三项式蒙氏教学目的，蒙氏logo

博宇考试网 往年-05-24 大班 次
三项式蒙氏教学目的，蒙氏logo

三项式蒙氏教学目标？

教具构成:漆红、蓝、黑三色的木制立方体及长方体共个，放在木箱里。木箱两侧面下边装铰链以便利打开。木箱盖漆上和箱内立体上面一样的颜色。

教育直接目标:培养视觉对三次元的辩别能力。

教育间接目标:培养数学思考问题的能力。

1.加强幼儿分类练习的能力。

2.提高幼儿动手操作的能力。

3.促进幼儿对三维空间的认识和了解和理解

蒙氏常识性标志教案？

蒙氏科学认识标志教学目标

　　1、引导幼儿看一看、认一认各自不同的图形标志，了解他们的不一样含义，及其在我们生活中所起的不一样作用。

　　2、引导幼儿欣赏图形标志，使学生了解图形标志具有直观、简明、易懂、易记的特点。

　　3、训练幼儿观察、分类能力，培养注意力

　　4、建立几何图形意识，自由拼组

　　5、培养幼儿审美能力

　　6、培养幼儿学习兴趣及求知想法

蒙氏教案种子三段卡？

　　活动目标：

　　1.乐于和教师一起认真观察，用语言大胆表达自己对画面的想法。

　　2.尝试用油画棒、剪刀等工具设计操作。

　　活动准备：

　　白纸、油画棒、剪刀、PPT等。

蒙氏锁的工作教案？

小班：一、教室常见 1.走线：目标：稳定情绪，集中注意力，身体平衡能力。

(1)空手走：教孩子听着音乐走，保持距离，跟教师或同伴变换动作(学会观察)可变换音乐的速度或手部动作，学会自然走，熟悉后增多难度。

(2)持物走：(由易到难，既增多难度，按照孩子的能力给予不一样的详细指导)

托物走，易倾斜的物品—旗;易摇晃的物品—铃铛、串珠;易掉落的物品—大匙端球 2.寂静游戏：目标：听力，注意力的训练。

听力练习，听的记忆力训练、顺序性训练、差异性训练

3.铺工作毯：强化正确使用工作毯的方式铺、卷、搬、绕工作毯走、使用规则(可以在各区域通道入口处放工作毯)4.拿取教具的方式：(老师应去重点培养的是在建立规则和程序感，同样也要强化收工作)(1)正确掌握并熟悉教具的方式(2)正确拿托盘的方式(3)正确辨别标志符号5.认识物品：

(1)认识班级中的物品(2)认识自己物品的位置(小班可以贴小贴纸，中班启动用名字号次等)6.正确使用危险品(1)使用西餐刀(做一个刀套)

(2)使用剪刀(老师要注意：（1）让幼儿会拿（2）老师要好好保存)二、大肌肉动作练习1、基本动作：(走：学会自然站立、跑、双脚跳;双手双膝着地爬;拍球;滚拍)2、学会基本体操(略)三、小肌肉动作练习1.五指抓：

大颗粒→中颗粒→(下学期)增多小颗粒 在准备材料时，可让孩子区别颜色、大小、材质等。

例子：往盛手抽纸的盒子里抓球2.三指抓：

(1)融入分类的概念，按材质、大小、颜色的分类(2)练习点数，可以增多数量;(3)配对练习，一样物、相似物的配对3.二指捏：(1)较小颗粒的捏

(2)容器高度和口径的变化。

4.一直按：训练拇指、食指的力量。

(按接触点相对较大的物品)5.穿脱外套 6.衣饰框：按扣→子母扣7.夹：夹夹子

8.叠毛巾

9.倒固体：倒豆子→倒玉米→倒大米10.舀：用大勺舀豆子→大勺舀米11.扫：(小班下学期)扫不易滚动的垃圾，往中间一点扫12.用水的工作：挤海绵→漏斗倒水(

大班备考资料及辅导课程

大班免费资料+培训课程

©下载资源版权归作者所有；本站所有资源均来源于网络，仅供学习使用，请支持正版！

大班培训班名师辅导课程

考试培训视频课程
考试培训视频课程

以上就是本文三项式蒙氏教学目的，蒙氏logo的全部内容

本文链接：https://bbs.china-share.com/news/32169.html

发布于:博宇考试网（https://bbs.china-share.com/）>>> 大班栏目（https://bbs.china-share.com/youerban/daban/）

投稿人:网友投稿

说明：因政策和内容的变化，上文内容可供参考，最终以官方公告内容为准！

声明：该文观点仅代表作者本人，博宇考试网系信息发布平台，仅提供信息存储空间服务。对内容有建议或侵权投诉请联系邮箱：ffsad111@foxmail.com

关注本站了解更多关于文三项式蒙氏教学目的，蒙氏logo和大班的相关信息。

TAG标签：

　　 三项式蒙氏教学目的 　　 　　 蒙氏常识性标志教案 　　 　　 蒙氏logo 　　 　　 蒙氏教案大班 　　

阅读全文

大班热门资讯推荐

推荐栏目

热点问题

热门头条