幼儿园角色区游戏名称，大班礼仪教案《介绍朋友》反思

博宇考试网 2023-07-19 大班 次
幼儿园角色区游戏名称，大班礼仪教案《介绍朋友》反思

幼儿园角色区游戏名称？

小班：娃娃家（学做父母）。中班：小司机、小舞台。大班：医生、营业员

扩展资料：

游戏是幼儿按照自己已有的经验，通过自己的想象力和创造力对现实的重新塑造。角色游戏实际上就是社会化的游戏，共有的知识、经验是社会角色扮演游戏的基础，也是游戏顺利开展的保证。

教师在设计游戏内容时要充分考虑到幼儿的游戏时间。时间太少，幼儿没有尽兴，会有失落感；时间太长，幼儿会疲倦，以此失去游戏的兴趣。故此教师对游戏时间的把控掌握很重要。

大班礼仪教案《讲解朋友》？

幼儿园教案：讲解他人

教师：屈老师

教学形式：团体或小组教学。教学方式：行为辨析法情景表演法。活动目标：1.让幼儿学会讲解别人并懂得讲解礼仪。2.培养幼儿的人际交往能力。核心要素：客人到先问好进门后做讲解先家人后来客按顺序不要错

活动准备：

1、贴纸、水彩笔，小道具(娃娃家)

2、幼儿在生活中有过客人到来访的经验

3、两幅图：第一幅图里的小朋友把来作客的老师先讲解给妈妈;第二幅图里的小朋友把妈妈先讲解给来作客的老师

基本过程

一、导入过程

通过提问引出活动主题

a、教师：“假设老师今天要去你家作客，但是，她却跟你的爸爸妈妈不认识，你应该怎么做?”

b、“你应该如何讲解老师?并让她和你的爸爸妈妈认识?”

二、重要步骤

1、情景表演《作客》

a、班上的教师相互配合，一位扮演依依的妈妈，一位扮演老师、一位扮演依依

b、教师重点示范讲解他人时的手势(以右手四指并拢、手心朝上的方法进行讲解)还有讲解的顺序(先讲解妈妈再讲解老师)

2、老师请小朋友分组进行情景表演《老师来作客》

3、比比看

a、请幼儿观察两幅图，看图片中哪个小朋友做得更好，为什么说这个小朋友作得好?

第一幅图里的小朋友把来作客的老师先讲解给妈妈

第二幅图里的小朋友把妈妈先讲解给来作客的老师

b、请幼儿观察，书中的四幅图，再请幼儿回忆情景表演的过程，然后

给四幅图按先后顺序编号

第一幅图：老师来家里作客，刚进门

第二幅图：小朋友讲解老师给妈妈认识

第三幅图：小朋友请老师坐下，给老师敬茶

第四幅图：小朋友讲解妈妈给老师认识

三、引歌套词

可参考《小松树》的曲调，也可以自选歌曲

活动延伸

1、区域活动：“客人来访”：

在区域中设置“茶吧”，提供小沙发、小座椅、茶具、茶叶、自制饮料、小点心，学习奉茶的礼仪

开展“客人来访”的游戏，让孩子在游戏中练习讲解他人的礼仪

2、在生活环节活动中练习唱诵三字儿歌

家园互动

1、通过礼仪专栏向家长介绍讲解他人的礼仪要求，并期望家长可以用到平日生活中，给幼儿正确的影响

2、在家庭聚会或有客人来访时，家长可以有意识的给孩子提供机会，并让孩子在客人面前大胆的讲解自己

须知

1、在情景表演时，教师应引导幼儿使用礼貌用语还行为举止规范

2、为了表示对客人、年长者、身份高者、女士和他人的尊重，我们应根据一定的顺序进行讲解(先家长、后来客;先男士、后女士;先年轻、后长者;先职位低、再职位高)

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幼儿园大班开心大王主题说明？

幼儿园大班开心大王主题是以孩子们快乐成长为核心，通过多元化的活动形式，让孩子们体验到分享、合作、互助、创造的快乐，培养孩子们积极向上、自信勇敢的品质。

在这个主题下，有各自不同的各样的活动，如勇士大考验、家庭游戏日、小丑扮演、音乐舞蹈表演等，让孩子们在游戏中学会沟通、合作、创造，培养他们的自信心和自主性，同时提高他们的社会交往技能和团队Team合作精神。

此主题旨在让孩子们在快乐中成长，培养他们未来成功的种子。

幼儿园大班开心大王主题是一个以快乐为主题的教育活动，旨在让孩子们在愉快的氛围中学习和成长。通过各自不同的形式的游戏、互动和表演，孩子们可以发挥自己的想象力和创造力，提高自信心和社交能力，同时也可以够提升他们的认识和了解能力和语言表达能力。

这个主题的活动内容丰富多彩，涵盖音乐舞蹈、手工制作、角色扮演等，让孩子们在玩中学，快乐成长。

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