会魔法的水果绘本教学目标，小班西红柿炒鸡蛋教案

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会魔法的水果绘本教学目标，小班西红柿炒鸡蛋教案

会魔法的水果绘本教学目标？

老师通过绘本让幼儿了解会魔法的水果的故事，引导幼儿发现水果都拥有什么广发魔法，训练幼儿的语言表达能力，逻辑思维能力

幼儿园小班西红柿炒蛋公开课教案？

活动目标 1、感知西红柿、黄瓜的特点 2、清楚多吃瓜果对身体有好处。

活动准备 1、西红柿与小黄瓜若干，提篮人手一个。2、各组贴有西红柿与小黄瓜标志的篮子各一个；餐盘若干，湿纸巾人手一条。3、切好的西红柿、小黄瓜若干；小碟子、汤匙人手一套；白糖若干。活动过程 一、初步感知 引导幼儿通过看一看、摸一摸、闻一闻等，了解西红柿与小黄瓜的外形特点。二、运用各种感官，进一步感知西红柿和小黄瓜的主要特点。1、幼儿人手一个西红柿，看一看、摸一摸，然后说一说西红柿的外形特点： 西红柿是圆圆的．红红的身体，滑滑的。它的身体软软的，摸起来凉凉的。2、鼓励幼儿看看并摸摸小黄瓜，然后说出其特点：又绿又长。3、引导幼儿通过与小黄瓜的比较，了解西红柿的特点。4、比较西红柿和小黄瓜的颜色、形状、大小。三、观察切开的西红柿与小黄瓜，在比较中了解西红柿的内部特点。1、西红柿有红红的肉，有籽，还有不少汁流出来。2、鼓励幼儿说说自己的发现：你看到了什么?摸了认为怎样?用鼻子闯到什么气味? 3、小结：西红柿 www.qinzibuy.com外表是又圆又红的，顶上有绿色的叶子； 切开后里面果肉的颜色是浅红的，有汁和籽，摸起来光滑皮薄。未切开前没有味道，切开后有点酸的气味。四、品尝西红柿、黄瓜，感知味道，清楚多吃瓜果对身体有好处。1、教师：西红柿有哪些作用?你吃过西红柿吗?是咋吃的? 2、引导幼儿了解西红柿的吃法-西红柿汁、西红柿蛋汤、西红柿炒蛋等； 清楚吃西红柿有益于身体健康。3、将切好的西红柿、黄瓜分发给每组。引导幼儿用小碟子、汤匙取出自己想要的份额。4、提出品尝要求： 将手擦干净(洗})后品尝；品尝时注意卫生；吃完后将碟子、汤匙放在指定的地方、用纸巾擦嘴等。五、幼儿边品尝边自由交流 西红柿有酸酸甜甜的味道；黄瓜脆脆的，很清淡。在品尝中自由结束活动。

小班凉凉的西瓜教案？

　　1、感知、探索西瓜的特点。

　　2、通过比较、品尝，体验新品种无籽西瓜的优点。

　　3、探索、发现生活中西瓜的多样性及特点。

　　4、乐于探索、交流与分享。

　　准备：

　　1、外形各异的普通西瓜及其他瓜果若干。

　　2、无籽西瓜若干。

　　3、餐巾、点心盘人手一份；刀、抹布各一。

　　4、课前请幼儿洗净双手。

小班小袋鼠运果果教案反思？

1、 通过游戏，培养幼儿平衡能力及四肢的灵活性和协调性。

2、 通过练习双脚跳、跨跳的能力，发展幼儿腿部的弹跳能力及动作的协调性。

3、 喜欢与同伴合作，体验游戏的快乐。

4、 提升幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。

5、 通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。

教学设计合理，重要考试难点及核心内容突出，满足教学要求，生动有趣，用动画的形式，很吸引孩子的眼睛。

但是在教学中，要多增多互动，效果会更好！

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