幼儿园小班有关幼儿好动的反思小结？ 幼儿好动，主要的因素是因为好奇心，对世间很好奇 中秋大团圆教案小班反思？ 初步了解中秋节的来历和相关风俗。 2.引导幼儿观察月亮的变化，清楚...
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幼儿园小班关于幼儿好动的反思小结，中秋大团圆教案小班反思与评价
幼儿园小班有关幼儿好动的反思小结？
幼儿好动，主要的因素是因为好奇心，对世间很好奇
中秋大团圆教案小班反思？
初步了解中秋节的来历和相关风俗。
2.引导幼儿观察月亮的变化，清楚中秋之夜月亮最圆、最亮，通过给月亮设计衣服，体验节日的快乐。
活动准备：
一幅中秋节夜景图 四张月亮渐渐变圆的图片 蜡笔 35张月亮图样的纸
活动过程：
一、出示中秋节夜景图，让幼儿观察。
提问：图上有哪些？你清楚明天是什么节日吗？
二、向幼儿讲解中秋节。
今天是农历八月十五中秋节。中秋节的晚上月亮特别圆、特别亮。我们中国人有一个习惯，中秋节这一天，圆圆的月亮挂在天上，一家人一边看月亮，一边吃月饼，也可玩花灯、放焰火，一家人团团圆圆，真快乐，故此，把中秋节叫做团圆节。又香又甜的月饼也被大家做成圆圆的，像月亮一样，月饼古代也被大家叫做团圆饼，中秋节是我们中国的传统节日。
秋天也是收获的季节，粮食丰收了，水果丰收了，故此，中秋节也叫丰收节。
三、欣赏故事：月亮姑娘做衣裳。了解月亮是持续性变化的。
小班快乐是什么教案反思？
在这里活动当中发现××部分没有改变起幼儿的积极性，在下次组织活动时应该考虑到××，要是能将这个部分怎么改正，可能会达到更好的效果。
小班语言蚂蚁搬虫子教案反思？
1、此次活动一开头就采取了情景化的方法引入，让幼儿在富有童趣的情景和语言提示中进行爬行，充分体验到了蚂蚁一家在一起玩耍的乐趣，并锻炼了身体各部分。
2、整个活动能按照小班幼儿的年龄特点，将活动要求通过语言提示巧妙地贯穿在整个活动中。比如“新家很远，你们首次走，一定要跟着妈妈走，不可以自己独立离开队伍，不然要迷路的。”“新家真漂亮，我们可别把新家弄的乱七八糟”“孩子们真勇敢，这么高的山坡都不怕”等，让幼儿在无形中遵循了纪律，养成了良好的习惯，激发幼儿不怕困难的勇气。
3、材料的投放具有层次性和挑战性。通过设置难度不一样的小桥、山坡来满足不一样能力水平的孩子。想搬运的物品种类有点多，能激发幼儿动脑，想出各自不同的办法进行搬运。
4、幼儿表现：整个活动孩子们自始至终积极投入，情绪高涨。 能力差的孩子也不甘示弱，在同伴的鼓励下克服困难、勇敢地挑战自我，孩子们年龄虽小，但也可以不时地为同伴的进步而鼓掌、喝彩。孩子们能按照搬运物品的不一样种类，想出了背、拖、拉等各自不同的办法。孩子们的合作精神在活动中充分得到了表现。
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