本文主要针对4的分解组成及加减法教案幼儿,幼儿园分食物教案和大班数字4教案等几个问题进行详细讲解,大家可以通过阅读这篇文章对4的分解组成及加减法教案幼儿有一个初步认识,对于...
大班
4的分解组成及加减法针对幼儿园大班学生来说,可以尝试性的去接触,去学习,有能力的孩子还可以去掌握并熟悉。
老师在教学4的分解组成时,一定要形象生动,课件一定要图文并茂,准备充分,教案中一定要具体描述4的分解组成过程,设计学生的计算活动等等。
活动目标:
1、认识数字4,理解4的意义。
2、幼儿按照数字4,拿出对应的食物,激发幼儿学习兴趣。
3、幼儿可以顺数1-4。
重点难点:
幼儿数物拿出对应的数字。
配套课件:小班数学课件《认识数字4》PPT课件
活动准备:
1、多张数字卡1、2、3、4。
2、PPT课件、学具材料、黑色画笔。
活动过程:
一、课前活动
教师自编手指游戏
二、情景引入、教学内容
卡卡熊过生日,PPT出示卡卡熊和生日蛋糕图片。
三、新课教学
小班数学详案教案《认识数字4》含PPT课件
四、游戏
1、师幼儿互动,教师说,幼儿对数,找数。
2、幼儿互动。
数字1—10儿歌1.像铅笔细又长2.像小鸭水中游3.像耳朵听声音4.像红旗迎风飘5.像称钩秤来卖菜6.像口哨能吹响7.像镰刀割青草8.像葫芦娃9.像饭勺能盛饭10.像筷子和鸡蛋孩子们刚学写字,为了表达规范,不管是数字还是汉子都要写在田字格本上。写字前先要教孩子们认识田字格田字格儿歌田子格,四方方。写好汉字它来帮。左上格,右上格。左下格,右下格。横中线,竖中线。各个方位记心间。表达数字要求:用田字格本表达,数字1—9表达在田字格右半格,右半格是表达个位数字,左半格表达十位数字要求:要顶满格表达表达数字1:一笔写成从日字格右上格横线格上角起笔,写斜线到左下角落笔表达数字2:两笔写成第一笔:日子格右上半格起笔,顶满格写成半圆第二笔:横线写在左下格横线上要求:表达顶满格表达数字3:两笔写成第一笔:日字格右上格起笔,顶满格写3的上半圆第二笔:日字格右下格写3的下半圆落笔要求:表达要顶满格表达数字4:三笔写成第一笔:日字格右上格起笔,顶满格写斜线到日字格右下半格落笔第二笔:写横线写在右下半格上第三笔,竖线写在日字格右上半格起笔,到日字格右下格落笔要求:顶满格表达数字5:三笔写成第一笔,日字格右上半格中间起笔,写竖线到右上半格横线落笔第二笔,从第一笔落笔线起笔,写半圆到右下半格落笔第三笔,横线写在右上格中格要求:顶满格表达数字6:一笔写成从日字格右上半格上横线中间起笔,写弧形到右下半格下横线,写半圆在右下格中横线落笔要求:顶满格表达数字7:两笔写成第一笔:日字格右上格,上横线起笔落笔在横线第二笔:从第一笔落笔点起笔,写竖斜线落笔在右下半格下横线中间要求:顶满格表达表达数字8:一笔写成从日字格右向上格上横线右上方起笔,写8第一个圆到右下格下半格横线起写8第二个圆到右上半格找起笔点落笔,8字不封口留小口要求:顶满格表达表达数字9:两笔写成第一笔,日字格右上半格竖线起笔顶满格写圆第二笔,写斜线到右下半格下横线中间落笔要求:顶满格表达表达数字0:一笔写成从日字格右半格上横线中间起笔写弧线,顶满格沿着线到右下半格下横线中间,往上写弧线找起笔点落笔,0要封口教育孩子正确的表达方式,培养孩子表达规范的能力
想让他认识这个数字,就要加强它的这个数字的印象,你可以用四个手指给他做比较,还可以拿出四元钱,或者说写字的数字一直教他,他就可以加深印象就认得了
让幼儿认识数字四大多数情况下都比喻做四象红旗风中飘,拿面小红旗,让小孩子看一看红旗的形状,四肢就长得多么像红旗啊!
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