小班艺术美丽的草坪教案？ 教学目标： 1.尝试用纸团印画的方法大胆表现秋天草地的美，体验操作过程的快乐。 2.能与同伴友好合作，共享操作材料和操作空间。 3.能仔细倾听同伴发表讲话，...
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小班艺术美丽的草坪教案，小班幼儿在艺术领域中表现与创造的关键经验有哪些
小班艺术美丽的草坪教案？
教学目标：
1.尝试用纸团印画的方法大胆表现秋天草地的美，体验操作过程的快乐。
2.能与同伴友好合作，共享操作材料和操作空间。
3.能仔细倾听同伴发表讲话，且能独立地进行操作活动。
4.愿意交流，了解明白地表达自己的想法。
重点和难点：
能在活动中使用材料大胆表现表达秋天的美。
能正确使用材料合作作画。
经验准备：
1.幼儿对秋天的草地有初步的经验感受。
2.幼儿有过揉小块皱纹纸进行装饰画与用棉签点画的经验。
物质准备：
1.教具：课件ppt《秋天的草地》；轻音乐；小卷轴一条
2.学具：调制好的绿色、红色、黄色等水粉颜料若干盘；裁剪好的A4大小报纸若干；卷轴两条；毛巾若干、护衣、垃圾桶。
考试教材分析：
秋天大地一片金黄，置身于大自然中，不可以不感叹季节之美。这样的教育资源能引导幼儿从中取得美的感受，激发其表现美、创造美的激情。活动通过自由探索唤醒已有经验，初步体验用纸团印画的方式与乐趣，并重点补上来部分幼儿对如何揉纸团的经验的不够。通过欣赏秋天的风景图片，感知其丰富的色彩，激发创作的想法。通过很小一部分幼儿的操作尝试，总结提炼方式，处理用各种颜色进行纸团印画及合作作画的重要考试难点及核心内容。在创作与表现中，尝试运用新经验，并在最后的欣赏与评议中，体验合作创作的快乐，激发自信心。
学情分析：
小班幼儿对色彩鲜明的事物感兴趣，在马路边上，在公园里，幼儿都见过不少落满树叶的秋天的草地，有初步的经验基础。纸团作为一种新鲜的作画材料，进行印画是幼儿比较感兴趣的一种艺术表现手法。而前期，幼儿有用皱纹纸揉成纸团进行装饰画，及用棉签点画的基础，故此，对用纸揉成团蘸颜料进行印画，有前期的经验准备。但针对合作作画，还有用不一样颜色进行纸团印画针对小班幼儿来说有一定的挑战性。
小班幼儿在艺术领域中表现与创造的重点经验有什么？
小班幼儿在艺术领域中表现与创造的重点经验涵盖：提供丰富的艺术体验、鼓励自由表现、注重原材料和工具的质量、注重探索和实验。这些经验可以激发孩子们的兴趣、挖掘潜能，促进其艺术技能和创造能力的蓬勃发展和进步。艺术不只是为了绘画或创作，更是培养幼儿的创新能力、想象力、表现力及沟通能力的重要手段。因为这个原因，针对小班幼儿的艺术教育，在艺术体验与探索的途中，教师可以运用多元的教学手段、引导幼儿自己去发现、激发幼儿的好奇心和创造想法，让孩子们在持续性的实践中，感受到艺术带给他们的无限可能。
小班幼儿在艺术领域中表现与创造的重点经验有以下几点：第一，提供多元化的艺术体验，涵盖观察、听、看、摸、玩等各种形式，以激发孩子的好奇心和想象力；其次，鼓励孩子自由表达和创造，不限制其表达形式和内容，让孩子在自由的环境中体验艺术的乐趣；还要有提供一定程度上的艺术教育详细指导，引导孩子在自由和创造性的基础上，通过技法和知识的学习和掌握并熟悉持续性提高自己的艺术水平。总而言之，艺术教育要特别注意孩子的个体差异，尊重他们的创造性，培养他们的审美情趣和艺术修养，以此达到孩子的全面发展。
经验有：美术活动是幼儿园教育活动的重要组成部分，幼儿在美术活动中感受美、创造美和表现美。
美术活动为幼儿提供了展示自我的空间，促进开发幼儿的智力和潜能，提升幼儿的想象力和创造力，促进幼儿全面发展。
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