小蝌蚪找妈妈猜字谜教案

小蝌蚪找妈妈猜字谜教案

小蝌蚪找妈妈猜字谜教案?

小蝌蚪找妈妈—青蛙。

小蝌蚪变青蛙教案?

活动名称:蝌蚪变青蛙

  活动目标:

  1.观察蝌蚪变成青蛙的成长过程,了解两栖动物的生活习性。

  2.清楚青蛙是人类的好朋友,激发幼儿保护青蛙的情感。

  活动准备:图片录音课件

  活动过程:

  一、导入活动,激发幼儿兴趣。

  1、师:你们听到了什么声音?

  2、模仿青蛙的叫声。

  3、师:你们见过青蛙吗?谁清楚青蛙是什么样子的?

  二、出示青蛙和蝌蚪的图片,教师引导幼儿观察并说出主要特点。

  1、出示青蛙图片,教师引导幼儿观察并说出青蛙的特点。(头顶上有两只大眼睛,披着绿衣裳,露着白肚皮,四条腿。)

  2、师:你们清楚青蛙小时候是什么样子的吗?

  3、出示蝌蚪图片,教师引导幼儿观察并说出蝌蚪的特点。(黑黑的身体,大大的脑袋,细长的尾巴。)

  三、了解蝌蚪变成青蛙的成长过程。

  1、师:真奇怪,小蝌蚪和青蛙长得一点都不像,既然如此那,小蝌蚪是咋变成青蛙的呢?

  2、师:究竟是咋回事呢?让我们一起来听一个故事,故事的名字叫《小蝌蚪变青蛙》。

  暖和的春天来了,池塘里的冰融化了,青蛙妈妈在泥洞里睡了一个冬天,也醒来了。它从泥洞里慢慢的爬出来,伸了伸腿,扑通一声跳进池塘里,在碧绿的水草上产下不少黑黑的、圆圆的卵。

  春风轻轻地吹过,太阳光照着,池塘里的水越来越暖和了。青蛙妈妈产下的卵,慢慢的活动起来,变成了一群大脑袋、长尾巴的小蝌蚪。

  它们在水里游来游去,很快乐。过了几天,小蝌蚪先长出两条后腿,过了几天小蝌蚪又长出了两条前腿,尾巴慢慢变短了,不见了,小蝌蚪变成了一只只很可爱的小青蛙了。

  3、教师边讲故事边播放课件。

  4、提问:青蛙妈妈在水里产下了什么?

  卵慢慢变成了什么?

  小蝌蚪先长出什么,又长出什么,什么不见了,最后变成了什么?

  5、出示图片,引导幼儿观察蝌蚪变成青蛙的成长过程。

  6、幼儿为蝌蚪成长卡排队,教师巡回详细指导。

  7、教师和幼儿共同摆放蝌蚪成长卡,夯实小蝌蚪的生长变化过程。

  8、游戏:蝌蚪变青蛙。

  四、了解青蛙的生活习性。

  1、青蛙生活在什么地方?(既可以生活在水里,也可生活在陆地上是两栖动物。)

  2.青蛙吃什么?(蚊子、苍蝇和田野里的不少害虫)

  五、教育幼儿要爱护青蛙。

  1、师:青蛙有哪些本领?

  (青蛙最大的本领就是捉害虫。)

  2、师:那青蛙是什么样捉害虫的?

  (青蛙的嘴巴里会分泌一种黏液,当看到有害虫时,它就可以伸长舌头将害虫粘住吃掉,假设离它远,它就可以轻轻的跳过去伸长舌头将害虫粘住吃掉。)

  3、师:那你们清楚一只青蛙一年可以捉多少害虫吗?

  (青蛙是捉虫能手,一只青蛙一年可以消灭一万只害虫,保护了庄稼。)

  4、师:青蛙的本领这么大,我们应该怎样保护它呢?

  小结:不要去捕捉和吃青蛙,不要做伤害青蛙的行为。看到有人捕捉青蛙和小蝌蚪要去阻止。青蛙是我们的好朋友,我们各位考生都要保护它。

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活动目标:

  1、使幼儿清楚青蛙妈妈的孩子是小蝌蚪。

  2、学习用团点、勾线的方式画出小蝌蚪的形状。

  活动准备:

  1、《小蝌蚪找妈妈》挂图。

  2、作业纸,棉签、颜料。

  3、青蛙、蝌蚪、金鱼、大白鹅、乌龟、鸭子等头饰若干。

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