中班重阳节手工艺术教案? 活动目标: 1、愿意自己动手折折贴贴,制作贺卡。 2、清楚重阳节是祖辈的节日,初步体验尊敬、热爱自己的祖辈的情感。 活动准备:制作贺卡的卡纸、各色手工...
大班
活动目标:
1、愿意自己动手折折贴贴,制作贺卡。
2、清楚重阳节是祖辈的节日,初步体验尊敬、热爱自己的祖辈的情感。
活动准备:制作贺卡的卡纸、各色手工纸、固体胶等。
活动过程:
一、说说自己的爷爷奶奶。激发为爷爷奶奶做贺卡的情感。
1、请几名幼儿上来拿着照片讲解自己的爷爷奶奶。
2、想一想爷爷奶奶都为我做过些什么事。激发幼儿对爷爷奶奶的情感。
3、说说我能为爷爷奶奶做些什么?
4、你们清楚这个星期六是什么节日吗?是重阳节,爷爷奶奶、外公外婆的节日。
5、那么,我们你们都说了爷爷奶奶外公外婆为我们做了很多的事情,那你们在重阳节想送给爷爷奶奶外公外婆什么礼物呢?
6、老师出示贺卡,引发幼儿兴趣,同时示范贺卡的制作方式。
二、制作贺卡。
1、提供制作贺卡的材料,鼓励幼儿自己选择喜欢的材料贴在贺卡纸上制作送给爷爷奶奶、外公外婆的贺卡。
2、对爷爷奶奶、外公外婆说一句祝贺,老师帮着写上。
三、总结
师:清楚明天就是什么节了?把贺卡送给爷爷奶奶时要说什么?“爷爷奶奶、外公外婆,节日快乐。”
讲课目标重阳节叠花,就孩子们掌握并熟悉这项手工活动的方式,内容和步骤,要求没有孩子用自己的方法完成教学任务,从内容讲授方面,老师,把这项活动的方式方法,原则和措施都写了,黑板上让孩子们根据这些步骤进行完成,孩子们完成的很好,从教学评价上,老师,把浙江手工活动完成很好的孩子进行了口头表扬并鼓励
重阳节的礼物,这节课上的很成功,从教学内容来说,他给孩子们讲述了重阳节是我们国内一个重要的传统节日,并准备自己消耗的礼物送给自己的亲人爷爷奶奶,培养孩子们孝敬长辈的优良传统,从讲课目标上说,他很明确的指出了这节课就是重阳节的礼物送给谁?让孩子们清楚这些内容最后把做得好的孩子给了表扬,很好
教学目标:
1. 读准“茱萸”的读音,理解“异乡”、“异客”、“倍”的含义。
2. 能正确、流利、有感情地朗读古诗、吟诵古诗,在理解大意地基础上背诵。
3. 能展开想象描述古诗画面,感受诗人独在异乡、思念亲人的感情。
教学过程:
一、 话题导入,了解乡思(2分钟)
1.看图片,说节日
师:我们中华民族有不少重要的节日,考生们观察图片,说说它们是什么节日。(依次出示春节、清明节、端午节的图片,生猜。)
2.聊重阳,谈习俗
师:(出示重阳节的图片。)这一张图片是哪一个节日?对,那就是重阳节。重阳节时,我们都会做什么呢?
(1) “薄雾浓云愁永昼”中的“愁”字
(2)“人比黄花瘦”中的“瘦”字
醉花阴·薄雾浓云愁永昼
作者:李清照
薄雾浓云愁永昼。瑞脑消金兽。佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后。有暗香盈袖。莫道不消魂,帘卷西风,人似黄花瘦
《醉花阴·薄雾浓云愁永昼》是宋代女词人李清照的作品。这首词是作者婚后所作,通过描述作者重阳节把酒赏菊的情景,烘托了一种凄凉寂寥的氛围,表达了作者思念丈夫的孤独与寂寞的心情。上片咏节令,写别愁;下片写赏菊情景。作者在自然景物的描写中,加入自己浓重的感情色彩,使客观环境和人物内心的情绪融和交织。特别是结尾三句,用黄花比喻人的憔悴,以瘦暗示相思之深,含蓄深沉,言有尽而意无穷,历来广为传诵。
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