儿童纸雨伞故事讲解,纸雨伞幼儿故事

儿童纸雨伞故事讲解,纸雨伞幼儿故事

儿童纸雨伞故事介绍?

《纸雨伞》是中班下学期语言考试教材中的一条看图讲述活动。这则故事的情节简单,讲述了小袋鼠很喜欢自己用纸做的“雨伞”,可就在它撑着雨伞高兴不已时“雨伞”被雨淋破了,小袋鼠伤心难过地故事。

“看图讲述” 是启发幼儿在观察图片、理解图意的基础上用合适的词句表达图意的一种活动,也是发展幼儿口语表达能力的重要形式。

通过讲述活动着重培养幼儿感知理解讲述对象、独立构思、了解完整表达等方面的能力。《纸雨伞》这个故事的主人公是小袋鼠,情节展开能带给幼儿很大的想象空间,能带给幼儿大胆讲述的想法。

乐于助人的小袋鼠

一天,天空阴沉沉的,乌云密布,小兔子拿着雨伞正往家赶,忽然一阵大风吹过,把小兔子的雨伞吹到了一口枯井里。它来到枯井旁,枯井好深,它根本取不上来,而这时天阴得更黑了,随时都拥有可能下起倾盆大雨。小兔子越想越害怕,就坐在井边哭起来。

这时,一只戴着长围巾的小袋鼠听见了哭声,走了过来。小袋鼠走到小兔子身边,看个究竟。小兔子一边指着枯井一边哭着说:“小袋鼠,刚才一阵大风把我的雨伞吹到了这口枯井里,我取不上来,你帮帮我吧!”小袋鼠慰藉它说:“别担心,总会有办法的。”小袋鼠想:假设用“乌鸦喝水”的办法取伞,需非常多的水灌入井中,才可能使伞上浮到我够得到的地方,这么多的水去哪取呢?这可咋办,应该如何处理?“轰隆隆!”一阵电闪雷鸣,小兔子急得像热锅上的蚂蚁,又哭起来。小袋鼠沉着镇定、仔细地想办法。忽然,一阵风吹来,小袋鼠的长围巾从它的眼前晃过。小袋鼠得到启发,想出了一个办法:把长围巾拧成一条绳子,绑在小兔子身上,把小兔子放到枯井里取伞,再把小兔子拉上来。行动一开头,小袋鼠小心翼翼地用长围巾在小兔子身上扎牢、绑固,左瞧瞧,右看看,生怕有一丁点的闪失。小袋鼠慢慢地把小兔子放到枯井里,取上伞,你看它们配合得多默契!到了最后的环节,把小兔子拉上来,这针对小袋鼠来说可不是件容易的事。小袋鼠咬紧牙根,费了九牛二虎之力,终于把小白兔拉上来。

小兔子十分感谢小袋鼠,为了报答它,小兔子把它送回家。小袋鼠这样的助人为乐、遇事沉着、镇定的精神感动了小兔子。从此,它们成了一对好朋友。

 

小猴子东东有一把漂亮的纸雨伞,这把纸雨伞真的很漂亮。黄色的伞面上有各自不同的各样的图案,美丽极了!东东很喜欢它,不管谁来借雨伞,它都不肯借。

  小熊黑黑要去野外找吃的,他来跟东东借伞:“东东,东东,把你的伞借我用一下吧。”东东一听,想了想说:“不行,不行,你要把纸雨伞用坏了咋办,应该如何处理。”

  小猫咪咪要到河边钓鱼去,他来到东东家里说:“东东,东东,把你的伞借我用一下吧”东东一听,急忙摇头:“不行,不行,你要是把纸伞用坏了咋办,应该如何处理。”

  小兔花花要到灌木丛采蘑菇,他来到东东家里说:“东东,东东,把你的伞借我用一下吧。”东东一听,连连摇头:“不行,不行,你要是把伞用坏了咋办,应该如何处理。”

  小松鼠星星要去森林找松塔,他也来问东东借伞:“东东,东东,把你的伞借我用一下吧。”东东话都没听完就摇摇头:“不行,不行,你要是把伞用坏了咋办,应该如何处理。”

  山羊伯伯已经在外面散步,可是天上却忽然启动下起了雨,眼看着他就要被雨水淋湿了。

  小松鼠一看,急急忙忙的跳下树,摘了一个大树叶。他举着树叶冲了过去,树叶伞很小,小松鼠自己的半个身子露在了外面;小兔刚刚采完蘑菇,回家路上也看见了,急忙撑着蘑菇伞,冲过去,可是蘑菇伞也实在是太小了,小兔自己的半个身子也露在了外面;小猫咪咪从河边回来,急忙摘了荷叶过去,可是荷叶伞还是太小了,小猫咪咪的半个身体同样露在外面。最后小熊黑黑急忙扛着一个芭蕉叶过去,可是叶子实在是太小了。小熊黑黑的半个身子都露在了外面淋着雨。

  小猴往外一看,这样的事情它自己可必须管呀,于是小猴东东就在自己的家里找起了伞。他找啊找,把家里都找遍了,就是没找到一把伞,东东又再找了一遍,最后发现只可以用那把美丽的纸雨伞了。不行,东东心里想,那把伞可是自己的最喜欢的伞,要是用坏了,可就惨了,东东又想,难道就让各位考生在外面淋着雨吗?在东东左想右想犹豫不决时,外面的雨下得更大了,东东想,这样的事情我绝对不可以坐视不理。于是东东便拿起那把美丽的纸伞,噗的一声撑开冲了出去。当他把伞罩在小松鼠的身上时,说来也奇怪,伞一下子变得很大很大,一下子把东东,小松鼠,还有小兔,小猫,小熊和山羊伯伯都罩住了,伞下升起了一股暖暖的热流,一下子就把各位考生的衣服都烘干了,各位考生都笑了起来,夸东东是个好孩子。

  东东听到各位考生的赞赏,他终于明白了一个道理,和你们分享自己的东西,快乐会变得更多。

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