中班美术三原色彩泥教案，怎么用超轻粘土做热狗教案中班

博宇考试网 2023-07-12 小班 次
中班美术三原色彩泥教案，怎么用超轻粘土做热狗教案中班

中班美术三原色彩泥教案？

1、通过小人鱼故事激发幼儿探索由三原色变出三间色的方式。

2、引导合作完成珊瑚花的制作，成功营救人鱼公主。

3、教育幼儿养成做事仔细，不马虎的好习惯。

4、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。

活动准备：

故事情节ppt、幼儿吹制好的珊瑚树、红黄蓝三色超轻彩泥

活动过程：

一、回顾故事情节，探索用三原色变三间色的方式

1、上一次钟老师给各位考生讲了一个美人鱼的故事，谁还记得人鱼们要怎样才可以从巫婆手里救出她们的妹妹吗?(要用红黄蓝三色泥沙制作出绿、橙、紫三色的花朵，开在珊瑚树上，才可以到达巫婆的洞穴救出小人鱼公主)

2、目前老师就给你们每组准备了红、黄、蓝三种颜色的彩泥，我们来帮帮人鱼公主们，看看要怎样才可以变出绿、橙、紫三色。

3、在变以前，我有几点提示要给各位考生：

(1)、我们清楚不少颜色混合，会变成什么颜色?(咖啡色)既然如此那，你们有三种颜色，应该都混合在一起还是。。。(两个两个混合) (2)、在变色以前，你可以把彩泥先分成几块，这样可以多变几次看看那一次成功了。

(3)、颜色变成以后先不要制作花朵，把它们放进密封袋里。

4、幼儿尝试，教师巡回详细指导。(红色分别要和哪些颜色混合啊?那红色应该分成几份?每种颜色都分成同样大小的两份，这样混合起来就可以得到差很少的颜色了)

5、刚才谁已经成功变出绿、橙、紫三色了?讲解一下你是咋变的。

6、总结：目前我们清楚同样大小的红色彩泥+黄色彩泥=橙色;红色+蓝色=紫色;黄色+蓝色=绿色。幼儿说教师记录。

7、同样都是绿色，何不一样呢?(两个颜色要一样多)

8、我们已经清楚红黄蓝是三原色，既然如此那，用三原色中两个颜色以同等比例混合就可以得到三间色。;.来源

怎么用超轻粘土做热狗教案？

　　1、先用浅黄色粘土捏出一个面包，用工具在上面划一道口子。

怎么用超轻粘土做热狗

　　2、把口子打开，用刷子把面包表面刷粗糙一部分。

怎么用超轻粘土做热狗

　　3、用红色粘土捏一根热狗，注意两头用工具划出褶皱，把热狗放在面包里。

怎么用超轻粘土做热狗

　　4、最后加上白色的芝士酱，简单的粘土热狗就捏好了。

中班绘画教学的教案？

尊敬的广大老师

各位考生下午好！

今天我执教的活动是中班美术活动《海底世界》。培养孩子的创新精神和创造能力是美术教育的重点所在，在美术教育中，废旧的纸盒，瓶罐、餐桌上的水果都可以成为我们的制作材料。今天的活动是选自《幼儿园课程详细指导》中班考试教材主题五《奇妙的动物》，依据《幼儿园课程详细指导》中提出的“特别要注意关注生活、力求整合”的概念，结合幼儿平日生活兴趣点，本着理解考试教材、深化考试教材、创造性使用考试教材的原则，遵守中班幼儿的认识和了解发展规律，借助幼儿喜爱的“美人鱼姐姐”这个角色贯穿自始至终，让孩子充分的感受美，发现美，创造美。

此次活动的目标为：1、尝试用剪贴、泥工等不一样形式和各种材料制作螃蟹、海星等水生动物。2、能与同伴合作表现海底世界的景物。此次活动分为 “视频导入激兴趣--畅所欲言说海底--合作制作水生动物--随机环保教育四个环节，将语言、科学、艺术等领域融于一体。

按照活动情节及活动内容需，制成了生动形象的多媒体课件，并加以轻松自然的讨论和认识和了解，引导幼儿感受海底世界的神奇魅力，激起幼儿制作的兴趣，力求达到寓教于乐，教学相长的教育佳境。目前就请走进美术活动《海底世界》，谢谢各位考生！

活动内容：海底世界

活动目标：

1、尝试用剪贴、泥工等不一样表现形式和各种材料制作螃蟹、海星等水生动物。

2、能与同伴合作表现海底世界的景物。

活动准备：

1、《海底世界》课件，海底背景图。

2、纸盒、卡纸、海绵纸、小剪刀、双面胶、水彩笔、橡皮泥等若干。

教学过程：

谈话导入，欣赏视频。

嗨，小朋友们，你们好，我是美人鱼姐姐，今天我来到这里想和各位考生交个朋友，好吗？来各位考生握握手，我们就是好朋友了。你们想不想清楚美人鱼姐姐住在什么地方？（ 想）美人鱼姐姐的家可漂亮了，各位考生一起来看看吧。（欣赏视频）

畅所欲言说海底：（重点是螃蟹、海星、小鱼）

美人鱼姐姐的家里都拥有什么朋友？什么样子？你们喜欢他们吗？

制作水生小动物

看看谁来了？（小金鱼）小金鱼听说美人鱼姐姐的家很的美丽和神奇，他也想来做客，可是今天我的家里太冷清了，小金鱼想和更多的海底生物做朋友，这可咋办，应该如何处理啊？（幼儿讨论）这里有一部分材料，让我们各位考生一起来帮小金鱼完成这个心愿吧。教师引导，幼儿动手操作。

螃蟹的制作方式：这是一个小小的纸盒，美人鱼姐姐先把它用海绵纸包了一下，我们把它当做螃蟹的身体，然后用剪刀剪出螃蟹的眼睛和嘴巴，再剪出螃蟹的钳子和腿，（剪钳子时可以先把它剪成一个椭圆形，然后再剪出一个角。）腿是几条？八条。用双面胶把眼睛、嘴巴、钳子和腿给粘到螃蟹的身体上，一个可爱的螃蟹就做成了。

（相当大一部分海星五角,但有少数有六个及更多.最多的有五十个角）海星的制作方式：用我们的手掌和手心进行搓圆，然后压扁，用手捏出五个角，然后再压扁，最后用小点、细长条做出眼睛和嘴巴。一个漂亮的海星做好了。

小鱼的制作方式：在卡纸上画出小鱼的图案，将画好的小图案剪下来就好了。

我们小朋友的手是最灵巧的，相信你们一定会帮小金鱼和美人鱼姐姐完成心愿的。让我们各位考生一起来合作吧，目前启动制作海底小动物喽。

幼儿结伴，分组合作进行创作活动，教师观察详细指导。

环保教育：蓝蓝的大海是既然如此那，的宽广美丽，美人鱼姐姐和伙伴们喜欢生活在怎样的海水中？（干净的）期望小朋友回去告诉自己周围的人，让各位考生一起来保护环境，让海洋动物有一个清洁又快乐的家。好吗？

5、活动结束。



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