本文主要针对跳房子教案幼儿园，跳房子幼儿舞蹈视频和幼儿园大班跳房子教案等几个问题进行详细讲解，大家可以通过阅读这篇文章对跳房子教案幼儿园有一个初步认识，对于今年数据还未...
大班
跳房子教案幼儿园，跳房子幼儿舞蹈视频
本文主要针对跳房子教案幼儿园，跳房子幼儿舞蹈视频和幼儿园大班跳房子教案等几个问题进行详细讲解，大家可以通过阅读这篇文章对跳房子教案幼儿园有一个初步认识，对于今年数据还未公布且时效性较强或政策频繁变动的内容，也可以通过阅览本文做一个参考了解，希望本篇文章能对你有所帮助。
跳房子教案幼儿园？
假设要给幼儿园的孩子制作一个跳房子的教案，第一我们要清楚我们这节课的目标是什么，第一要了解这节课，玩这个游戏我们要懂得规则， 讲解游戏怎么玩的，然后让孩子学会这个游戏，把我们的课程目标制定好后面，再进行我们的课程设计。
跳房子幼儿舞蹈大纲？
活动目标
1发展幼儿投准，单脚跳跃动作，提高幼儿腿部力量，提升幼儿平衡能力。
2培养幼儿参加意识，竞争意识，规则意识。
3提升动作的协调性与灵敏性。
4乐于参加体育游戏，体验游戏的乐趣。
5锻炼平衡能力及迅速反应能力。
活动准备
1在场地上画好格子当作房子。
2准备一个小沙包。
活动过程
1热身
教师带着幼儿一起进行热身活动，如;模仿操，慢跑等，尽可能把幼儿的身体活动开。
2教师向幼儿讲解游戏的名称，并向幼儿介绍和示范各自不同的玩法。
游戏规则：1幼儿在玩游戏时，假设没有按照本次要求规定顺序踢跳，判为失败。
2在跳房子途中，脚或小沙包压线或出格都是失败。
玩法 ： 幼儿站在第一格线外，将小沙包透进第一格，跨进第二格单脚跳进第三格，双脚跨进第四第五格，然后单脚跳进第六格，再双脚 跨进七八格，单脚跳进第九格，跳转身后再依次返回至第二格时，单脚站住并用手捡起小沙包，跨出第一格，然后再将小沙包投进第二格，如此依次进行，以不许犯规少犯规，并先跳完者为胜。
3教师带着幼儿进行游戏，并注意安全。
4游戏结束，教师带着幼儿进行放松活动。
5活动总结
教师总结幼儿今天的表现，表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极，好的幼儿，让幼
儿在玩游戏的同时，感受到体育活动的快乐，同时，教师也要照顾到那些在活动中比
较安静的幼儿，表现不好的幼儿，鼓励他们加油，下次会表现得更好等，使其他们能
在活动中活跃起来，以培养他们对体育游戏活动的兴趣。
活动反思
民间游戏是劳动人民口头创作、流传的一种具有自娱性的活动，(.本篇文章来源：屈老.师教案网)它形式多样，不但具有浓厚的趣味性，易学、易会、易传，满足了幼儿好动、好学、好模仿、好游戏的心理特点，深受孩子们的喜爱。
本周我组织了《跳房子》的活动中，在活动中我有以下的反思：
1.第一是本节的课的重点肯定是训练幼儿的连续向前跳的能力，在环节一的热身运动中，应该从头、手、脚、腰各个部分运动到，这里我有部分疏忽了，头部的运动没有注意到。
2.环节二中，教师先让幼儿来试一试，讲解幼儿自己的玩法，然后引出教师今天的主题-教幼儿单脚连续向前跳的办法来挑格子的游戏。在这个途中，幼儿表现的还是不错的，差不多也达到了这个环节的目标，学会了单脚连续向前跳的本领。
3.在游戏途中充分发挥幼儿的想象力和创造力，提升幼儿的创造性思维，都可以达到很好的教学效果。在活动中老师充分发挥了主要作用，为每个幼儿提供了平等参加的机会，注重与孩子的交流。游戏中，孩子们积极投入，表现出自主探索、乐意合作、挑战自我的精神。活动途中，活动练习从易到难循序渐进地循序渐进展开，满足了幼儿自由自在与同伴交往、游戏的想法，幼儿在游戏中结识成现实的伙伴关系，满足了幼儿合群的需，让幼儿团结合作、乐于助人、遵循规则等社会性的行为得到了一步一步的形成。民间体育游戏对促进幼儿健康心理品质的形成有良好的作用，为幼儿融入社会提供了有益的帮。
跳房子的教案？
假设要给幼儿园的孩子制作一个跳房子的教案，第一我们要清楚我们这节课的目标是什么，第一要了解这节课，玩这个游戏我们要懂得规则， 讲解游戏怎么玩的，然后让孩子学会这个游戏，把我们的课程目标制定好后面，再进行我们的课程设计。
以跳为主的幼儿游戏？
幼儿园优秀游戏教案：跳房子
活动目标：
1发展幼儿投准，单脚跳跃动作，提高幼儿腿部力量，提升幼儿平衡能力。
2培养幼儿参加意识，竞争意识，规则意识。
活动准备：
1在场地上画好格子当作房子。
2准备一个小沙包。
活动过程：
1热身
教师带着幼儿一起进行热身活动，如;模仿操，慢跑等，尽可能把幼儿的身体活动开。
2教师向幼儿讲解游戏的名称，并向幼儿介绍和示范各自不同的玩法。
游戏规则：1幼儿在玩游戏时，假设没有按照本次要求规定顺序踢跳，判为失败。
2在跳房子途中，脚或小沙包压线或出格都是失败。
玩法 ： 幼儿站在第一格线外，将小沙包透进第一格，跨进第二格单脚跳进第三格，双脚跨进第四第五格，然后单脚跳进第六格，再双脚
跨进七八格，单脚跳进第九格，跳转身后再依次返回至第二格时，单脚站住并用手捡起小沙包，跨出第一格，然后再将小沙包投进第二格，如此依次进行，以不许犯
规少犯规，并先跳完者为胜。
3教师带着幼儿进行游戏，并注意安全。
4游戏结束，教师带着幼儿进行放松活动。
5活动总结
教师总结幼儿今天的表现，表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极，好的幼儿，让幼儿在玩游戏的同时，感受到体育活动的快乐，同时，教师也要照顾到那些
在活动中比较安静的幼儿，表现不好的幼儿，鼓励他们加油，下次会表现得更好等，使其他们能在活动中活跃起来，以培养他们对体育游戏活动的兴趣。
小班、报纸飞飞：将各自的报纸打开放在胸前向前走，谁最后才让报纸掉下来，谁就是冠军。跑的途中报纸不可以掉地，同时手不可以接触报纸（练习跑）
中班、青蛙跳荷叶：人两张报纸，双脚踩一张，再将另一张报纸放在前面，学小青蛙双脚跳在前面的报纸上，再把后面的报纸放在前面，双脚跳到前面的报纸上…看谁最先到达终点（学习双脚并胧跳跃）
大班、丢纸球：场地左右各站一名幼儿拿着纸球，其余幼儿站在场地中间，拿纸球的幼儿丢中间的幼儿，中间的幼儿不可以被纸球击中，不然下场，看谁能坚持到最后。（练习幼儿躲闪的能力）
幼儿园跳房子游戏的目标？
1、促进孩子理解并遵循游戏规则。
2、有助于孩子与同伴合作游戏，提升与他人合作的能力。
3、通过游戏练习单双脚跳，发展孩子的跳跃和平衡能力。
4、孩子可以通过游戏中锻炼了与他人交往的能力，从中使幼儿体验到游戏的乐趣。
锻炼孩子的体能，跳跃能力，认识数字
1发展幼儿投准，单脚跳跃动作，提高幼儿腿部力量，提升幼儿平衡能力。
2培养幼儿参加意识，竞争意识，规则意识。
期望我回答对你的问题有很大帮助哦
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