不在教室里乱跑教案反思，小班安全教育《不乱跑出教室外》的教育目标是什么

博宇考试网 2023-08-11 小班 次
不在教室里乱跑教案反思，小班安全教育《不乱跑出教室外》的教育目标是什么
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不在教室里乱跑教案反思？

这是一篇很好的教案

她让考生们明白了，不在教室里乱跑的好处，在教室里乱跑的危害，让孩子们的行为带来一定规范老师介绍得很了解，还在这方面做了要求和考查措施百分制，

作为老师，要很强调不需要在教室里乱跑，安全性和必要性给考生们要讲的很了解

小班安全教育《不乱跑出教室外》的教育目标有什么？

1、清楚什么存危险能玩耍

2、能说易玩耍存安全隐患

3、提高安全意识克制自奇危险玩耍 孩子身体的各个器官，系统尚处于持续性发育的途中，其机体组织比较柔嫩，发育不够完善，机体易受损伤，易感染各自不同的疾病。同时，孩子的认识和了解水平很低，缺少自我保护意识，不清楚什么事能做，什么事不可以做，且他们又活泼好动，因为这个原因，极易出现意外伤害事故。故此对孩子进行初步的安全知识教育和安全自救技能培养非常重要。

教室里不乱跑安全教育？

教室里不乱跑安全很重要，虽然是在学校，但作为家长也应该在家告诉孩子，乱跑的危险，一个班四五十个学生，老师也看不过来，故此，也要家长的配合和重视，前段时间，孩子班的考生，就因为下课了被乱跑的孩子撞到，额头上缝了八针，相信这样的情况谁也不想出现，这个问题就要重视安全教育的必要性

教室不乱跑的安全教育，包含两方面：一是明确教室是学习场所，二是教室内乱跑，容易导致意外。

第一要明确教室是学习场所。乱跑影响了其他考生的学习，考生间会出现的矛盾，诱发争吵，甚至打架，以此导致人身伤害。其次，教室内桌椅多，乱跑免不了会磕磕碰碰，以此有可能让自己受伤。

安全教室里不乱跑教学反思？

在教室里不推不挤，不乱跑，要慢慢地走，乱跑不出意外的情况大概出现危险，万一撞倒别的小朋友就可以致使受伤，也不可以你追我赶这也是很危险的，也不可在教室跑来跑去，教室的空间狭窄，不是大型游乐场，在教室要井然有序不可以乱跑追赶不然会伤到别人。

幼儿园《人多的地方不乱跑》教案？

教学目标：

1、了解拥挤可能引发危险，清楚尽可能远离人多拥挤的场所。

2、在人多拥挤的公共场所不慌乱，学会能用正确的方法保护自己。

教学过程：

1、播放媒体教学资源或直接出示图片，了解生活中人多拥挤的地方。教师提问：在这样人多拥挤的地方会用什么危险。

2、看幼儿用书第16-17页，引导幼儿了解人多拥挤的地方存在危险。教师提问：在图画中都看到了什么？他们这样做对吗？有哪些危险？我们应该怎么做？

教师小结：人多拥挤的地方尽可能不去，假设碰见拥挤的人群，要让爸爸妈妈抱着或拉紧大人的手；人多时不要慌乱，慢慢跟着人群走，一定不能在人群中挤，要靠着墙壁或 或抱紧大的柱子；在人群中走动，碰见台阶或楼梯时，尽可能抓住扶手，防止摔倒；在走动的人群中，一定不要蹲下提鞋或捡东西。

3、组织游戏《小球出瓶》，理解拥挤的危险和遵循规则和程序的重要。教师出示内装小球的瓶子，每个小球上都栓有细线搭在瓶口。请幼儿分组玩“拉小球”游戏。先请一组幼儿一起拉线，看谁能把小球拉出来，反复进行几次。发现小球 没办法拉出来后面，再请幼儿一个接一个的拉小球，小球会很快被拉出来。

讨论：各位考生一起拉小球时，为什么拉不出来？一个接一个拉时，为什么很快就拉出来了？

教师小结：各位考生拉小球时，全部的小球都挤在了瓶子口，瓶口太小，把他们都挡住了，，故此，一个也拉不出来，而且，会把线拽断。

一个接一个拉时，小球排着队，有顺序，拉出第一个后面，第二个紧跟上，一个接一个，很快会把全部的小球拉出来。我们小朋友也差不多，各位考生都想从门口出去比较容易受受伤。假设我们有规则和程序地排好队，一个跟一个，不着急、不慌乱，很快就可以安全地走出去。

4、拓展经验：让幼儿清楚平日生活中要遵循规则和程序，不要拥挤。教师提问：小朋友还清楚什么地方是很拥挤的？怎样才可以不要拥挤呢？

教师小结：人人都要遵循规则和程序，讲规则，学会安静等着，越是人多的地方越要守规则和程序，这样做才可以保证各位考生的安全。

活动延伸：

1、请家长与幼儿一起继续阅读幼儿用书中的《拥挤的地方快离开》，讲一讲碰见类似的这些情情况应该怎么做？

2、在组织幼儿进行集体活动时，提醒幼儿有规则和程序地撤离，防止因拥挤产生踩踏事故。

小班常见如何引导幼儿不乱跑？

积极的引导孩子不乱跑可以使用以下方式，

第一，一定要培养孩子安静的性格，例如带孩子多读书或者学习绘画、拼图、堆积木等等这游戏还有学习活动，可以让孩子的注意力高度集中，以此让孩子安静下来，不可以再产生乱跑的行为。

其次，一定要多陪伴孩子出去走走逛逛，劳逸结合，一定程度上的运动，这样才可以让孩子的蓬勃发展和进步比较和谐与平衡，因为有一部分孩子就是喜欢玩游戏还有到处乱跑，唯有陪伴孩子多运动，多出去走走，才可以够让孩子有效地发现这些经历。

最后，也应该多一部分包容

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