中班正确坐小椅子教案，中班正确搬椅子教案反思

博宇考试网 2023-08-14 中班 次
中班正确坐小椅子教案，中班正确搬椅子教案反思
本文主要针对中班正确坐小椅子教案，中班正确搬椅子教案反思和中班椅子游戏教案等几个问题进行详细讲解，大家可以通过阅读这篇文章对中班正确坐小椅子教案有一个初步认识，对于今年数据还未公布且时效性较强或政策频繁变动的内容，也可以通过阅览本文做一个参考了解，希望本篇文章能对你有所帮助。

中班正确坐小椅子教案？

目标，正确坐小椅子活动，要求孩子们掌握并熟悉住坐小椅子的方式要领，还有这样做的好处，还能说出原因，讲课分析正确，坐小椅子使平日学习活动中，一部分一项很重要的行为习惯，对孩子们的身体健康保护有很重要的作用故此，要求孩子们一定要重视老师，把这些原因条目标给孩子们进行介绍，让孩子们了解正确做小凳子的原因还有必要性，课程反馈一学期一总结，针对很好的个人给予表扬和鼓励，针对有问题的进行认真分析并进行改正，以达到整个孩子们都会用正确的方法坐小椅子

教学活动目标：

1、让幼儿清楚搬椅子的正确方式及正确坐椅子的姿式！

2、如何爱护好小椅子！

教学活动准备：

1、椅子若干 、 2 小红花 、

教学活动过程：

一、导入-故事

--幼儿坐成3条弧线，今天有不少椅子朋友来到我们班和小朋友做游戏,但是，有一个椅子宝宝很不开心,伤心的告诉老师：我不喜欢和小班的小朋友玩，因为小班的小朋友常常欺负我。让我没有找到家，还让我总是摔的满身脏死了，最可恶的是居然还有小朋友用脚去踢我，这时候椅子妈妈说：我相信小班的宝宝以后都不会这么做了，因为我们老师会教宝宝怎么样保护我的，小朋友听见了椅子宝宝说，了吗？椅子宝宝可喜欢和老师玩，因为老师压根不欺负椅子宝宝，小朋友目前看看老师是咋样和椅子宝宝做朋友的。

教师示范搬椅子和坐椅子的正确姿式

二、和椅子做好朋友

--— 请全部的小朋友去找到自己的椅子宝宝做朋友，和椅子宝宝说说悄悄话。（椅子宝宝我爱你啊！我会好好爱护你的，我坐完了会把你送回家的等）

--—请小朋友和椅子做游戏，看谁反应快，摸摸椅子的背，对椅子大声的说句自己最想说，摸摸椅子的脚等等

--—那目前请小朋友让椅子宝宝到座子妈妈那里去休息一会吧!观察幼儿搬椅子的方式是不是正确，能不能按着老师的说法要求做。

三、 老师小结

- 小朋友们我们的椅子宝宝都开心的笑了起来，因为我们都做的很好，只是还有一个别的椅子宝宝不是很开心，我要表扬以下这么多小朋友，她们刚刚是咋样做的，老师一一说出来再给予红花鼓励，为了我们以后做的更好，椅子宝宝带给我们一段好听的三字儿歌，教我们做个爱护椅子的乖宝宝

--—（幼儿仔细听）

儿歌：小椅子—双手搬—轻轻放—再坐上—人离开—椅收起—爱护它—常擦洗！

哪个宝宝能做到三字儿歌里面，椅子宝宝就可以很开心了，小朋友有没有可能做到啊！

-幼儿自由探讨

小朋友一起来说说怎么样爱护椅子的，最后将椅子的三字儿歌读一读。

中班正确搬椅子教案？

中班安全正确搬椅子教案，小朋友要进行游戏，要把椅子搬到操场上，老师在详细指导幼儿搬椅子时，重要的就是提醒幼儿注意安全，搬椅子不要跑，也不能相互拥挤，一定要注意安全，老师要告诉小朋友，搬椅子的正确方式，椅子靠背上和坐板上用双手把椅子搬起来，不要磕到自己的腿，也不能拖了着椅子跑…

中班有趣的椅子桥教案及反思？

有趣的椅子桥教案是一篇高质量课教案，从讲课分析来说，老师，把椅子桥都拥有去性，如何来玩这个游戏的方式，方法，步骤等等基本内容和孩子们做了一一介绍，孩子们在活动中根据老师的做法，完成了整个游戏的过程，还把椅子瞧这物品的有趣性，用自己的语言描写了出来，很好

幼儿园椅子游戏的十种玩法？

钻洞寻宝（小班）：将三张桌子按宽度连接摆放，在桌子下面放好塑料地垫，并撒下“宝贝”（用纸片等玩具做宝贝）；引导幼儿利用桌下空间，双腿跪地爬过障碍物，进行钻山洞练习。在钻的途中，幼儿至少要捡到4个宝贝，锻炼幼儿身体的协调能力。

过草地（中班）：将五张桌子并在一起，幼儿依次从一端爬上桌子，滚动到最后一张桌子上以后从桌上下来，走回到起点。练习在物体上滚动，磨炼幼儿的勇敢精神，锻炼身体的协调能力。

跳水运动员（大班）：备好一张桌子，一块大而厚的垫子还有自制的标尺。在幼儿爬到桌子上站稳后，教师让幼儿向垫子上跳。可以先蹲着跳下，再试着站着跳。练习从高处向下跳，发展幼儿身体的平衡能力。

抢椅子（小班）：让六名幼儿为一小组，将比幼儿数目少一的椅子摆成圆圈，在音乐中启动紧跟圆圈向同一个方向跑步。音乐停，幼儿则启动抢椅子坐，未抢到椅子的幼儿离开场地，然后减少椅子继续游戏，最后留在场地的幼儿为胜。培养幼儿的敏锐能力及游戏规则意识。

雪中送炭（中班）：将椅子两两相对摆成一条约3米长的小路，并间隔半米左右摆上一个障碍物(纸盒)；装有水的瓶子若干。第一个幼儿手持装有水的塑料瓶子，迈过障碍物，平稳走过小路，到目标地后放下水瓶，快速跑回。其他幼儿依次进行游戏。提升幼儿的平衡能力。

我是小红军（大班）：间隔50厘米均匀地摆放两排椅子，椅子间横拴若干条挂有铃铛的皮筋，并在皮筋下面的入口通道上放好棉垫。在引导幼儿讨论过“封锁线”的方式后，练习匍匐爬行动作，体验蹬、伸腿的动作要领。我们全体幼儿分组游戏，并强调游戏规则：不碰响小铃，防止敌人听见。培养幼儿的团队Team合作精神。

垫子桌子巧利用

好玩的靠垫（小班）：将娃娃家、图书角的小靠垫收起来，引导幼儿把靠垫当作方向盘、蘑菇、雨伞、小船等分别进行跑、跳、举、划等动作的练习；幼儿合作将靠垫连成一条小路，体验赤脚在上面行走的快乐。

跳跳乐（中班）：将幼儿分成几组，在幼儿尝试用双脚夹住靠垫跳的基础上，双脚并拢跳，夹靠垫游戏。在快乐、自由的夹靠垫跳跃游戏中感受跳跃运动的快乐。

垒高（大班）：将若干地垫堆放成不一样的高度，引导幼儿自选高度进行跳跃练习。此外利用地垫能立体拼接的特点，教师可引导幼儿将两块地垫搭接成若干高低不一的“小山丘”，组织幼儿玩“过山丘”游戏。发展幼儿的跳跃、平衡能力。

幼儿园抢椅子游戏规则与目标？

抢板凳游戏规则：裁判唱歌或打鼓等，游戏者紧跟凳子转圈，裁判声停，游戏者马上抢位子坐下，未抢到位置者淘汰。进入下一轮游戏，凳子依次减少，最后一人胜出。

玩法：游戏途中假设有10人参与比赛，就用9张板凳围住城市，10名玩游戏的人围着板凳转，不排队；听到主持人说“停下”后，快速抓住一个板凳坐下。不抢板凳的被淘汰，直到最后1~2人离开。

游戏规则

游戏启动先把椅子摆成圆形（按参与人员数量减一计算，即6人摆5张），然后，每组参赛人员在凳子外面围成一圈，老师放音乐时参与人员沿着圆形顺时针或逆时针跑动（注意不可以插队，听老师指挥）。当音乐暂停时，参赛人员要快速抢到一张椅子坐下，没有抢到椅子的参赛人员被淘汰，再拿出一把椅子，依次类推，选出最后胜出者。

游戏：抢椅子

游戏目标：

1、提升幼儿的注意力及反应能力。

2、体验游戏的快乐

游戏规则：　　

（1）幼儿随音乐自由走动，当音乐停时哪些幼儿想办法站在一把椅子上。　　

（2）撤掉一些椅子，规定4人挤在一把椅子上。　　　　

（3）椅子数量继续减少，规定5人挤在一把椅子上。　　

游戏规则：音乐启动后，幼儿围着椅子启动一起跑圈。音乐停止，幼儿迅速做到椅子上。没有椅子的幼儿淘汰，抢到椅子的幼儿重新组成新的一组，并去除一个椅子，再次进行抢凳子游戏，直到最后两名幼儿决出胜负。

认识和了解目标，发展幼儿的反应能力和身体灵活性。能力目标，探索椅子的各自不同的玩法，充分练习平衡、跳、跨等动作。情感目标，培养竞争意识，体验游戏带来的挑战和快乐。

游戏是孩子快乐成长的必要条件，父母和孩子的互动对孩子的身心健康发展有着肯定的关系！而亲子游戏是促进父母与孩子感情交流的最好方法

中班安全坐椅子教案？

中班安全座椅子教案，中班的小朋友正是比较淘气的年龄，老师随时随地都要嘱咐他们，就坐椅子老师还需要给他们讲安全的重要性，有的小朋友会娶你到椅子上，有的会把椅子歪过来，老师告诉小朋友，这样都不行，很容易摔倒，正确的坐椅子，应该把椅子放平整，坐在椅子中间双腿在前面放平，后背靠在椅子背上，这样才安全，期望小朋友随时都要注意正确坐椅子

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