大班轮胎的多种玩法，户外活动手脚并用教案

大班轮胎的各种玩法？

回1. 大班轮胎有不少种玩法，涵盖了各种动作、技巧还有协作方法。2. 大班轮胎可以被用来作为一个协作游戏来促进团队Team当中的配合和合作，以提升沟通和领导技能。3. 更进一步，大班轮胎的各自不同的玩法也可帮发展儿童的身体运动协调性、平衡能力还有空间感知等方面的能力。比如，可作为其它户外活动的预热和热身练习，来减少受伤和提升身体状况。综合上面所说得出，大班轮胎具有各种玩法，可以用来促进团队Team合作和沟通、发展儿童身体和思维能力等多个方面的优点。

幼儿园户外游戏手脚并用教案？

大班体育：《手脚并用》

活动目标：

1.按照官方要求合作摆出造型并坚持不短的一个时期，提升手脚的协调性和灵敏性。

2.尝试和同伴一起动脑完成游戏任务，感受合作游戏的乐趣。

活动准备：

1.场地布置。

2.音乐、ppt。

活动过程：

一、热身：听数字反应。

师：我们来玩个数字游戏，叫1234，有四个数字，听好了，每个数字要求做出不一样的反应，听到数字1单脚站在地上，数字4双手双脚在地上。

1.幼儿创编数字2和数字3的动作。

2.原地练习，熟悉不一样数字的玩法。

3.听数字移动。师：请小朋友站到线上来，然后听数字反应，用数字表示的动作迅速到我身边来。

小结：祝贺各位考生顺利通过第一关，这个游戏是不是有点挑战性?是的，这个游戏不但考验我们的反应能力，也是考验我们的大脑的，玩时大脑的思考要和身体的动作配合起来，不可以光用蛮力。

二、合作游戏：手脚并用。

1.两人合作。

师：我们来看看第二关的提示是什么？2个人为一组迅速分组， 这个游戏不只是考验一个小朋友了，听好要求：按照屏幕上的任务卡在地垫上做出对应的动作。先小组讨论怎么摆，讨论时间结束各位考生一起摆好保持不动，一起来挑战倒计时10个数，坚持住就算挑战成功。

分别挑战：1只手3只脚、2只手2只脚、同一个人的两只脚。

小结：成功的小组来演示一下。(幼儿演示)是否有发现，只要各位考生一起动脑筋，这些都比较容易。

2.三人合作。

师：祝贺各位考生顺利拿到第二关奖杯，给自己鼓掌！进入第三关，三个人组队完成任务，目前有三个人一起动脑筋啦，难度也升级了！根据任务卡要求先商量怎么摆，商量时间到就摆好保持不动，一起倒计时，坚持住就算挑战成功。

三人分别挑战：1只手5只脚、2只手4只脚、图片上的指定动作。

3.我设计，你挑战。

师：太不容易了，终于拿到第三关奖杯。进入终极挑战！难度再次升级，有信心来挑战吗？

终极挑战：我设计，你挑战。

师：看来我们要进入终极挑战“我设计，你挑战”，终极挑战分为两人组初级挑战、三人组高级挑战、四人组终极挑战，小朋友可以自己找好朋友组队来完成挑战。规则有点变化，请听好要求：每个小组讨论商量并设计一个几手几脚的动作，设计好后和我说，并摆好造型，我帮你们拍照，将照片传到大屏幕上，请其他组小朋友来挑战，准确完成就算挑战成功，没能完成就算挑战失败。

小结：人越多挑战的难度越大，但是，你们都可以完成，清楚为什么吗？人多力量大，人

多思考问题的人就多了呀！

三、放松运动。

小结:今天各位考生表现都很不错，学会了动脑筋玩体育游戏，在游戏的途中我们也发现了人多力量大，人越多越厉害，故此以后在做事情时，我们也要学会和别人合作，这样不少难的事情很快就处理啦！

最后各位考生给自己的组员一个大大的拥抱，感谢他们的快乐相伴！然后再一起来相互放松放松。



《跳房子》游戏活动

活动目标

1发展幼儿投准，单脚跳跃动作，提高幼儿腿部力量，提升幼儿平衡能力。

2培养幼儿参加意识，竞争意识，规则意识。

活动准备

1在场地上画好格子当作房子。

2准备一个小沙包。

活动过程

1热身： 教师带着幼儿一起进行热身活动，如;模仿操，慢跑等，尽可能把幼儿的身体活动开。

2教师：向幼儿讲解游戏的名称，并向幼儿介绍和示范各自不同的玩法。

游戏规则：

1幼儿在玩游戏时，假设没有按照本次要求规定顺序踢跳，判为失败。

2在跳房子途中，脚或小沙包压线或出格都是失败。

玩法 ： 幼儿站在第一格线外，将小沙包透进第一格，跨进第二格单脚跳进第三格，双脚跨进第四第五格，然后单脚跳进第六格，再双脚 跨进七八格，单脚跳进第九格，跳转身后再依次返回至第二格时，单脚站住并用手捡起小沙包，跨出第一格，然后再将小沙包投进第二格，如此依次进行，以不许犯规少犯规，并先跳完者为胜。

3教师带着幼儿进行游戏，并注意安全。

4游戏结束，教师带着幼儿进行放松活动。

5活动总结

教师总结幼儿今天的表现，表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极，好的幼儿，让幼儿在玩游戏的同时，感受到体育活动的快乐，同时，教师也要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿，表现不好的幼儿，鼓励他们加油，下次会表现得更好等，使其他们能在活动中活跃起来，以培养他们对体育游戏活动的兴趣。

欢乐竹兜跳教案？

活动目标：

１、能跟音乐做身体动作。

2、喜欢参与律动活动，大胆表现自己。

活动准备：音乐《竹兜欢乐跳》

活动内容：

1、宝贝们，马上就到音乐游戏时间啦，先让我们一起来做一个热身运动吧！

2、听！我们用小手拍拍膝盖也可以发出好听的声音！竹兜邀请我们一起跳舞啦！我们赶快加入它吧！

3、让我们开心的和肩膀抖起来吧！热烈的掌声送给宝贝们！

幼儿大班防溺水安全儿歌？

　防溺水儿歌

夏天到来河水涨，深不见底河莫入。

私自游泳最危险，大人必需要在身旁。

入水前活动筋骨，弯弯腰呀伸伸腿。　　

准备工作就绪后，才可以入水嬉戏矣。　

如果不小心遇到溺水别紧张，不挣扎来仰起头。　　

大声呼喊寻帮，保持体力不溺水。　

被救后抓紧上岸，喝糖水换换衣服。　

溺水知识要牢牢的记在心里，不能忘了，珍惜生命最最重要，要优先集中精力！

水中没有好脾气，小小心真的不为过。

想要游泳玩水乐，安全常识要牢牢记在心里。

爸爸妈妈手边设，小朋友记心底。

游泳前后不可忘，不然安全隐患奉劝。

一定不能抱死在水中，

一定不能在深水玩耍，

一定不能一个人独泳，

一定不能在游泳池边奔跑。

水中出现问题咋办，应该如何处理？

声音响亮救援随即行。

此外放假时，爸爸妈妈带各位考生，

一起去学游泳，开心又健康。

记住以上安全知识，玩水乐趣大大增多，

比你的快乐与众不一样，小朋友快来接受教育。

防溺水儿歌一

　　我防溺水有高招，大人陪伴第一招。

　　私自游泳很危险，不去深水非常的重要。

　　我防溺水有高招，游前热身第二招。

　　伸手踢腿弯弯腰，预备动作不可少。

　　我防溺水有高招，解除抽筋第三招。

　　抓紧上岸非常的重要，喝补糖水解疲劳。

　　防溺措施要清楚，不可逞能不骄傲。

　　安全二字记心中，远离危险身体好。

有 因为幼儿在游泳池和水域周围玩耍容易引发溺水事故，因为这个原因需进行防溺水安全教育，通过儿歌、动画等形式对幼儿进行教育，提升幼儿防溺水意识和应急能力 可以选择一部分优秀的防溺水安全儿歌，如《小蝌蚪找妈妈》，《小小水滴的旅行》等，还可以通过互动游戏、体验活动等各种形式，全方位提升幼儿防溺水安全素养同时，也要督促家长时刻特别要注意关注孩子安全，维护孩子的安全权益

防溺水安全教育》 夏天到,雨水多, 去游泳,要陪同, 自己独立一人不可以去, 不玩水,不嬉闹, 如落水,大声喊, 安全永远是第一。

小朋友们要牢牢记在心里, 游泳陪伴非常的重要, 陌生水域不可去, 有人遇溺莫下水, 抓紧呼救来帮忙。 小主播,来传播, 防溺知识记心窝.

大班彩虹伞游戏教案？

活动过程：

（一）教师带着幼儿到活动室，听教师口令一起做热身运动。

摇摇头，跳一跳；耸耸肩，跳一跳；

弯弯腰，跳一跳；蹲一蹲，跳一跳；

扭一扭，跳一跳；转一转，跳一跳。

（二）谈话导入：今天老师给你们带来了一个礼物，你们看，它是什么?(彩虹伞铺在活动室地上)它的名字叫彩虹伞，今天我们就要和彩虹伞一起做游戏。

（三）基本部分：

游戏一：找颜色

1. 教师交代游戏名称，引导幼儿观察彩虹伞的颜色，为顺利游戏做准备。

2. 介绍并示范游戏玩法：请幼儿自由坐在彩虹伞上，听到铃声后迅速地爬，边爬边说儿歌，铃声一停，就找到对应的颜色坐下来。

3. 教师强调游戏须知：小朋友在爬时不要碰撞。

游戏二：下大雨

1.教师交代游戏名称，并将幼儿分成男女两组，轮流进行游戏。

2.教师介绍并示范游戏玩法：老师和一组幼儿抓住彩虹伞的边缘，边转边说儿歌，儿歌说完后，教师说：“下大雨啦！各位考生赶快躲到伞下面。”师幼一起撑起伞，另一组幼儿迅速爬到伞下面，马上放下伞，听到教师说：“雨停了，各位考生赶快出来吧！”就撑起伞幼儿迅速爬出来。

（四）结束部分：教师将彩虹伞撑成山洞状，幼儿从山洞爬过来，随音乐做放松运动，并自由交谈，分享游戏带来的快乐。

附儿歌 ：《彩虹伞》

彩虹伞，像转盘， 彩虹伞，像朵花，

各位考生一起玩转盘， 彩虹伞上爬呀爬，

你也转，我也转， 铃声一停找颜色，

我们齐心转转转。找到红色坐下来。

学前班捉尾巴游戏教案？

幼儿园学前班体育教案：揪尾巴

【活动目标】

1、练习快跑和躲闪的动作，提升幼儿灵敏、协调等身体素质

2、培养幼儿能在游戏中友爱互助的良好品德。

【活动准备】废旧报纸条、彩色布条、音乐游戏光盘

【活动流程】

热身运动、自主探索、运动、分享交流

【活动过程】

一、热身运动

1、队列练习

列队成四路纵队，听口立做动作：立正、稍息、向前看齐、齐步走、

左右转弯等

2、听着音乐做热身运动

教师自编，上肢下蹲体转-腹背踢腿整理运动

二、游戏启动：

1、请幼儿想想两人怎样玩布条。

请幼儿自由找一朋友，分散练习，教师巡回详细指导。

2、请会玩揪尾巴的幼儿示范玩法，把布条塞进裤腰，让对方揪出布条。

教师介绍玩法规则：两人面对面站立，数一二三，同时启动左右挪

动，瞅准机会揪对方的尾巴，但不可以推拉，先揪下对方尾巴为胜，

幼儿进行游戏。

三、自由玩布条

1、教师提问：你们清楚，布条除了有这些玩法，还有其他什么有趣

又好玩的方式吗?自己去和好朋友一起玩一玩，好不好?

2.相互交流分享各自发现的新玩法。

3.探索用报纸条玩揪尾巴的游戏。

【延伸活动】

将幼儿探索的新玩法用报纸条玩揪尾巴的游戏，利用晨间、户外活动鼓励幼儿自由组合玩游戏，回家后请家长与幼儿一起继续探索报纸条的玩法，共同体验快乐，增近亲情，发展想象力和创造力。

小班钻隧道游戏教案？

让小朋友看隧道游戏视频，激发兴趣。然后带幼儿来到游戏场地，热身律动后，示范介绍游戏规则，玩法，带着小朋友玩游戏，最后总结游戏情况。