幼儿园中班安全教案走失了咋办,应该如何处理? 走丢了咋办,应该如何处理 活动目标: 1、引导幼儿运用已有的经验帮走丢的朋友想出最合适的办法 ; 2、大胆的表达自己的想法,培养关心他...
小班
走丢了咋办,应该如何处理
活动目标:
1、引导幼儿运用已有的经验帮走丢的朋友想出最合适的办法 ;
2、大胆的表达自己的想法,培养关心他人的情感。
重点与难点:
重点:帮走失的朋友想出寻找帮的最合适的办法。
难点:培养幼儿关心他人的情感。
材料创设:走丢录象3段,事先环境创设
活动过程:
一、感知经验:
师:我们班有三个小朋友走丢了,迷路了,让我们一起去帮她们。
播放马路走丢的情景(十字路口)l
提问:XX小朋友在什么地方?他怎么了? 咋办,应该如何处理呢?我们一起帮他。
详细指导:
1、引导幼儿帮朋友,激发关心他人的情感
2、 鼓励幼儿大胆了解地表达自己的观点
小结:在马路的人行道上原地等是最安全的方式,还可以请警察叔叔帮忙。(协管也行)
二、讲述经验:
l 播放小区走丢的情景
小结:可在原地等,也可找小区里的门卫伯伯,让他们打电话号码给爸爸妈妈或家里人,让大人来领你。
三、提高经验:
l 播放超市走丢的情景(大卖场)
请走失幼儿讲讲当时的情景,请其他幼儿发表看法。想想可行的办法。
小结:在超市里可以原地等也可找营业员和工作人员,通过广播小喇叭让爸爸妈妈清楚你在那里,然后来领你。(继续看录像,XX小朋友是什么样做的)
四、延伸:
走丢了以后,爸爸妈妈会很着急,我们都不想把自己弄丢,既然如此那,我们平日间和家里人一起出去时要注意些什么呢?(幼儿自由讲述)。
重点与难点:
重点:
帮走失的朋友想出寻找帮的最合适的办法。
难点:
培养幼儿关心他人的情感。
材料创设:
走丢录象3段,事先环境创设
学习目标丢石头游戏活动学习要求孩子们掌握并熟悉游戏的方式规则,还可以独立进行游戏讲课,分析老师可以把丢石头游戏他的方式,步骤还有全部遵守的有关原则的评价标准等等,具体内容在黑板上一条一条的给孩子们列出来,供孩子们学习和参考,孩子们清楚整个游戏的程序和流程,然后在老师的详细指导下完成整个游戏过程,最后可以把学生分成组进行比赛,挑出不少组进行表扬鼓励,以激发孩子们的参加性
教学主题:不抠鼻子,培养卫生习惯
教学目标:
1. 可以认识到卫生习惯的重要性;
2. 可以了解抠鼻子的危害;
3. 可以掌握并熟悉正确的鼻部卫生方式;
4. 可以养成良好的卫生习惯。
教学步骤:
一、导入(5分钟)
1. 教师向学生讲解今天的主题“不抠鼻子,培养卫生习惯”。
2. 显示一张图片,图片上有一个孩子已经在抠鼻子,询问学生:“你们清楚何不能抠鼻子吗?”引导学生讨论并回答。
二、介绍(10分钟)
1. 通过图片或实物向学生讲解鼻部的构造和功能,让学生了解鼻子的作用。
2. 通过图片或实物向学生展示抠鼻子的危害,比如:容易感染细菌,导致炎症,影响身体健康等。
3. 讲解正确的鼻部卫生方式,建议学生用纸巾或手帕擦鼻子,不要用手指揉搓或抠鼻子,用后的纸巾或手帕要及时丢进垃圾桶。
三、讨论(10分钟)
1. 让学生回顾自己的生活中是不是存在抠鼻子的习惯,让学生自由讨论。
2. 引导学生思考如何克服抠鼻子的习惯,提出建议。
四、游戏(10分钟)
1. 教师为学生准备一个游戏,比如:“扔垃圾”,让学生将纸团扔进垃圾桶中,以培养学生垃圾分类和垃圾清理的意识。
2. 教师可以通过游戏的方法夯实学生的卫生知识和养成良好的卫生习惯。
五、总结(5分钟)
1. 让学生回顾今天的学习内容,强调正确的鼻部卫生方式和养成良好的卫生习惯的重要性。
2. 询问学生未来会如何养成良好的卫生习惯,并鼓励学生在生活中注意卫生,保持健康的体魄。
教学反思:
本课教学内容简明易懂,满足小班幼儿的认识和了解水平,通过介绍和游戏等形式,达到了培养学生卫生习惯的目标。但是在教学中需更多地引导学生自我反思,通过自我认识和自我管束来养成良好的卫生习惯。
告诉幼儿鼻子是我们每个人非常的重要的一个器官,我们应该好好保护我们的鼻子
丢失的教案任务攻略:
任务流程:
1、第一需要在铁桶王国右边位置,找到女教师,与他对话接取;
2、然后就是帮教室找寻线索。
3、最后回到女教师旁边,这时,房子角落可以调查,找到教案,交给教师,就可以完成。
冬岛(其实就是常说的铁桶王国)地图上的最右边,有一个【女教师】NPC,玩家不需要针对去接,只需要在做【真正的领导者】时完全就能够顺路接了这个任务。
任务的后面需玩家去城堡上、码头、两个雪人这些地址位置附近调查NPC失踪的教案。

1、玩家先来到【码头】附近,找寻线索。

2、然后在【城堡】的上方上去的左边就可以看见这个光亮处的线索。
3、在【大号角】的两个雪人的位置这,这有一个恐龙样子的雪人,除了在这个雪人的后方实际上还有一个雪人的下方也还有线索。

往大号角的左下方路走就可以找到这个有着脸的雪人,在这也可以找到线索。

当我们玩家找到了都的线索后面,完全就能够返回【女教师】NPC处,找到最后一个【近在眼前】(就是在女教师npc旁边的)的线索。

玩家收集完全部线索并找到这个丢失的教案后,交还给【女教师】NPC就可完成任务了。
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