幼儿园小班幼儿好的表演游戏都有哪些游戏，为什么小班要开展表演游戏活动

博宇考试网 2023-06-30 小班 次
幼儿园小班幼儿好的表演游戏都有哪些游戏，为什么小班要开展表演游戏活动

幼儿园小班幼儿好的表演游戏都拥有什么游戏？

1．幼儿能按自己的意愿自创地进行表演故事或音乐活动情节。

2．加深幼儿对所学文学作品的理解和记忆,养成具有对周围事物的正确的态度和良好的行为习惯。

3．通过听故事、童话的表演帮幼儿理解和记忆作品的主题,并把角色具有的良好行为习惯及思考和处理问题方式应用到实质上生活中。

4．通过角色游戏的表演促进幼儿想象力的蓬勃发展和进步。

5．在表演游戏中发展幼儿的语言表达能力。

6．在表演途中帮幼儿培养自信心。

为什么小班要开展表演游戏？

针对小班孩子开展表演游戏促进锻炼孩子的语言表达能力，可以自信大胆的在舞台上表现自我，同时也会锻炼孩子的肢体协调能力。

幼儿园小班的小宝贝大多数情况下是在2岁半到3岁当中，语言表达能力和沟通方面还比较弱。小班开展表演游戏可以更形象生动的给孩子带来视觉上的效果。

例如开展手指游戏和手势舞一类的表演，既增多的孩子与老师当中的互动又开动孩子的大脑。

小班需开展表演游戏就要先从表演游戏的意义入手：

表演游戏是指幼儿通过扮演某一文艺作品的角色，运用一定的表演技能（语言、动作、表情），再现文艺作品的主要内容（或某一片段）的一种游戏。

幼儿园的小班表演游戏有部分一下价值：

第一表演游戏能促进幼儿认识和了解的蓬勃发展和进步，能促进幼儿感知、理解能力的蓬勃发展和进步，促进幼儿记忆力的蓬勃发展和进步，促进幼儿想象能力发展。

其次表演游戏能能促进幼儿园社会性的蓬勃发展和进步，能培养幼儿良好的人际交往能力，能促进幼儿良好的情绪的蓬勃发展和进步，促进幼儿的良好的品德的形成，还有助于培养幼儿良好的个性心理。

再次幼儿还能促进幼儿幼儿语言的蓬勃发展和进步，幼儿期是语言发展的特别是口语发展的重点时期，文艺作品中生动有没得语言特别能吸引幼儿。

最后表演游戏能促进幼儿文学素养和艺术表现能力的蓬勃发展和进步。表演游戏依据的大多是幼儿文学作品。幼儿文学作品美好的肢、有趣的题材鲜明的形、生动的情节、活泼的语言还有巧妙的结构形式、出奇的表现手法给幼儿带来快乐。

小班宝宝很小，其他能力还不好发掘，模仿能力很强，故此，可以开展表演游戏。

如何详细指导小班幼儿表演游戏的开展？

教师在主题背景下详细指导小班幼儿游戏时，应灵活详细指导，尊重幼儿游戏的实质上需，促进幼儿各方面能力的蓬勃发展和进步。

选择表演的主要内容要满足开展的主题活动；小班幼儿年龄小，对故事、童话的理解较困难。

因为这个原因，在表演内容的考试教材上一是要满足小班幼儿的年龄特点，二是故事或童话要短小、浅易、易懂，对导致幼儿兴趣的，能说明一个简单道理的。

例如：在“拔萝卜”故事中，词句重复有点多，方便幼儿的理解记忆。

同时“拔萝卜”的动作也可以导致幼儿的兴趣。

在详细指导幼儿表演游戏时，教师要先为幼儿选择主题活动中学过的故事、歌曲帮幼儿掌握并熟悉情节和人物的特点，让幼儿充分的用自己的动作表现出来。

其次还需要选择一部分生活常见方面的简单的情境表演；孩子们喜欢生活化的表演。

小班表演游戏大老虎教案？

一张纸上，正面画对应的图片例子：水果、花等等，反面写上对应的数字，小孩认读。

口令游戏One!one!oneoneone!Two!two!twotwotwo!一次类推。还可以配合跳方格，一就跳一格，依次类推。

谁有幼儿园小班的集体游戏(2-3岁)的？

6-7岁的小朋友，玩耍的集体游戏还要有趣味性比很强，简单易懂的小游戏：

以下游戏可以参考一下：

1、击鼓传花，鼓声停止时，花朵在什么地方个小朋友手里，还要自我讲解或者表演一定的才艺~

2、萝卜蹲：每个小朋友起一个自己的昵称，然后喊到谁，谁还要蹲下；

3、黑板画画：小朋友排队站好，事先在黑板上画出人物的轮廓、然后将眼睛鼻子不画，分小组来比赛，看谁画的准；

4、丢手绢：这个不少小朋友都会的

5、抢椅子游戏：例如6个人只给5把椅子，留在最后的就是成功的一方哦

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