小兔子的都备好了。
小兔子乖乖，把门儿开开。妈妈没回来，不开，不开就不开。这是我敏呐，孩子们，大班的孩子们可以懂得陌生人喊开门时可以注意警惕，不上当。
清楚妈妈的声音。才开门，这借口可以教育孩子对陌生人不要随便接近，不要上陌生人的当，同时可以做小兔子的模样，让孩子们通过游戏来进行教学，使孩子们可以在轻松愉快的环境中带上吐刺。
图示，带上图示，可以在轻松愉快的环境中学的知识。可以学得好，快乐的学。在玩中学，在乐中学。
小班教案小白兔历险记？
活动目标：
1、喜欢儿歌《小白兔》，能理解儿歌大意。
2、感知小白兔的食性。
3、体验表演的乐趣。
活动准备：
磁带、录音机，大挂图。小兔头饰。
活动过程：
一、导入。
1、请幼儿猜谜语。白白的皮毛，红红的眼睛，两只耳朵竖起来，前腿短后腿长，蹦蹦跳跳真可爱。
2、出示头饰“小白兔”，你们喜欢小白兔吗？为什么/
二、观察图画。
1、我们图画里就有一只可爱的小白兔，赶快来看看吧。
2、这是什么地方，有几只小兔？
3、小白兔长得什么样？
4、猜猜出小白兔喜欢吃什么，你怎么清楚的？
三、学习儿歌。
1、今天我们来学习一首儿歌，儿歌的名字就叫《小白兔》。
2、放录音，请幼儿欣赏。这首儿歌小朋友听过吗？会念吗？我们一起来学学吧。
四、创编儿歌《小白兔》
1、教师用启发性的语言带着幼儿共同创编儿歌。
2、表演儿歌。
小白兔的牙齿语言教案大班？
活动目标：
1.通过听故事，了解蛀牙形成的因素，懂得保护牙齿的重要性。
2.再讨论中学会正确的刷牙方式。
3.幼儿一步一步养成保护牙齿的好习惯。
4.锻炼幼儿的反应能力，提高他们动作的协调性。
5.引导幼儿初步养成早睡早起的生活习惯。
引导幼儿初步养成早睡早起的生活习惯。
活动过程：
1、以猜谜语的形式引出主题
2、⽐⼀⽐，看⼀看
3、讲述绘本故事《小白兔的牙齿》



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幼儿园小班故事宝贝不哭教案？
【活动目标】
1、理解故事内容，清楚兔宝宝为什么会哭，让幼儿愿意帮它。
2、学说短句：“兔宝宝不要哭，我送你XXX。”（重点）
3、让幼儿体验到帮别人是件快乐的事。
【活动准备】
1、活动室的一角布置成新年舞会的样子，另一角布置成超市，内有各自不同的玩具和礼品。
2、请哪些大班的幼儿戴上各自不同的动物头饰等着出场。
【活动过程】
一、故事导入
师：新年来到了，小动物们都穿着漂亮的衣服出去玩了，它们是谁呀？（戴上各自不同的动物头饰的幼儿依次出场。）突然，传来了“呜呜……”的哭声，谁在哭呀？
幼：是小兔子在哭。
师：你怎么清楚的？
幼：它在擦眼泪呢！
（评析：托班的孩子最喜欢看各自不同的小动物及一部分充满童趣的小故事，情境表演能充分激发幼儿的活动兴趣，小朋友们也很想清楚兔宝宝为什么会哭，为下面的活动作了铺垫。）
二、情感体验
师：请你猜一猜，兔宝宝为什么哭呢？
幼1：它不听话，妈妈不要它了。
幼2：它肚子饿，没有好东西吃了。
幼3：它没有玩具。
师：小朋友说的真好，那么你们有哪些好办法让它不要哭了？
幼1：我给它擦眼泪。
幼2：我去抱抱它。
幼3：我给它吃糖。
幼4：我去跟它玩。
（评价：教师及时引导幼儿去学会关爱他人，抓住有利时机，培养他们的同情兔宝宝，并尝试去帮它。）
三、帮他人
师：让我们去问一问它，好吗？兔宝宝，你为什么哭呀？
戴小兔头饰的幼儿：新年到了，我没有新衣服，也没有好吃、好玩的东西，呜呜……“
师：听了兔宝宝，我们咋办，应该如何处理呢？
幼：我们各位考生一起帮它。
师：那你准备怎么帮呢？
幼1：我给它买新衣服。
幼2：我给它买玩具。
幼3：我给它买好吃的东西。
师：小朋友的办法真多，目前，我们一起去超市给兔宝宝挑选好东西吧！
（师幼一起在轻柔的音乐声中去超市，让幼儿自己选择送给兔宝宝的礼物。）
师：我们已经选好了礼物，目前，我们就去送给它，好吗？
幼：好。
师：兔宝宝很高兴，能有很多小朋友来给它礼物，但是它有一个要求：小朋友送礼物时，要一个跟着一个，不可以推也不可以挤，而且一定要说了解，你送给它什么礼物。
（放音乐，幼儿送礼物，在这里途中，重点清楚幼儿学说句子：兔宝宝不要哭，我送给你XXX）
（评析：通过这一部分活动，使幼儿学会了用语言、表情、行动去体验帮别人的快乐，尤其是“送礼物”这一环节，更是把孩子们的兴奋之情推向了高潮。）
四、新年舞会
师：小兔宝宝今天真开心，收到了很多的礼物，目前，它邀请我们一起去参与新年舞会，我们跟着它跳舞吧！
（师幼一同来到布置成新年舞会的区域，跟着音乐快乐地跳起舞来……）
小班手指游戏《造房子》教案？
小班手指游戏《造房子》 小兔子，（两手伸出食指和中指，做小兔的耳子。） 拿锤子，（两手握拳头，左右摇晃） 叮叮叮，（右手放在左手上做敲击的动作） 造房子（两手做房子的造型放于头上）
小班手指游戏《造房子》小兔子，（两手伸出食指和中指，做小兔的耳子。）拿锤子，（两手握拳头，左右摇晃）叮叮叮，（右手放在左手上做敲击的动作）造房子（两手做房子的造型放于头上）
折纸小兔子拖鞋教案？
折纸小兔子拖鞋无教案，拖鞋是看见的，怎么有教案！
中班艺术玉兔教案怎么写？
活动目标：
1、理解歌词的主要内容，熟悉旋律，用自然的声音学唱歌曲。
2、通过“找洞口”和“打开洞口”的游戏，清楚兔子的敌人是谁，并看到敌人后快速的跑回位置。
3、体验游戏学习歌曲的乐趣。
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