怎么做学生数学教具手工制作―钟表,自制十以内加减法教具制作

怎么做学生数学教具手工制作―钟表,自制十以内加减法教具制作
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怎么做学生数学教具,手工制作―钟表?

1、我们第一需备好制作模型用的全部材料:纸、笔、圆瓶子盖、剪刀、图钉等。

2、目前启动制作:先将瓶盖放在红色卡纸上,用铅笔画出一个圆来。

3、然后,用剪刀沿着画好的轨线剪出一个圆形。

4、同样方式,再用白纸剪出一个圆形。

5、马上,将白色圆形对折-再对折,后面,压好折痕。

6、目前,打开白色圆形,故将他重合在红色圆形上,在中心点和两直径端点,用图钉扎上小眼做标志。

7、拿走白色圆形,用笔在红色圆上画出中心和上下左右四个相互对称的点。

8、还是用白色圆,将四分之一扇面平均分成3个部分,然后对在在红色圆上标记。

9、同样方式,均匀标出其它的点,一共十二个。代表十二个时辰。

10、若需认识分钟,可以在表盘上一一画出。然后按顺时针方向标上数字1-12,钟表盘做好了。

11、用不一样颜色的纸,分别剪出粗细、长短不一地时针分针和秒针还有一个小中心圆。

12、将上面说的各个零部件用图钉钉在一起。

13、然后故将他钉到红色表盘上。

14、将表盘钉在或者粘在喜欢的底板上,钟表模型宣告完成。拨动指针定定时间看看是不是很简单直观的啊。

幼儿园数学区自制手工玩教具:10以内的加减法?

1、我们可以选取一部分彩色的卡纸,然后在上面画出圆形。剪刀裁剪下来就可以使用了。

2、当然对比圆形,我们可以裁剪一部分三角形。相对来说三角形更容易制作。

3、除开这个因素不说,我们还可以选用不一样颜色的卡纸,裁剪出小花朵的样子。

4、为了增多趣味性,我们还可以制作一部分小骨头的形状。先在纸上画出,然后裁剪就可以。

如何制作数学小教具?

如圆的面积教具制作:

1、取木板(不要太厚)也可以用纸板代替。

2、做成圆形,把圆沿半径分成15等份。

3、取这当中一份,再沿圆的半径平均分成2份。 这个时候,有14个整份,和2个半份。

4、取两条布条,把7个整份,分别沿圆的外周粘在这当中一条布条上,再粘上1个半份。

5、另一条布条重复上面的操作。

6、把剩下的布条剪去。

幼儿园数学自制教玩具有什么?

幼儿园数学自制教玩具有以下几种:1. 彩色积木:利用不一样大小和形状的积木来进行数学运算,例如加减法、乘法和除法等。2. 数字拼图:用木块或卡片制作,上面有数字和对应的图案,能有效的帮幼儿认识数字和进行数字排序。3. 数字游戏:自制简单的数学游戏,例如拼图游戏、数学卡片匹配游戏等,通过这些游戏让幼儿进行简单的数学运算。4. 数字图案板:用废旧纸板制作,上面画上不一样的数字和图案,让幼儿通过观察和组合来学习数学。5. 数字串珠:利用串珠制作数字串珠,让幼儿通过操作和移动珠子来进行数学计算和排序。6. 锻炼手指灵活性的数学玩具:例如利用毛线绕在牙签上制作数字,再利用这些数字进行数学游戏,锻炼幼儿的手指灵活性和空间感知能力。这些自制教玩具可以通过创意和想象力来制作,并可以按照幼儿的年龄和学习需求进行调整和改进。

1:++幼儿园数学自制教玩具有不少种类。1.原因是幼儿园注重培养幼儿的数学思维和逻辑能力,教玩具可以提供丰富的学习材料和互动方法,让孩子在玩乐中学习数学概念。2.这些教玩具涵盖但不限于拼图游戏、数字磁贴、计数棒、排序卡片等。拼图游戏能有效的帮幼儿认识形状和图形,数字磁贴能有效的帮幼儿学习数字和数值大小,计数棒可以培养幼儿的计数和运算能力,排序卡片可以让幼儿理解顺序和序列。3.除开这点还可以自制一部分简单的数学教具,比如用纸板制作的计数板、用彩色纸制作的几何形状等,这些自制教具既可以节省经费,又可以按照幼儿的详细需进行个性化设计。总结历次经验来说,幼儿园数学自制教玩具丰富多样,能有效的帮幼儿在早期培养对数学的兴趣和基本概念的认识和了解。

1.串珠子 给孩子准备大大小小的各自不同的颜色的珠子,再准备钝一部分的针和丝线,减小串珠难度,可锻炼孩子的协调能力。

小花排序 ,区分单双数 3辆车比4辆车少,3比4要小;2根香蕉比3个橙子少,2比3要小。

数学自制教具做什么做简单?

如圆的面积教具制作:

1、取木板(不要太厚)也可以用纸板代替。

2、做成圆形,把圆沿半径分成15等份。

3、取这当中一份,再沿圆的半径平均分成2份。这个时候,有14个整份,和2个半份。

4、取两条布条,把7个整份,分别沿圆的外周粘在这当中一条布条上,再粘上1个半份。

5、另一条布条重复上面的操作。

6、把剩下的布条剪去。

如圆的面积教具制作:

1、取木板(不要太厚)也可以用纸板代替。

2、做成圆形,把圆沿半径分成15等份。

3、取这当中一份,再沿圆的半径平均分成2份。 这个时候,有14个整份,和2个半份。

4、取两条布条,把7个整份,分别沿圆的外周粘在这当中一条布条上,再粘上1个半份。

5、另一条布条重复上面的操作。

6、把剩下的布条剪去。

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