七巧板小房子教案? 授课目标七巧板,小房子手工制作,要求孩子们掌握并熟悉住这些手工制作的方式,步骤,原理还有在制作小房子中想注意的各自不同的问题,还自己可以独立完成任务讲...
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授课目标七巧板,小房子手工制作,要求孩子们掌握并熟悉住这些手工制作的方式,步骤,原理还有在制作小房子中想注意的各自不同的问题,还自己可以独立完成任务讲课分析老师可以把小房子手工制作的方式,方法,步骤,原则印证资料事先发给孩子们,先让孩子们预习学习,然后在课堂上完成制作任务预期中发现的问题,老师给予指正课堂评价针对没有完成任务的孩子分析其原因进行改进和更正,最后,让请完成任务,保证教学课堂的有效性
目标,七巧板拼鹅手工活动学习孩子们掌握并熟悉这项手工活动的技能,还独立完成任务
教学过程,老师先让考生们观察鹅的整体轮廓,鹅的头部状态,身体状态,翅膀状态,尾巴状态,双脚状态,然后观察它的大小高低还所身处的形态,然后用铅笔把它们分成小块,分别化成一个个小小的轮廓状,注意线条的准确性和连贯性,这样大大小小的轮廓就构成了鹅的一个形体,简笔画,然后用七巧板分别在轮廓上进行拼图,注意七巧板颜色的选择性要与俄参本身的颜色符合,最后完成七巧板拼鹅
(1)出示一艘帆船并讲解:这是一艘由七巧板拼成的乘风破浪的帆船,它是1994年由香港承办的第34届国际数学奥林匹克的会标。
2:出示一棵老树、一只乌鸦、一座桥、一间房屋。问:看到这几幅图,你能联想到什么?(一首诗:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。)
4.老师:这些都是用七巧板拼出来的,请小朋友任选一个自己最喜欢的图形拼一拼。
3.全班交流。选派几人到黑板上来展示自己的拼法。
讲课目标七巧板拼鹅活动学习,等我这样的活动的方式步骤,还可以独立完成任务讲课,分析老师把七巧板拼鹅这样的游戏活动的方式,步骤原理还有在每一步中要注意的问题还有有关的考查方法,给孩子们在黑板上一条一条列出来,分别进行讲析,让孩子们明白整个活动的流程,程序最后顺利的完成任务讲课反馈针对做的很好的孩子给小红星奖励
1.有三只小猪,要离开父母,找寻属于自己的生活。他们分别得到一副神奇的七巧板。
2.七巧板有5个三角形、1个平行四边形,还有1个正方形。你清楚这三只小猪分别用七巧板拼出什么东西了吗?
3.这个绘本在三只小猪的故事中融入了七巧板的概念,用游戏的方法来进行数学活动,孩子可以从中得到乐趣,还找到兴趣和激发好奇心。以此让复杂抽象的数学概念详细化,让孩子轻松学好数学。
教学方式:
我们先把两个大大的三角形倒过来,然后拿小那个三角形的这当中一个的直角边在最外边,马上把正方形也拼凑上去,然我再把另一个小三角形的直角边对着正方形,而后再把平行四边形图案放在上面,最后把三角形放在最上面就好了。
详细指导幼儿做“七巧板”的游戏:
1.妈妈用较厚点儿的纸(如:图画纸),为幼儿做一部分大小一样的等腰直角三角形。
2.用水彩和蜡笔将三角形涂上颜色。
3.将这些三角形进行组合。起初妈妈可以为幼儿拼一部分图形,让幼儿照着去拼。并问他拼出的图形是什么。
4.待幼儿园熟后,让他自己去拼图。这个游戏可训练幼儿的观察、想象力。
七巧板拼图既能锻炼孩子的动手协调能力,还能开发孩子的大脑,让小朋友们的童年色彩斑斓。七巧板拼图是一种智力游戏是由七块板组成的。而这七这块板可拼成不少图形(1600种以上),比如:三角形、平行四边形、不规则多边形、玩家也可把它拼成各自不同的人物、形象、动物、桥、房、塔等等,亦可是一部分中、英文字母。七巧板拼图的种类有这么各种选择,可以让孩子具有更多的想象力,寓教于乐。
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