幼儿园大班巜悄悄》的教案？ 目标：1、通过传话游戏，培养幼儿良好的倾听和表达能力。 2、通过竞赛方法，引导幼儿养成良好的团队Team合作精神。 准备：1、材料：一部分需幼儿传的短语或...
中班
幼儿园大班巜悄悄》的教案，大班秋浦歌的教案
幼儿园大班巜悄悄》的教案？
目标：1、通过传话游戏，培养幼儿良好的倾听和表达能力。
2、通过竞赛方法，引导幼儿养成良好的团队Team合作精神。
准备：1、材料：一部分需幼儿传的短语或句子。
2、环境：老师与幼儿围成一个弧形，老师坐第一个。
过程：（一）创设情景，引发兴趣。
师：今天，老师有一部分悄悄话想告诉各位考生，你们想不想听啊？
师：恩！可是悄悄话只可以悄悄地讲给我旁边的一个小朋友听，可是后面的小朋友听不见了，这可咋办，应该如何处理呢？ （小朋友讨论）师：小朋友们想了很多好办法，老师这里也有一个好办法。我们来玩一个游戏好不好？
（二）交代规则，明确玩法师：老师先把悄悄话说给我旁边的×××听，请他悄悄地告诉他旁边的⊙⊙听，⊙⊙再悄悄告诉∨∨，这样一个接一个地传给后面的小朋友听。这样老师的悄悄话是不是能让后面的小朋友都听到了啊？
师：不过我有一个小小的要求，请我们的小朋友们传话时，认真听，说了解，不要把老师，传错了！各位考生有没有可能做到啊？
师：最后我们让离老师最远的小朋友来说说，他听到了什么！看看他说的和你们听到的是不差不多，好不好？
（三）教师参加，全班游戏师：请你（最后一个小朋友）来说说，你听到的是什么？
（四）分组竞赛师：好，下面我们来比一比，赛一赛，看看什么小朋友说得最了解，听得最认真。
将幼儿分成四组，一纵队排开，告诉每排第一个幼儿一样的一句话，一个接一个传话，哪组完成得最快，且传话正确，哪组就获胜）（五）活动延伸师：今天我们玩了"悄悄话"的游戏，老师告诉了小朋友不少悄悄话，小朋友们在游戏中表现得都很棒！各位考生开不开心啊？今天回家，老师请每个小朋友回去都跟你们的爸爸妈妈说一句悄悄话，也请你们的爸爸妈妈跟你们说一句悄悄话，好不好？
注意：若说对了，给予表扬； 若说错了，给予鼓励。
大班秋浦歌教案怎么写？
教学要求：
1．知识与技能 （1） 了解诗歌大意，感受诗人描绘的火热劳动场景。 （2） 能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。
2．过程与方式 通过各自不同的方法的读，来促进对诗的理解。
3． 情感、态度与价值观 （1） 体会诗人赞美了不辞辛苦为他人酿造幸福的劳动者的真挚感情。 （2） 激发学生热爱劳动的情感。
秋浦水像秋一样的长，景色萧条令我心愁。客愁像秋浦水一样不可量度，我乐行至大楼山以散心忧。站在山顶西望伏安，直见长江之水正滚滚东流。我问江水：你还记得我李白吗？请你将我一掬泪水，遥寄给扬州的朋友去吧！
幼儿园中班礼仪教案《哎呀!有人》？
答：1 讲解自己和别人2.提出实质上的困难3 说明礼仪4.示范礼仪及言谈举止5与小孩子互动之类的 6教师总结
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