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幼儿大班语言故事动物冬眠教案，大班故事:小兔为什么来晚了
本文主要针对幼儿大班语言故事动物冬眠教案，大班故事:小兔为什么来晚了和幼儿大班故事教案大全等几个问题进行详细讲解，大家可以通过阅读这篇文章对幼儿大班语言故事动物冬眠教案有一个初步认识，对于今年数据还未公布且时效性较强或政策频繁变动的内容，也可以通过阅览本文做一个参考了解，希望本篇文章能对你有所帮助。
幼儿大班语言故事动物冬眠教案？
幼儿大班寓言故事动物冬眠教案，老师在这节课的教案中要传授两个知识，一个让小朋友能清楚什么是寓言故事，再一个让小朋友清楚动物是什么样冬眠的，老师给小朋友讲冬天时天气特别寒冷，不少动物都需，避寒，他们要进行冬眠，老师给小朋友讲了不少冬动物冬眠的例子，例如青蛙蛇狗熊都会进行冬眠
幼儿园大班教案:《小兔为什么来晚了》？
教学目标：让孩子依照小故事的开端与结尾，绘出小故事的首先情节，并可以用完好无损、连续贯通的句子表达自个儿设想的用意。
教学预备：
每个人一张白纸片、水彩色笔
教学过程：
一、交代任务，激起孩子听、编小故事兴致。
二、幼儿教师述说小故事的开端与结尾
兔子住于漂亮的大树林中。一日，兔母亲对兔子讲：“小兔子，今日是你外婆的生日，我们一块儿去给他过生日吧。你先带蛋糕到外婆家，我把衣衫洗好了就来。”小兔子听了母亲，带着蛋糕开心的先去外婆家啦。
小兔子母亲洗完衣衫，心想：外婆与小兔子孩子一定等急啦，但当它赶到外婆家时兔子暂时还没有有到，兔子上哪儿去了?兔子母亲与外婆十分焦急，他们刚刚要去找，唯见小兔子七踹吁吁地跑到外婆家。兔外婆、兔母亲又心疼又焦急地问：“小孩，你上哪儿去啦?怎样此刻才来呀。”
孩子，小兔子是什么样回答的啊?请你把兔子为什么来晚啦，画在纸上。
三、孩子画画，设想小故事的中间部分。
提示：孩子想想，兔子在路上会看到何事?有何事哩?兔子是什么样做的?
四、幼儿教师巡视来回看孩子画画，了解他们设想的用意。
五、选场景情节设计比较新鲜奇特的孩子在集风光前编说故事。
幼儿园大班社会《伤心的小蜗牛》教案怎么写？
活动目标：
1．通过讲述故事,导致幼儿参加美术活动的兴趣。
2．通过画螺旋曲线使幼儿加强对笔的控制力。
3．鼓励幼儿大胆用螺旋曲线进行添画并涂色。
活动准备：
1．创意绘本、油画棒人手一份。
2．教学VCD、绘画例子大图。
活动过程：
1．情景导入。
请幼儿看动画片，引导幼儿说一说：小蜗牛喜欢和爸爸一起散步，散步时能遇上不少的朋友。小朋友，请你说说他们都碰上了谁？鼓励幼儿大胆发表讲话。
2．请幼儿将书翻到“蜗牛的壳”这一页，说说这幅画上是谁？一共哪些？他们在做什么？蜗牛少了什么？
教师情景提示：小蜗牛的房子怎么不见了，他都快急哭了，让我们把小蜗牛的房子添上，好吧？
3．教师边念歌谣边在绘画大图上示范蜗牛壳的画法。
歌谣
蜗牛壳圆又圆，里面的线儿转圈圈；
小小房子真好看，我把颜色填一填。
4．请幼儿在自己的书上添画蜗牛壳，并对画好的蜗牛壳用油画棒涂色，老师巡回详细指导。
5．请幼儿相互展示欣赏作品。
活动延伸：
游戏：快乐的小蜗牛。
提示：在小朋友们的帮下，三只小蜗牛终于找到了自己的房子。他们的房子都很漂亮，他们很高兴，又在一起快乐的唱歌跳舞了。让我们来扮演快乐的小蜗牛，手拉手跳舞，好吗？
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