幼儿园室内游戏大班集体游戏? 老鹰捉小鸡,丢手绢等等,这些都是可在市内玩的。 中小班室内游戏? 一、游戏名称:小乌龟运球 合适班级:小班 游戏准备:海绵地垫、沙包 游戏玩法:...
大班
老鹰捉小鸡,丢手绢等等,这些都是可在市内玩的。
一、游戏名称:小乌龟运球
合适班级:小班
游戏准备:海绵地垫、沙包
游戏玩法:
1.幼儿分为两两小组pk,每个小组6-7人。
2.每组依次进行运球,每一次只允许一名幼儿运送一个沙包。
3.在官方要求的时间内运送数量最多的小组获胜,可挑选一名幼儿当裁判清点每组运送沙包的数量。
4.如中途沙包掉落则运送失败,由下一名幼儿继续游戏。
二、游戏名称:穿越火线
合适班级:中大班
游戏准备:跳皮筋、小椅子
游戏玩法:
1.教师将小椅子摆成两列。
2.设定障碍将跳皮筋套在椅背上固定。
3.幼儿排成一列纵队,幼儿边自编动作边跨过皮筋。
4.自编动作不可与上一名幼儿重复。
移动的杯子
材料:废纸箱、纸杯、线、笔、沙包
做法:将纸箱裁掉一面,开口向外;在纸杯上写上明显不同的成绩值,并在纸杯底部开口,用线穿过打结,保证纸杯不会掉下去。在纸箱上方的平面打孔,将系住纸杯的线另一端穿过小孔固定住。
游戏玩法:孩子可以选择自我想要击中的数值投出沙包,小班的孩子坐到离纸箱近的位置玩游戏,年纪大一点的孩子按照年龄投掷位置后移。
大班的孩子室内可以玩成语接龙,还可以玩丢手绢,点豆豆,猜成语等,这些游戏不但可以让孩子学习知识,还可以锻炼反应能力,大班的孩子不但要参与室内游戏,最好去外面活动活动,总是呆在室内空间太小,要多一部分室外的活动,这样才可以锻炼身体
捉蜻蜓游戏玩法:一个幼儿将双手摊开掌心朝下,扮演的是捕捉蜻蜓的网,其余的幼儿用食指扮演倾听去触碰网子。各位考生一起念儿歌天灵灵、地灵灵、满天满地捉蜻蜓。
捉蜻蜓、捉蜻蜓,捉到一只小蜻蜓。儿歌念完后面扮演网子的幼儿快速握紧双手,而扮演蜻蜓的幼儿就马上收回自己的食指,看看谁的反应最快,被捉到的蜻蜓就要扮演网子。
2.公鸡头母鸡头游戏玩法:请2名幼儿扮演公鸡头和母鸡头,这个互动游戏可以很好的纠偏幼儿不准确的发音。
小班:
1.清楚保护五官的方式。如:不要挖鼻子、不要把东西塞到嘴巴里、耳朵里等。
2.不要随便要陌生人的东西和乱吃陌生人的东西。
3.不随便跟陌生人走,不要让陌生人触摸自己的身体。
4.上下楼梯不推挤,靠右边一个跟着一个上下,不滑扶手。
5.清楚自己的姓名及父母的姓名、电话号码。
6.不做爬窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作。
7.不要玩插座、电器。
8.不要随身带上玩具、刀、牙签等锐利的器具来园,更不应把它放在口、鼻、耳中,以防伤害。
9.不拿玩具和同伴打闹,更不可以抓、咬、打同伴。
10.在运动、游戏、游乐场玩时应听老师的具体安排,遵循纪律,有序活动,不要相互追打、乱跑碰撞。
11.外出活动听从大人或者老师的具体安排,不随便离开集体。
12.远离变压器、建筑工地等危险的地方。
13.懂得玩火、玩电、玩水的危害,不玩火、玩电、玩煤气以防止意外事故。
14.别拿电话号码当玩具玩,不要乱拨电话号码。
15.自己受到伤害时要及时告诉大人。
16.不到马路上玩耍,走路靠右边,没成人带着不自己过马路。
17.不要随便逗猫、兔、狗等小动物玩,避免出现意外。
18.不需要在电梯上玩耍。
19.不喝生水,不吃腐烂、变质、有异味的东西。
20.不玩开水、药品,不乱吃药。 中班: 1.幼儿要记住自己的姓名、家庭住址、父母的全名及工作单位,清楚在碰见危险时,怎样联系紧急呼救电话号码。 2.一个人留在家里时,如有陌生人来访,不要私自开门。 3.不要用湿手去摸电器的开关、插头,更不可将手指、别针、回形针等放进插座,避免触电。 4.在家中不要攀爬登高,更不需要在阳台、窗边及楼梯口嬉戏,不要出现坠楼和滚下楼梯的事情。 5.清洁用品或杀虫剂不可拿来玩,捉迷藏时不要躲在柜子、箱子里。 6.大人不在家时,不要自己独立进浴室玩水,更不需要在浴室里推、拉、打、跳,随意开启热水龙头。 7.不要用塑料袋或棉被蒙头,不要用绳子绕在脖子上,也不可把花生、钮扣、弹珠等小东西放进鼻孔或嘴里,避免不小心吸入气管。 8.不可开启煤气开关,更不可以用手去摸明火;教会孩子但凡是出现火灾如何自救,如何快速逃离或等着大人施救。 9.告诉孩子吃任何东西前,一定要先征得大人同意,地上或桌上的东西不可随便捡来吃。还需要注意吃东西时不要边吃边跑,不然食物易吸到气管里。 10.让孩子学会爱惜玩具和如何同小朋友分享彼此的玩具,避免因抢夺玩具受伤或受到破损玩具的伤害。 11.了解消防栓、灭火器的用途,清楚幼儿园的安全入口通道出口;教育孩子养成到公共场所注意观察消防标志和疏散方向的习惯。 12.清楚报警电话号码:110、120、119,懂得如何打电话号码报警。 13.下午放学后要拉着大人走,不可以自己到处跑,不可以停留在幼儿园玩耍,以防意外。 14.教育幼儿不随意轻信生人,未经允许不跟陌生人走,更不要让陌生人碰自己的身体。 15.在家不自己动手反锁门,不玩煤气、炉火、火机、开水壶、饮水机、药品等危险物品。 16.没成人带着不可以自己自己独立过马路,过马路时,应遵循交通规则,走人行道,不在马路上停留和玩耍,上街走路靠右边走。17.教育孩子独自在家时,不随意开门,听到敲门声不要开门,为了办法对付,以防窃贼趁大人不在时闯入盗窃。 18.到野外旅行或散步时不可以随便采摘花果、抓捕昆虫,更不应该放通道入口内,以防意外。 19.初步了解雷电的危害,下雨天和闪电不到大树和屋
《有趣的绳子》 《好玩的大青虫赛跑》 《小红帽》 《夹包跑》 《小小旅行家》 《编花篮》 《乌龟搬家乐翻天》 《两人三足》 《跨越障碍》 《勇敢的小兵》 《袋鼠旅行》 《走大鞋》 ……
一)丰富幼儿生活经验是角色扮演、情节发展的前提条件。(二)创设温馨游戏环境,提供适宜材料,萌发进入游戏的愿望。...
内容的选择 选择内容是表演游戏中的一个必要环节
要创新一定要要满足两个条件,一是幼儿配合度,二是幼儿参加度,这是家长最为看重的两点。孩子只要上场随便扭几下动动家长都会认为孩子很棒,假设设置主持人,建议中大班的每个孩子都拥有上场说主持词的机会,就算只说一句话。
表演形式实际上比较单一,古诗诵读、儿歌朗诵、歌曲串烧、舞蹈串烧、一定程度上加一部分让幼儿自由发挥的环节,时间充裕,开展一两个亲子游戏,让家长也参加这当中大班组幼儿注重训练节目标整齐度,各自不同的舞蹈动作简单整齐,大多数情况下是分组进行表演,你可以请几位家长在底下做评委,幼儿分组表演,每个节目表演结束后进行亮牌打分,
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