小班手指谣“小鱼”教案，中班小心书划伤了手安全

博宇考试网 2023-07-28 中班 次
小班手指谣“小鱼”教案，中班小心书划伤了手安全

小班手指谣“小鱼”教案？

表扬语： 1、点点头，插插腰，我的表现最最好。 2、淅沥沥吖哗啦啦、表扬你吖顶呱呱、 3、小手转一转，你棒，我棒，各位考生棒。 4、棒棒冰棒棒糖、棒棒棒。你最棒、 6、你的表现好，你的表现棒，你的表现No 1。 7、左边小红花，右边小红花，奖给我们小朋友顶呱呱！ 9、唧唧唧唧，小鸡小鸡喜欢你，也来表扬你。10、金咕噜棒，银咕噜棒，我是宝宝我最棒！ 11、噼里啪啦，噼里啪啦，碰！ 12、小河流水哗啦啦，老师表扬你顶呱呱。 ☆ 小律动 1、我有一双小小手，我说走来它就走，快快走到头顶上，马上走到鼻子上，然后走到肩膀上，最后把它放腿上。2、5只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了鳄鱼来了 发出吃的声音 4只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了鳄鱼来了 发出吃的声音 3只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了鳄鱼来了 发出吃的声音 2只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了鳄鱼来了 发出吃的声音 1只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了鳄鱼来了 发出吃的声音（小朋友。还是否有鳄鱼啊？）3.会变的小手（大班） 我有一双小小手， （伸出两只小手拍两下） 变成星星闪呀闪，（手握拳头打开合上两下） 变成风车转呀转。（手指相交在一起手腕转动从左移到右） 变成蝴蝶飞呀飞，（大拇指重叠四指并拢手背向前做蝴蝶翅膀弯曲两下） 4.《五指歌》中班 你拍一，我拍一，（双手相拍，与对面幼儿交*击手） 食指一人按门铃。（伸出食指做按门铃状） 你拍二，我拍二，（同一的动作） 食指中指剪窗花。（伸出食指中指做剪刀状） 你拍三，我拍三，（同一的动作） 大中食指握笔杆。（伸出右手做写字状） 你拍四，我拍四，（同一的动作） 兄弟一起来干事。（伸出右手做拎篮子状） 你拍五，我拍五，（同一的动作） 各位考生一起来跳舞。双手相拍，手腕转动做新疆舞状☆ 5.中小班 一个手指一个手指点点点 两个手指两个手指剪剪剪 三个手指三个手指弯弯弯 四个手指四个手指叉叉叉 五个手指五个手指开小花，谁的小花最漂亮？☆ 6.小白小白上楼梯、打开电视机、电视不好看，关掉电视机、小白小白下楼梯，去吃肯德基、汉堡包啊汉堡包、薯条啊薯条，冰激凌啊冰激凌，可乐啊可乐、花生卷啊花生卷 （发出吃的声音。）问：小朋友、吃得饱不饱啊？7.教师：小手拍起来、 幼儿：我就拍起来、 教师：小手拍起来、 幼儿：我就拍起来、 教师：谁的小手最漂亮？幼儿：我的小手最漂亮 教师：请你跟我拍拍手 幼儿：我就跟你拍拍手 教师：12334 幼儿：56778 教师：22334 幼儿：56778 教师：小小手 、幼儿：放背后 8.小手小手拍拍、小手小手甩甩，小手小手变变、变成什么呢？（说变成什么呢？时要做出动作、可以是兔子、猴子、螃蟹、等等、、）☆ 小游戏☆ 1.中小班吹泡泡：（让小朋友牵起小手）念：吹泡泡、吹泡泡、吹成一个大泡泡、（拉小手变成一个大圈）吹泡泡、吹泡泡、吹成一个小泡泡、（拉小手变成一个小圈） 多玩几次、☆ 2.小鱼游来了： 教师拉着一个小朋友的手做网（2个老师也行）让小朋友们排队、小手拉衣服。 一只小鱼游来了游来了游来了、一只小鱼游来了、快快捉住它！把手放下来、捉住这时从网络游戏过来的小鱼（小朋友） 多玩几次☆ 3.老鹰捉小鸡、（不需要说也清楚怎么玩啦、在中小班来说这个游戏很受欢迎、人多、空间不够时分成两组或多组、）☆ 4.做冰块: 做冰块做冰块、有的园有的方、有的大有的小、停！（说停时、小朋友们做出1个自己喜欢的动作。停住不动。要是有小朋友动就惩罚、抓痒痒或其他都行、假设没有小朋友动，就说：太阳出来咯、冰融化了。、小朋友可以动咯、）☆

中班安全教案小心书本划伤手？

需要大家特别注意书本的安全 因为书本有锋利的边角，假设不小心翻书或者带上书本移动时，手部容易被划伤，导致安全隐患。在编写中班安全教案时，需要大家特别注意提醒孩子们在带上书本时，要小心地握住书本的中部或底部，避免手部受伤。同时，也要教育家长们在给孩子布置作业或带上书本时，要把书本放进袋子或手提箱等保护性器具中，保证孩子的安全。 除了书本安全，中班教育也要重视其他方面的安全，如踩楼梯、过马路、使用电器等。可以通过举行安全教育活动、制作安全教具和漫画、邀请警察和医生等专业人才士来介绍安全知识等方法，让孩子们更深入透彻地认识安全问题，保护自己的身体和生命安全。

需小心书本划伤手因为在教学途中，学生时常需接触到书本，有的时候，候出现书本划伤手的情况。这样的伤害虽然不是很严重，但却很容易出现。因为这个原因，教师一定要在教案中加入小心书本划伤手的提醒，让学生们注意自己的手部安全。同时，教师也一定要在教学途中时刻特别要注意关注学生的安全情况，保证学生们可以在安全的环境下学习。除了注意书本划伤手以外，教师还应该多关注其他可能致使学生受伤的情况，例如实验器材的使用等。还也要时刻提醒学生们要保持注意力和安全意识，避免出现意外情况。同时，学校和班级也需制定一部分对应的安全规定和措施，保证学生们在一个安全、健康的环境下学习和生活。

中班安全教案中需要涵盖不要书本划伤手的具体内容，以减少学生因疏忽而遭受伤害的风险。

教师需要引导学生正确使用书本，提醒他们在翻阅书本时要小心、缓慢，并不要手指夹在书页当中。同时，教师还需要提供安全提示，

需小心，书本划伤手是一种很常见的伤害。因为中班幼儿的手还没有完全发育，而书本的边角很锋利，容易划伤幼儿的手指。建议老师在教学中注意孩子们的用书安全，教育孩子们正确使用书本，同时可以将书本的边角用护角包起来，减少书本划伤手的几率。

书本的纸张实际上是挺锋利的，故此，比较容易割伤手指

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