益智区培养幼儿什么能力? 益智区培养幼儿的动手操作能力、想像力、创造力还有人际沟通和团队Team合作。针对幼儿的长远发展都是有很大帮助的。 幼儿园益智区目标? 1、提供游戏类型或活...
小班
益智区培养幼儿的动手操作能力、想像力、创造力还有人际沟通和团队Team合作。针对幼儿的长远发展都是有很大帮助的。
1、提供游戏类型或活动形式枯燥乏味,大多数以积塑拼插游戏为主。
2、统一具体安排,硬性规定活动内容形式即玩什么。怎样玩不是由幼儿自己做主的,而是由教师统一具体安排规定的。详细指导也较程式化,尤其是游戏条件与环境创设不利。
区域活动的设置,改变了原有的游戏模式,游戏改成人为创设自然情景,幼儿自主选择游戏。同时使游戏成为幼儿学习和探索的主题,幼儿可以自己决定玩什么,怎么玩,充分自主
活动。而教师通过确定游戏的教育目标制订计划,通过创设适宜的游戏条件,并在活动途中详细指导影响幼儿的行为,激发幼儿对周围环境的兴趣,积极实践操作探索,以此达到促进幼儿全面和谐发展的目标。
小班幼儿刚从家庭进入幼儿园,活动家区可设娃娃家及亲亲宝贝(幼儿从家中带进园的一部分自己喜欢的玩具),这样可以使幼儿感到亲切适宜,以此较快适应幼儿园生活。积木区材料大,同一类型材料数量有点多(图书等一样),这样不容易争抢等按照这一系列特点本班设了5—6个区,这当中有部分区功能一样,但分散设置方便详细指导。
美术区-创意空间图书区-童心世界表演区-梦想秀工厂积木区-建筑工地数学区-IQ博士益智区-魔法学校
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