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小班
小班最调皮男孩六一舞蹈排幼儿园舞蹈《酷炫男孩》。 既然,是小班,既然如此那,舞蹈尽可能以轻松欢快为主,不可以太难,进行网上在线多找找小朋友的舞蹈视频,看看是否有满足您的需求,多看看素材,才可以更好地选择。
可以按照详细的舞蹈编排来确定,下面这些内容就是一部分常见的串词示例子:
1. 动感十足,笑容灿烂,小男生们来舞蹈。
2. 小小男子汉,舞动身心间。
3. 精神抖擞,活力四溢,男生们舞蹈起。
4. 齐步走,舞动节拍,男生们展示风采。
5. 小帅哥们,舞台亮相,舞蹈展现自信。
6. 轻盈舞步,男生们自信展示。
7. 快乐舞蹈,男生们尽情释放。
8. 活泼可爱,男生们舞出青春。
9. 爱舞蹈,男生们展现才华。
10. 舞动童年,男生们笑容灿烂。
这些串词可以按照舞蹈的主题、风格和动作设计进行调整和变化。
教学目标:
1、初步学会舞蹈,激发小朋友对跳舞的兴趣,通过简单的舞蹈,锻炼小朋友的身体协调能力。
2、能按音乐节拍做动作,初步培养幼儿的节奏感。
活动准备:
视频资料、彩球
活动过程:
1、做自我讲解:小朋友们你们认识我吗?认识 今天我跟你们一起玩好吗?
2、播放表演舞蹈的影碟,引导幼儿欣赏表演者的舞姿和服饰. 欣赏音乐 熟悉歌曲,会念歌曲中的儿歌,理解儿歌内容。
加油!加油!加油!加油!加油!加加油 !嘿嘿嘿!嘿嘿嘿!加油加油小宝贝!嘿嘿嘿!嘿嘿嘿!加油小宝贝挥一挥小手 拍拍拍 抖一抖彩球 嗨嗨嗨你是最棒的小宝贝我们要为你加加油 加油加油加加油! 加油加油加加油!嘿嘿嘿! 嘿嘿嘿!加油加油小宝贝!嘿嘿嘿!嘿嘿嘿!加油小宝贝!挥一挥小手 拍拍拍 抖一抖彩球 嗨嗨嗨 你是最棒的 小宝贝 我们要为你加加油嘿嘿嘿! 嘿嘿嘿!加油小宝贝!嘿嘿嘿!嘿嘿嘿! 加油小宝贝!
3、 和小朋友一起跟着视频里的老师小朋友模仿学习,让小朋友自由发挥。
4 、给表现好的小朋友发小红花。
5、教师带着孩子们做动作。
(1)请小女孩表演给小男孩看。
(2)请小男孩表演给小女孩看。
6、幼儿集体表演。
小结:小朋友们你们跳的太棒了,你们今天玩的开心吗?那请小朋友放学后你把学到的给你的爸爸妈妈看吧。再见奥!
甲:伴随着冬日里温暖的阳光,我们迎来了新的春天。
乙:这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们幼儿园我们全体师生的春天。
甲:今天,我们相约在这里,让我们敞开心扉,放飞梦想,尽情享受这美好时光!
乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来消融冰雪,让这里成为欢乐的海洋!
甲:下面请欣赏舞蹈《酷酷男孩》,让我们用热烈掌声有请。
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