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幼儿美工区美丽的扇子观察记录及反思，中班美术观察记录与反思分析措施有哪些内容
本文主要针对幼儿美工区美丽的扇子观察记录及反思，中班美术观察记录与反思分析措施有哪些内容和小班美术区观察记录等几个问题进行详细讲解，大家可以通过阅读这篇文章对幼儿美工区美丽的扇子观察记录及反思有一个初步认识，对于今年数据还未公布且时效性较强或政策频繁变动的内容，也可以通过阅览本文做一个参考了解，希望本篇文章能对你有所帮助。
幼儿美工区美丽的扇子观察记录及反思？
大班艺术活动设计与反思《漂亮的扇子》 设计背景： 夏天马上就要来临，天气越来越热，孩子们便用各自不同的各样的纸折起了扇子，横着折，竖着折，大胆尝试着各自不同的折法。
有的孩子还把扇子装饰上各自不同的图案，看着孩子们拿着自己创作的扇子，扇来扇去特别感兴趣。中班美术观察记录与反思分析措施有什么？
分析与措施分析:
算算时间,重点特别要注意关注晨晨已经第四个月了,除了有时还需要手把手的详细指导他绘画,目前他已经能通过老师的语言提示独立运用一部分简单的线条、点、面自主装饰了,进步还是很大的,但是，他还是存在以下几方面问题:
1.手眼能力较差,尤其是针对图形分割,距离的把控掌握是他的弱项,致使他不敢下笔。
2.想象力教差,缺乏线描画点、线、面结合的经验。针对自主搭配方面的能力较弱,而且，缺乏一部分线描画点、线、面方面基础的技能。
措施:
1. 多花时间给他欣赏一部分线描画例子,教他认识一部分简单的线条和图案,帮他了解绘画方面的知识。
2.在改变幼儿学画积极性的同时,加强幼儿美术技能的锻炼一部分机会让他练习线描画如(1)利用区域活动及早晨来园时间,鼓励晨晨练习并掌握并熟悉各自不同的点、线、面的画法。(2)提供各自不同的范画,引导其发现教师在装饰时使用的点、线、面的丰富性,鼓励其在自己绘画时可以结合运用。(3)提供各自不同的轮廓图,鼓励其进行线描画活动,教师给与详细指导。
3.与家长沟通,让幼儿在家也可以继续练习。
4.在以后活动中要鼓励他多练习,针对他的进步要及时表扬,改变他参加活动的积极性。
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