五只猴子荡秋千教案反思小班? 此游戏包含数学教育目标,帮小朋友认识5以内的数、点数等重要经验,通过这个手指游戏的配合,使孩子们从游戏中感觉数的变化,理解倒数的数量关系,体验...
小班
此游戏包含数学教育目标,帮小朋友认识5以内的数、点数等重要经验,通过这个手指游戏的配合,使孩子们从游戏中感觉数的变化,理解倒数的数量关系,体验到数学的重要和有趣。
在这里活动当中发现××部分没有改变起幼儿的积极性,在下次组织活动时应该考虑到××,要是能将这个部分怎么改正,可能会达到更好的效果。
活动反思:
1、从课题选择上来说,幼儿园大班的孩子好奇心都非常强,加上他们又都很喜欢动物,但通过了解我发现,孩子们对动物的某一身体部位,例如说“尾巴”了解就很少。选择这一课题,就是为了满足幼儿对这方面的探究想法。
2、从设计思路上来说,幼儿科教的首先任务是精心呵护和培植幼儿对周围事物、情况的好奇心。因为这个原因,在本节活动课的设计上是以猜测、观察、描述、游戏为主体组织教学。此外在整个活动中,充分利用图片、多媒体手段吸引孩子们的注意力,满足孩子们的好奇心,让幼儿从中清楚各自不同的动物尾巴的用途,同时克服活动难点-了解动物尾巴的不一样作用。通过观察、描述培养幼儿的观察力和语言表达能力,同时在游戏环节里,让幼儿在合作参加中,培养幼儿的动手能力,提高幼儿热爱科学,爱护小动物的情感。
我们要用小朋友听得懂的方法去叫他们。
教案反思
通过活动教案,让幼儿观察画面了解故事内容,了解果子由绿到红的颜色变化及其意义,引导幼儿结合自己的经验来讨论小狐狸是什么样吃到果子的,同时让幼儿在活动途中注意安全意识。
教学设计合理,生动有趣。
用小椅子的游戏的方式,教会孩子们,要爱护小椅子,爱护公共财产,收到了,很好的教学效果。
以后在教学中,还需要多增多一部分有趣的小故事,效果会更好。
教案反思
通过活动教案,使幼儿了解秋分节气的含义,及节气与农事的关系。进一步认识到农民伯伯劳作的辛苦并出现尊敬之情。感知农作物春种夏长、秋收冬藏的生长规律,清楚秋天硕果累累,遍地金黄,农忙丰收。探索、发现生活中的多样性及特点。教幼儿养成细心、仔细的学习态度。同时,注意活动途中的安全问题。
授课目标停电了咋办,应该如何处理?
学习要求孩子们掌握并熟悉住,但凡是停电,自己如何做,怎么做?还最后自己独立完成任务讲课分析老师可以吧?停电了咋办,应该如何处理的?
方式种类如何做到步骤原则,还在活动中想注意的问题,在黑板上一步一步的给孩子们列出来,供孩子们学习参考,并让孩子们清楚停电了咋办,应该如何处理?
选择自己觉得很好的方式来做课程反馈,老师对孩子们可以进行提问,回答很好的孩子得到小红星奖励
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