数字一到五的手指游戏，幼儿园100以内手指算法教学视频

博宇考试网 2023-08-20 小班 次
数字一到五的手指游戏，幼儿园100以内手指算法教学视频
本文主要针对数字一到五的手指游戏，幼儿园100以内手指算法教学视频和小班数字手指游戏等几个问题进行详细讲解，大家可以通过阅读这篇文章对数字一到五的手指游戏有一个初步认识，对于今年数据还未公布且时效性较强或政策频繁变动的内容，也可以通过阅览本文做一个参考了解，希望本篇文章能对你有所帮助。

数字一到五的手指游戏？

1. 是一个有趣的手指游戏2. 因为数字一到五可以用手指来表示，通过不一样的手指组合和动作，可以玩出各自不同的有趣的游戏3. 这个手指游戏可以锻炼手指的灵活性和协调性，也可提高手眼协调能力。除开这点还可以培养孩子们的注意力和反应能力。通过不一样的手指动作，还可以创造出更多的游戏变化，增多游戏的趣味性和挑战性。

这是一个著名的游戏，被称为数字一到五的手指游戏。1.这个游戏的规则是，参加者依次数数说数字，一直数到五时，要同时伸出对应数量的手指。2.最后一个数到五并伸出手指的人会被淘汰或被判输，游戏会继续进行，直到只剩下一人为止。3.这个游戏既可以用来娱乐，也可用来锻炼反应能力和观察力。4.它可以促进参加者的注意力集中和手指灵活性的训练。5.总结历次经验来说，这个游戏是一个有趣的挑战，可以为参加者带来乐趣和竞争的体验。

幼儿园100以内数手指法？

100以内加减法如何用手指来计算呢？下面为各位考生分享一下！

1、教师或家长在领读口诀或做有关手指游戏前，需发出口令“清拳”。幼儿身体坐端正，马上双手击掌一次，然后端坐双臂，轻轻握拳在胸前，拳心朝内，拇指轻轻压在其余四指上面，聚精会神做好准备，

注意：两拳间隔距离以方便双手出指为准，与身体跨度以眼睛能不自觉的看到手指为准，季步耀太近，也不能太远。

2、教师和家长做示范时要用镜像示范

左手为十位数，右手为个位

手指定位口诀：

我有一双小小手，

代表数字九十九，

左手定十位，

右手定个位，

从一数到九，

用心学好手指算，

加减计算不发愁。

指法：右手握拳表示 数字“0”

指法：右手食指伸出表示 数字“1”

指法：右手食指、中指同时伸出表示 数字“2”

指法：右手食指、中指、无名指同时伸出表示 数字“3”

指法：右手食指、中指、无名指、小拇指同时伸出表示 数字“4”

指法：右手四指收拢、拇指伸出表示 数字“5”

指法：右手拇指、食指同时伸出表示 数字“6”

指法：右手拇指、食指、中指同时伸出表示数字 “7”

指法：右手拇指、食指、中指、无名指同时伸出表示 数字“8”

指法：右手拇指食指、中指、无名指、小拇指同时伸出表示 数字“9”

幼儿园手指数字50到100的教法？

回答请看下方具体内容：教幼儿园手指数字50到100的方式可以通过以下步骤进行：

1. 引导幼儿认识并熟悉数字50到100的顺序。可以使用数字卡片或者数字墙贴等教具，让幼儿逐个认识每个数字，并了解它们当中的顺序关系。

2. 使用手指展示数字。教师可以用手指逐个展示数字50到100，同时重复说出每个数字的名称。幼儿可以模仿教师的动作，并尝试自己展示这些数字。

3. 数字游戏。可以进行一部分有趣的数字游戏，帮幼儿夯实数字的顺序和名称。例如，教师说一个数字，幼儿要用手指展示出对应的数字，或者教师说一个数字的前一个或后一个数字，幼儿要迅速展示出正确的手指数字。

4. 数字练习。让幼儿进行一部分数字练习，帮他们熟练掌握并熟悉手指数字50到100。可以提供一部分练习册或者工作纸，让幼儿用手指标出每个数字，或者完成一部分简单的填空练习。

5. 数字拼图。可以使用数字拼图游戏，让幼儿将手指数字50到100根据正确的顺序进行拼图。这样能有效的帮幼儿进一步夯实数字的顺序和名称。

通过以上的教法，幼儿可以渐渐掌握并熟悉手指数字50到100，并可以正确展示和识别这些数字。在教学途中，可以结合游戏、练习和互动，使学习过程更有趣和有效。

有关数字3的手指游戏？

拇指和食指收起，伸出中指，无名指和小指，就是三星照。

详细规则：两人一起伸出一只手，用攥起的拳头和伸出一到五个手指,表示从零到五这哪些数字，嘴里喊出从0到10的数字，假设两人伸出的手指表示的数字相加与这当中一个人嘴里喊出的数字一样，既然如此那，这个人就算赢了这一拳。

例如一个人伸出三个手指，另一个人伸出四个手指，一个人喊了七，另一个喊了六，这个喊七的人就赢了；如一个人伸出攥紧的拳头（表示零），嘴里喊出了三，而另一个恰好伸出了三个手指可嘴里喊的七，那喊三的就赢了。

游戏规则:一手翘大拇指,一手掌心向下,围成圈,手掌盖住边上同伴的大拇指,主持人讲段小故事,听到数字三的字眼,抓别人的拇指,同时逃自己的拇指,重要是小故事的编排要能多次引发他们的敏感反应,例如从前有坐山啊,用跺脚和抓握的动作误导啊等。也适用于讲沟通中听这块内容的互动或体验。

逢三抓手指，把3圆起来

20以内手指碰数游戏？

手指碰数游戏比如：大拇指表示“一”，食指和中指表示“二”，大拇指+食指+中指表示“三”，大拇指收起，其余四指伸出表示“四”，五个手指都张开表示“五”。这套方式的目标不只是数数，更加重视的是手指的灵活性，在一二三四五的口令下，手指变换得越快越好。

10以内倒着数的手指小游戏？

这个小游戏是一种简单而有趣的数学游戏，合适小朋友们进行数学启蒙。游戏规则很简单，就是从10启动倒着数，每数一个数字就要折起一根手指，直到数到0为止。这个游戏能有效的帮小朋友们练习数数和手指灵活度，同时也可锻炼他们的注意力和反应能力。

在游戏途中，家长可以引导孩子们思考如何很快地数完10以内的数字，以此提升他们的数学思维能力。总而言之，这个小游戏既简单又有趣是一种很好的数学启蒙方法。

10以内倒着数的手指把双手握拳，然后一个一个手指放开

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