攀枝花市二十五中小学生会值周总结怎么写，大班家园联系册教师评语怎么写

攀枝花市二十五中小学生会值周总结怎么写？

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上周对我们全校每一个师生来说是快乐而充实的一周是这个学期中最特殊的一周，学校具体安排的德育展示周，不少工作接踵而至，但可喜的是我们都完成得不错。在这周里我们开展了丰富多彩的活动，周一下午做一个智慧的班主任论坛，周二德育小课题开课，心理健康沙龙。周二周三市音乐高质量课评比在我校进行，周三1-3年级的口算，计算比赛，学校一日行为规范大检阅；周四上午501班，402班街道中队活动观摩，中午爱心拍卖会，下午快乐游戏展示及爱心跳蚤市场等。虽然这一周中老师和考生们都忙忙碌碌很辛苦，要做的事情不少，但是，各个活动开展得井然有序，考生们参与活动的热情很高，活动途中，考生们的脸上充满了快乐和幸福感。

在值周途中我们还发现，尽管上周天气特别寒冷，但考生们傲霜斗雪，不怕严寒仍能及时上学，到校后在教室里能仔细早读。课间和午间各班考生能在操场和过道上有规则和程序地进行跳长绳、踢毽子等体育活动。拾金不昧的考生也很多，205班8号捡到一元六角，206班40号捡到一元等都上交到了值周班。

在值周途中，我们也要提醒各位考生注意的地方，1、校园内的卫生情况不容乐观，两次冲刺突击检查，不少班级的教室和包干区内有纸团，可见考生们随地扔拉圾的情况还存在。2、早上到校时，考生们向值周老师脱帽行礼的越来越少了。可能是天气冷的原因，考生们把手插在裤袋里，不愿伸出来。……不够的地方有不少，期望各位考生能迎难而上，逐步一个个改进，努力做到最好！

存在不够的地方

1、学习方面

（1） 考生们到校时间都很早，但是，我们没有把早晨这段黄金时间充分利用起来。有部分班级的考生早晨到校后，不可以自觉的读书，有闲谈的、有在楼道内追逐的、还有在学校念书园里乱转的……我们要求班主任老师要早到校，勤跟班。组织好本班学生的早读，向早晨有限的时候光要质量，要效益，以此达到友好小学早读的有效性。

（2） 我们要千方百计教学生会学，乐学，这样才能够学会，学精，吃透。假设今天我们贻误、错过了教育孩子的绝好机会和难得契机，那么，我们何以安顿我们每个人内心深处的那份对职业生涯的炽热情怀呢！

2、纪律方面

（1） 各班要加强对本班学生的常见教育及平日管理。严禁学生在课间大吵大闹；开言动语要文明，身体力行要贯彻；不可以以大欺小（本周发现有大班学生欺负小班考生的情况）。

（2） 上下楼梯要轻轻走路，注意安全。我们学校里从去年开学一直强调这方面的要求，但是，为什么教育效果老是不明显！经常在楼道内发现有狂奔的学生。各班应该再在这方面强调学生“学会走路”！

3、卫生方面

教室和都要保持清洁。教室内的桌椅也不可以乱摆放。低年级的学生特别要加强这方面的管理和要求。

，天寒地冻，但我们也不可以忘记了学生的要求。在保证在保暖的前提下，要勤洗手，勤洗衣，勤洗脖子，勤剪指甲，勤理发。自始至终保持少年儿童朝气蓬勃的活泼气质。

一、在学习上，比起第一学期有了很大的进步，各次测验的成绩也明显比之前带来一定提升。上个学期因为是刚来到崭新的大学校园，对这里的情况很不熟悉，尤其是这里的上课时间，每节课是五十分钟，挺不习惯，常常坐不住，弄到每节课的最后几分钟都不自觉地分神，浪费了很多时间。经过上个学期的适应，这个学期差不多都可以习惯了这个学习时间制度，保证每堂课都仔细听好听足。还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多，不但坚持每个星期看至少两本专业书以上，还坚持每一次看完后面就写下读后感，将重要的重要内容及核心考点记下来，使自己以后有这个时间就常常打开来看看。在做作业上，我每一次都是自己的作业就自己做，不抄袭不作弊，至于写论文的作业就借助课外资料，期望从而可以提升自己的。在课余时间，我还充分利用学校的图书馆资源，抓紧时间阅读各方面的书本知识，以求提升自己的知识面，拓宽自己思考问题的的视角，以此多方面的考虑问题，不要片面看问题，养成不好的思考习惯。还有要说的一点就是选修课，这个学期我选修了房地产管理这门课程，这门课程属于经济管理系的主要内容，但因为我对这方面的兴趣比较浓，因为这个原因就报了来读。通过这个选修课，我大约了解到我们国内现在房地产的形势和基本的房地产知识，有一个比较概括的认识。我想这对我以后出来工作是有一定帮的，毕竟在现代这个社会，理解并掌握一部分的经济知识是很必要的，房地产所讲解推销技巧，针对各个行业都是有用的。就算我以后不从事这个行业，我相信我都可以从这里得到一定的启发，起码在如何与人打交道上可以有一个了解。在学习上，我觉得还有一样东西是很重要的，那就是！我之前对学习的态度不是很端正，经常都是“得过扯过”，不过目前不少了，我启动养成一种谦虚、勤问的。因为我清楚学习上的东西来不了弄虚作假是不懂就不懂，绝必须懂装懂！为了在学问上带来一定成就，古今中外全部的成功例子都证明了只要保持这两种才可以。故此我一有问题就问考生和老师，直到弄懂为止。就算是朋友我也是这样，因为说过“三人行，必有我师”，我想道理就在这里。

二、在生活上，我差不多都可以和考生们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。 宿舍是一个大集体，八个人生活在同一个空间里面，但是，各自的生活习性都不相，这个问题就需各位考生相互理解和迁就，唯有这样才可以和好相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得很好。我初中就已经到外面读书，因为这个原因很早就过着一种集体生活，故此，我比较会理解别人， 我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。可是最我我认为自豪的是，进大学以来，我压根没有一次光顾洗衣部，就算是在寒冷的冬天，我也坚持自己洗衣服，不给自己偷懒的机会。因为我清楚惰性这样东西是培养出来的，只要不给它一次机会，它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是，我在生活中，自始至终保持干净的作风，做到勤清洁，勤洗手，养成良好的卫生习惯。

三、在娱乐上，我认为我收获最大就是学会了游泳，其次就是在娱乐的基础上提高了体质。这个学期学校规定要进行游泳考试，这针对我来说无疑是一个大挑战。因为我从小到大都不会游泳的，故此，我打从心里认为害怕和担心。不过经过老师的悉心教导和我自己的勤奋锻炼，我终于成功通过了本次考试。其次，我们每天下午都拥有不少体育活动，这当中有跑步、打篮球、踢足球、打羽毛球等等，我就约哪些朋友一起去跑跑步，虽然运动量不是很大，但也是锻炼身体的一种好方式，更是一种娱乐方法！目前我认为我的已经提高了不少，不可以再象之前那样常常认为很累，我想这是我在娱乐上的又一重要收获。

纵上所述，虽然我在这个学期有一定的进步，可是我也还是存在很多缺点，还有不少需改进的问题。比如，我在这个学期请假非常多，有部分时候交作业不是很及时，利用星期六和星期日时间不是很合理。大家常说，大学的生活是异常轻松和自由的，我也认为的确是这样。但时间总是珍贵的，我不想成为虚度光阴的人，不想自己在老时后悔自己这样浪费时间。为了改正我以上不珍惜时间的缺点，我决定给自己制定以下一部分措施，以便更好的督促自己。详细涵盖这几点：

（1） 不是特别重要的事情允许自己请假，而且，一个学期的请假节数不能超出5节；

（2） 星期六和星期日尽可能多到图书馆去看书，还需要多到一部分城市去看看，增长自己的见闻；

（3） 在老师布置作业五天内一定要完成，当然论文除外了；

（4） 每天晚上不可以超越十二点睡觉，要保证充裕的精力上次日的课，防止产生上课时打磕睡的情况；

总而言之，我要发扬优点，改正缺点，不可以再浪费一分一秒，尤其是在星期天时间里，要及时总结归纳一周里学的东西，作好笔记。针对自己的专业，多到图书馆看专业书和案例，拓宽自己的知识面和增多看问题的深度，同时还需要多跟任课老师沟通，不懂就问，戒除害羞的习惯。大学生活是很珍贵的，我不愿意平平淡淡地过这几年，我要好好珍惜这难得的读书机会，努力读书，为自己的大学生活增添丰富美丽的色彩。

通过这五天的值周，发现学校还存在五大陋习：校服、校牌、红领巾的戴上不够全面，课间操不够整齐，眼保健操有人没做好，早餐浪费很多，不够好。

先来说说校服校牌及红领巾的戴上，全校大概唯有75%的穿了校服，大多数的没有系红领巾，有的只是带了红领巾标志，甚至还有的考生还会欺骗值周生，还有的一口气就冲过去了，甚至还撞人。

课间操时队伍不够整齐，有的班人员数量不够，还有说话的，有部分动作不到位。

眼保健操有的没有闭眼，有的甚至没有做，还有部分考生在吵闹。显得不安静。

早餐浪费情况很严重，有的考生还把早餐乱扔，即浪费了粮食又破坏了卫生。

最后就是整个校园保持得不够好，有的清扫不够彻底，随处可见纸张等垃圾。

总而言之，我发现学校的陋习还真很多，期望考生们能改改。

小学值周工作总结表

时间： 年 月 日- 年 月 日 合计 天

带班领导： 值周教师：

值周学生：

带班领导工作制度：

1、每天上下午早一点30分钟到校，负责处理学校当天的事情和偶发事件。

2、监督值周教师、值周学生的工作。

3、负责检查、登记教职员工的出勤情况。

4、负责检查各班课间操场上、上操、放学清校及上下学情况，维护学校纪律，纠偏、处理违规情况及出现的事故。每周五放学前与下周带班领导办好交接手续。

5、值周结束，组织好本周工作的总结，及当周纪律、卫生红旗的评比。

值周教师工作制度：

1、每天上下午早一点30分钟到校，负责具体安排好学生的值周工作。

2、统计好当天的纪律卫生成绩，及时向各中队反馈，并负责处理好当天学生中产生的问题。

3、检查学生早（午）读、早操、课间楼道、放学清校情况，维护学校纪律，纠偏、处理违规情况及出现的事故。

4、有重要问题及时向带班领导汇报。每周五放学前与下周值日教师办好交接手续。

5、值周结束，组织学生进行本周工作的总结及当周纪律、卫生红旗的评比。

值周学生制度：

1、依时负责地参与值日工作，按值周教师分配的值周任务和地址位置值周。

2、课前、课间、课后在各值勤点巡视，纠偏、处理违规情况及出现的事故。

3、针对当天的打分情况同值周教师沟通，并及时向各中队反馈。每周五放学前与下周值日学生办好交接手续。

当周优点：

当周缺点：

纪律红旗

卫生红旗

备注

1-3年级

4-6年级

带班领导签字： 值周教师签字：

值周学生（组长）签字：

大班家园联系册教师评语？

家长您好！好久没和您联系了，X乂小朋友上周没来园，这周在教育活动课时，注意力不集中，想要获悉她在家情况，请返馈下表。