保育员个人整体目标第一年成长计划? 第一是学习保育知识,熟练保育流程,向主管保育的老师多请教,其次 ,要克服烦躁的心情,养成从细微处开始小朋友的平日管理。这一年下来是抓基础...
中班
第一是学习保育知识,熟练保育流程,向主管保育的老师多请教,其次 ,要克服烦躁的心情,养成从细微处开始小朋友的平日管理。这一年下来是抓基础的一年。
个人年成长计划 :
1、良好的进餐习惯。
培养幼儿良好的饮食习惯与不挑食,不偏食,不暴饮暴食。不剩饭菜,细嚼慢咽。吃饭时不大声说话,不把饭菜撒在身上,饭后擦嘴漱口等。
2、良好学习环境
坚持每一天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗换,保证每月都晒足够阳光。使孩子在整洁舒适的环境中健康成长,为幼儿打造通风、干净、温馨的学习环境是我的职责和义务。
3、清洁卫生习惯
养成饭前便后及手脏是洗手的习惯,学习自己卷衣袖,在老师的详细指导下会用香皂,不咬手指,不把玩具放通道入口中,用毛巾洗脸,持续衣服整洁。
4、配合老师开展教学活动
做好课前准备,配合教师开展各项游戏,帮助管理好班上的纪律,让老师更好的开展教学工作。帮助组织户外活动,做好护理工作,(厕所、喝水、一定程度上穿衣服等)。
5、做好家长工作
及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体状况,利用放学时间多与家长沟通,多征求听取家长意见,让家长配合老师开班上教学工作。一定尊重家长,热情服务。
6、用心进取开掘创新
深入学习教育学,心理学,教育方面等方面的知识,成果引入教学途中。熟悉掌握并熟悉现代教育技术的操作和应用。可以利用现代教育技术直观形象的展示教学资料。有创新的精神,探索心理教学的教育模式。在实践中卓宽视野,在教学中达到自我更新、自我完善。
7、提升自我素质
多方法、多途径学习,累积知识,丰富教学经验,持续性进行知识更新,持续性调整自己的知识结构,以便适应幼儿教育需,为自己打下良好基础知识。参加合适自己工作的课题研究小组,努力学习,用心进取,开拓创新。
一、做好幼儿一日生活常见的培养。
培养幼儿良好的行为习惯和合作、参加、探索意识,培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。
1、鼓励幼儿积极参与晨间锻炼活动。培养幼儿的自我保护意识。详细指导幼儿用正确的方式擦嘴、漱口。饭前、便后要将手洗干净,不吃不干净的东西。
2、幼儿进餐时,教师要精力集中,注意观察,精心照顾幼儿,轻声地、和蔼地详细指导和帮幼儿掌握并熟悉进餐的技能,培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。按照幼儿的进餐情况向伙食委员会提出合理的意见和建议。提醒幼儿多喝开水,学会节约用水,让幼儿学会使用、收放自己的物品。
3、继续培养幼儿的自理能力:教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜,整理自己的物品。学做一部分力所能及的事。
4、在午睡时间,精心照顾好幼儿午睡,做到不离岗,对体弱多病的孩子特别特别要注意关注,及时帮幼儿盖被子等。
二、幼儿的户外活动是提高幼儿身体素质,提升身体抗病能力的重要活动。要保证幼儿活动时间,保证活动的质量,提高幼儿的体质。坚持在活动前给幼儿带好汗巾,活动中及时帮幼儿擦汗,按照气候的变化为幼儿增减衣服。在保教中要做到有机结合,纠偏幼儿的一部分不良习惯,如打架、争抢玩具等。在各自不同的活动中激发幼儿的活动兴趣,加强幼儿的自律性,培养幼儿良好的活动习惯。
三、加强幼儿安全意识的培养,杜绝安全责任事故的出现。保证幼儿安全。对玩具、桌椅、床、玩具等进行全面检查,发现问题及时改进,并落实各项安全措施,强化及时的防范意识,杜绝事故隐患,让家长放心。培养幼儿自我保护的意识和高度的应变能力。仔细做好晨检工作,做到一摸二看三问四查,并作具体记录。坚持早、午、离园时的检查工作,发现不安全因素及时处理。有病的幼儿及时公告家长,做好体弱幼儿的护理,及时在内容框中填写出勤报表,做好各项卫生保健的记录工作。
1.和孩子交朋友,做好本职工作。
2.平时间多学习,多去累积工作经验,虚心像他人学习。
3.掌握并熟悉管理好孩子的一切变动,做到心中有数。常常和家长沟通,促进自己的工作。
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