大班社会最特别的人评课评语? 本次大班课的公开课,社会最特别的人,本次的公开课整体来说很的成功,看完本次公开课,感觉有了不少的收获,老师真的很的棒,老师很的有耐心,孩子们...
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本次大班课的公开课,社会最特别的人,本次的公开课整体来说很的成功,看完本次公开课,感觉有了不少的收获,老师真的很的棒,老师很的有耐心,孩子们也很棒,很的配合老师,本次的课真的很成功。
在评价幼儿园语言公开课评语时,要给予诚恳优缺点建议。在本次幼儿园语言公开课《三只蝴蝶》中,教师在进行公开课时,语言,表情微妙微肖,能充分改变幼儿的积极性。
在给老师鼓励评价后,诚恳的提一点建议,如教师的肢体语言再丰富一点,能吸引幼儿的注意力。如可以结合幼儿的生活经验,效果会更好。
缺点:
1、课上产生了教学内容泛化的情况,学科特有的价值没有被充分挖掘,学科味不浓。
2、规律要让学生去发现,教师总结出十条不如学生自己探索出一条。不用太紧张于告诉学生答案,不经历思索磨难得来的记忆划不来珍惜。
优点:上课条理清晰,引人入胜,循序渐进。
课堂容量不要过大,不然,课堂结尾收场匆匆,时间具体安排就可以给人感觉有点“败笔”了。
7、(1)要加强朗读,欣赏美文要从朗读抓起。
(2)板书不可以乱。
(3)要有周全计划,不要前紧后松规律要让考生去发觉,老师总结出十条不如考生自己探究出一条。
不用太紧张于告知考生答案,不经受思考磨难得来的记忆划不来珍惜。
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