中班科学领域指南要求,中班数学的发展特点有哪些

中班科学领域指南要求,中班数学的发展特点有哪些

中班科学领域指南要求?

中班科学领域目标指南:科学领域一共涵盖两个方面:科学探究和数学认识和了解,而科学探究又涵盖三个目标:1、亲近自然,喜欢探究2、具有初步的探究能力3、在探究中认识周围事物和情况。

数学认识和了解也涵盖三个目标:1、初步感知生活中数学的有用和有趣2、感知和理解数、量及数量关系3、感知形状与空间关系。中班小朋友喜欢接触大自然,喜欢接触新事物,喜欢自己感兴趣的问题周围的不少事物和情况 问一部分与新事物相关的问 总是刨根问底。能常常动手动脑找寻。

(一)目标

1.有好奇心,能发现周围环境中有趣的事情;

2.喜欢观察,乐于动手动脑、发现和处理问题;

3.理解生活中的简单数学关系,能用简单的分类、比较、推理等探索事物;

4.愿意与同伴共同探究,能用适应的方法表达各自的发现,并相互交流;

5.喜爱动植物,亲近大自然,关心周围的生活环境。

(二)教育要求

1引导幼儿接触自然环境,促使其感受自然界的美与奥妙,激发幼儿的好奇心和认识兴趣;

2.结合和利用生活经验,帮幼儿认识自然环境,初步了解自然与自己生活的关系。

中班数学的蓬勃发展和进步特点?

中班数学的蓬勃发展和进步,在遵从幼儿心理发展的基础上,发展特点较为明显。

一、中班的数学发展,尊重了幼儿的心理发展,动手能力,思维能力,逻辑能力,还有空间想象能力。将数学与生活相结合,更好的帮幼儿感知数学能力。

二、中班数学,以认识和了解、感悟、观察、实践为主要发展途径,在生活中学习为主。以此使幼儿对数学,在潜移默化中提升。

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