我想看幼儿园小班个人总结，幼儿园小班的个人总结

博宇考试网 往年-05-25 小班 次
我想看幼儿园小班个人总结，幼儿园小班的个人总结

我想看幼儿园小班个人总结？

小班期末总结：20XX的钟声已敲响，带走了20XX的忙绿与杂乱。应对在如火的九月迎来的28位哭泣而稚嫩的孩子，我们小二班的老师付出了辛勤的汗水。但是，一份耕耘一份收获，当看到孩子们由刚入园时的一脸不满与无助，到现目前的欢笑与满足，这里面的点点滴滴，让我们感到欣慰。孩子们在小二班度过了一个个愉快而充实的日子，我们的班级就像一个各位考生庭，老师们真心的爱着孩子们，孩子们也爱着每一位老师，在这个家里面每一个人都是幸福快乐的。回顾本学期，我班孩子不管在自理潜力、游戏规则意识、学习等各方面都拥有不一样程度的提升和进步。下面总结一下我班的保教状况：1．稳定情绪，抓好常见。孩子的年龄小又是刚离开爸爸、妈妈来到一个陌生的地方，在感情上是相对比较难适应。我班的老师自始至终用“爱心、耐心、细心”真诚地对待每个孩子，让他们感受到老师的爱，老师用抚摸、搂抱、允许他们带自己所喜欢的东西来园等方式让他们稳定情绪，使他们很快就喜欢上幼儿园，和老师也建立了很好的感情。但适应期过后，孩子们自由的个性就完全展露出来了，连一点点的纪律意识都没有，可以说是很乱，更别说自理潜力了。针对这一状况，我们三位老师都觉得幼儿常见和自理潜力一定要要一齐抓、坚持抓。我们花费了超多时间和精力来培养他们良好的一日生活常见，如：手把手的教给孩子穿、脱衣服的方式，手把手的带孩子入厕、洗手，鼓励孩子自己动手、仔细进餐。还按照小班孩子的年龄特点创编了浅显易懂的儿歌，并为一部分有关环节创设游戏环境，使每一步都顺利地进行。为方便孩子记住自己的毛巾、杯子、晨检牌等，我们请家长带来了孩子的小照片贴在对应的位置，这样孩子认起来比较容易。在教学活动中，我们也详细地规定了孩子们什么东西放哪里，什么东西就应怎样用等等，把正确的方式教给孩子们，一次次不厌其烦地说了又说，直至孩子们完全记住。为了很快地提升孩子的生活自理潜力，我们还设计了“我的小手真能干”主题板，把要求孩子们做到的各自不同的潜力以图画的形式展示在主题板上，然后制成表格，贴上孩子们的小照片，各位考生一齐来比一比谁的小手最能干，能根据老师要求做到的就奖励小红花，比比谁的小红花最最多。这样一来，孩子们的用心性很高，也较快地掌握并熟悉了穿衣、扣纽扣、穿鞋、吃饭等要求。在这之后举行的叠被子比赛中，孩子们一个个严阵以待，很早的时候就做好了准备，瞧，随着老师的一声令下，他们有条不紊地迅速叠好自己的被子，然后相互观察着……因为孩子年龄小，我们经常提示引导，发现幼儿有进步就及时表扬，对纪律较软弱的孩子我们坚持正面教育，多讲道理。另外还加强孩子们的礼貌教育，如早上来园时主动向老师、同伴问好等。平日生活中，让幼儿学会讲礼貌用语“谢谢、对不起、没关系”等等。在常见的培养上，我们做到认真观察，自始至终坚持统一的原则和一贯要求的原则，使孩子慢慢的构成一种较自觉的行为。安全工作是幼儿园工作的重中之重，我们一向注重对孩子的安全教育。幼儿入园时检查他们身上是不是有危险物品，教室里不摆放危险物品，来园离园要由我们掌握并熟悉的家长接送等。我们还常常教育幼儿不玩火、玩电、玩水，组织幼儿进行防暴演练，明白保护自己的方式。2．共同参加，共考生习，共同成长。“环境是老师”。陈鹤琴先生觉得：“凡是可以给孩子刺激的都是他的环境。”他在《家庭教育》一书中，个性强调环境对幼儿的刺激。我们也个性注重环境对孩子的影响，在老师布置环境的同时总是鼓励孩子一齐参加，不因为孩子年龄小或潜力差而只是让他们旁观。看着自己的作品布置在活动室里，孩子们总是个性开心，这也刺激了他们更愉快地投入各项学习活动。针对小班孩子来说，游戏就是他们的学习和生活，让他们在游戏中简单愉快地学习是我们的宗旨。我们在教学途中注意动静结合，游戏与知识相结合，改变其用心性；我们将游戏贯穿于一日活动中，充分发挥其主动性、用心性，让孩子在简单愉快的游戏中学到更多的知识，掌握并熟悉更多的技能。而这当中主角游戏无疑是孩子最喜欢的。每一天一次的主角游戏时间，经常能听见他们欢快的笑声，忙碌的脚步。但如何让孩子会玩，在玩中掌握并熟悉或夯实一定要的知识技能，个性是促进相互间的交往，这也带给我们老师很大的挑战。针对这个问题，我们专门外出观摩其他幼儿园的主角游戏开展状况，把人家的经验进行内化，以此变成自己的东西，运用于平日教学工作中。每一天的区域活动我们也用了不少时间进行思考与准备，从活动资料的设计到材料的准备，都从孩子发展的的视角出发，并注重娱乐性和可操作性。我班的孩子活泼、好动，个性喜欢体育活动。每一天我们坚持带孩子进行两小时的户外锻炼，让他们选取自己喜爱的活动进行，使他们可以自由自在、愉快地玩耍，并在游戏中一步一步发展运动潜力。我们还带孩子外出远足，看看秋天的美景，看看家乡的变化，一齐去钻钻小树林，一齐拣树叶……活动中，我们注意对孩子进行安全教育，培养其自我保护的潜力。为了更好地服务于孩子，我们也努力学习各自不同的先进经验及规范性的材料。本学期，我们有系统地再次学习了《幼儿园建构式课程详细指导》序、解读部分，仔细学习了《教师成长手册》，开展弹唱活动，仔细外出听课，回来上好翻版课，学习PPT的制作等等，各位考生的专业技能又有了进一步的提升，教育观念也有了调整与更新。3．与家长沟通，发挥其作用。家庭是孩子成长的摇篮，家长就是孩子的启蒙老师，他们的言行是孩子模范的范本，因为这个原因，我们十分重视家长工作。我们开设家园联系栏，开通家校路路通，在内容框中填写《宝宝成长记录》，为家长带给各周教育教学资料、各种教育信息、保教知识等。利用早晚接送时间与家长沟通交流。举行家长会也是我们交流的一种方法，期初，我们召开了家长会，跟爸爸妈妈了解孩子的生活习惯、爱好，让老师对孩子有初步了解，也让孩子熟悉老师，对老师有亲切感。会上还对不少问题进行探讨、达成共识。另外还举行家长开放半日活动，邀请家长来园观摩幼儿的晨间活动、教学活动等，让家长在活动中观察和了解孩子动手动脑的状况，了解孩子在园的一部分表现和活动状况，了解幼儿园的教育任务，以此用心配合幼儿园的教育引导工作。对一部分特殊幼儿我们还注意跟踪观察，主动与家长交流做到家园同步，共同教育孩子。班级工作是平凡的、琐碎的、但我们小二班的老师们能协调完全一样、相互提醒、从一点一滴的小事抓起。碰见工作中有困难、发现问题时，能马上坐下来客观分析事因，一齐寻找处理办法。但工作中还是存在一部分不够，主要有：1．相关特殊儿的转变工作需加大力度（如周添雨等哪些个性调皮的幼儿）。2．教学活动中需更注意幼儿个性化的发展。（不可以过于专制）3．班工作计划需更细、具有更多的体地反映；每项工作早一点做好策划和准备。在未来的工作中，我相信我们三位老师会不要停，加油，同心协力共同迎接新一年的新挑战。

小班备考资料及辅导课程

小班免费资料+培训课程

©下载资源版权归作者所有；本站所有资源均来源于网络，仅供学习使用，请支持正版！

小班培训班名师辅导课程

考试培训视频课程
考试培训视频课程

以上就是本文我想看幼儿园小班个人总结，幼儿园小班的个人总结的全部内容

本文链接：https://bbs.china-share.com/news/34824.html

发布于:博宇考试网（https://bbs.china-share.com/）>>> 小班栏目（https://bbs.china-share.com/youerban/xiaoban/）

投稿人:网友投稿

说明：因政策和内容的变化，上文内容可供参考，最终以官方公告内容为准！

声明：该文观点仅代表作者本人，博宇考试网系信息发布平台，仅提供信息存储空间服务。对内容有建议或侵权投诉请联系邮箱：ffsad111@foxmail.com

关注本站了解更多关于文我想看幼儿园小班个人总结，幼儿园小班的个人总结和小班的相关信息。

TAG标签：

　　 我想看幼儿园小班个人总结 　　 　　 我想看幼儿园小班个人总结小班期末总结：2 　　 　　 幼儿园小班的个人总结 　　 　　 小班个人计划 　　

阅读全文

小班热门资讯推荐

推荐栏目

热点问题

热门头条