摇摇扇子小班教案，纳凉工具小班教案反思

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摇摇扇子小班教案，纳凉工具小班教案反思

摇摇扇子小班教案？

活动目标：

　　1、尝试用不一样的方式来装饰扇子。

　　2、清楚天热了可以用扇子来纳凉，体验凉快的感觉。

　　活动准备：

　　1、布置环境扇子王国

　　2、用各自不同的废旧硬纸板（衬衫盒、鞋盒等）裁成各自不同的图形的`扇面、蜡笔、皱纹纸、胶水、双面胶

　　3、轻松的背景音乐

　　活动过程：

　　一、参观扇子王国。

　　1、今天，我要带宝宝们去扇子王国，那儿有不少漂亮的扇子，你们愿意和我一起去看看吗？幼儿有序地参观扇子王国，教师提醒幼儿观察扇子的形状、颜色、图案。

　　2、我们看了很多漂亮的扇子，谁愿意来做我的好朋友，跟我说一说你看到的扇子是什么样的呢？幼儿就座

　　3、师幼讨论：

　　（1）请很小一部分幼儿说一说你看到的扇子是什么形状的？上面有哪些？

　　（2）宝宝们动动脑筋，扇子可以用来做什么呢？教师告诉幼儿：夏天到了，天气热了，可以用扇子来纳凉。

　　4、小结：扇子王国的扇子真多真漂亮啊！有圆圆的、方方的，有的像太阳，有的像孔雀的尾巴，上面还有各自不同的各样的图案呢！哦，我们真喜欢啊！今天，我们也来做把漂亮的扇子吧！

纳凉工具小班教案？

　活动目标：

　　学习用正折.反折的方式折扇子;培养幼儿对折纸的兴趣。

　　活动准备：

　　长方形每人一张，木偶小猪一个。

　　活动过程：

　　1.导致兴趣。噜噜噜，噜噜噜，热死我了!(教师)：我们该用何种方法去帮它呢?(幼儿回答)

　　2.观察介绍并示范。

　　(1)观察(出示纸扇)瞧，老师用什么办法?(纸折的扇子)

　　(2)教师示范：先用长方形的纸折出一条窄窄的长纸条，再把它翻面折，折得与首次折得差很少宽，然后再翻面折。这样折次翻个面，把长方形纸折完为止。最后把它对折。看!给小猪扇扇，它多开心啊!

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