幼儿游戏大班周计划? 这个还是要看你们幼儿园的要求是什么的 假设没什么要求,就做一张表格 涵盖以下内容就可以 周一 周二 周三 周四 周五 生活 (本周的生活内容 游戏 (本周的主要游...
大班
这个还是要看你们幼儿园的要求是什么的 假设没什么要求,就做一张表格 涵盖以下内容就可以 周一 周二 周三 周四 周五 生活 (本周的生活内容 游戏 (本周的主要游戏内容 运动 | | | | |(每天的运动内容) 学习 | | | | |(每天的学习活动) -—。
中班儿童合适玩的游戏有不少种,下面这些内容就是一部分常见的游戏及其玩法:
1. 布偶森林
玩法:贴有不一样动物头像的布偶被放置在室内或户外的草坪上,孩子们需找到与自己手中卡片上一样的图片,并故将他放回原位。这个游戏可以练习孩子观察、记忆、配对和团队Team合作等能力。
2. 挥手问好
玩法:孩子们分成两人一组,站在一起,手牵开始。当老师喊出“Hi”或“Hello”时,他们要一起挥手问好。假设老师喊了其他单词,比如“apple”或“banana”,则他们不可以挥手。这个游戏可以锻炼孩子听指令的能力和迅速反应的能力。
3. 赛跑
玩法:孩子们排成一排,根据老师的口令启动跑步。当老师喊出“慢跑”时,他们需缓慢地跑步;当老师喊出“快跑”时,他们要加速跑步。这个游戏可以锻炼孩子的运动协调能力和身体控制能力。
4. 气球传递
玩法:孩子们分成两队,每队站成一排。第一个孩子手中拿着一个气球,他需将气球传给队伍的下一个孩子,直到气球传到最后一个孩子手中,就算完成一轮比赛。这个游戏可以培养孩子的团队Team协作能力和手眼协调能力。
5. 跳绳
玩法:孩子们用跳绳跳,可以让孩子练习跳绳的技巧,提升孩子的身体协调能力和耐力。
以上是哪些合适中班儿童玩的游戏,当然还有不少其他的游戏,可以按照详细情况进行选择。
1、游戏名称《木头人》
游戏规则:幼儿手拉手围成一个圆圈,边走边念儿歌我是一个木头人,不会说话不会动,看谁坚持一分钟念到最后一个字时全部幼儿摆出造型不动。老师说时间到才可以动,游戏反复进行。
2、游戏名称《粘泡泡糖》
游戏规则:幼儿手拉手围成圆圈,边走边念儿歌粘粘粘泡泡糖,一粘粘到头顶上,儿歌说粘到哪就粘在身体的什么部位,为增多趣味兴趣,可让幼儿相互粘,和其他小朋友互动
活动目标:
1.对玩圈感兴趣,尝试使用各种方式玩圈。
2.练习钻、跳、平衡等基本技能,培养合作能力。
活动准备:
1.幼儿用的小圈、沙包若干、平衡木四条、小椅子两把、纸箱一个。
2.欢快的背景音乐磁带。
活动过程:
1.准备活动:师幼共同做圈操。
师幼每人一个圈,引导幼儿随音乐一起做操,活动身体各关节。
2.详细指导幼儿玩圈。
(1)请幼儿自由玩圈。
请幼儿说一说师怎样玩圈的?并演示玩法。
(2)鼓励幼儿探索圈的各种玩法,引导幼儿相互学习。
(3)引导幼儿合作玩圈。
3.组织幼儿玩“运粮食”的游戏。
玩法:各组幼儿手拿沙包从起点出发,依次钻过“山洞”,跳过“小土坑”,走过“小桥”,将手中的“粮食”(沙包)送到“粮仓”,然后跑回起点。(情景:用两把小椅子辅助将圈立起来-山洞,两个圈紧挨着依次摆好-小土坑,平衡木-小桥,纸箱-粮仓。)
4.提醒幼儿听音乐做放松运动。
活动延伸:
鼓励幼儿继续探索圈的各自不同的玩法。附玩圈法:
1.滚圈:将圈向前推出去再捡回来。
2.跳圈:将圈平放在地上,从圈里跳进跳出。
3.转圈:幼儿用手转圈,使其原地旋转。
4.套圈:从头套入脚下取出或从脚套入头上取出。
意图:
为幼儿提供有趣的生活活动情景及玩教具,让幼儿在欢快的游戏中掌握并熟悉基本的技能是我们寓教于乐的基本原则。针对这个问题,我选择了这一常见又好玩的圈圈和孩子们一起玩耍游戏,在玩中学会并锻炼了基本的技能。
活动目标:
1.对玩圈感兴趣,尝试使用各种方式玩圈。
2.练习钻、跳、平衡等基本技能,培养合作能力。
活动准备:
1.幼儿用的小圈、沙包若干、平衡木四条、小椅子两把、纸箱一个。
2.欢快的背景音乐磁带。
活动过程:
1.准备活动:师幼共同做圈操。
师幼每人一个圈,引导幼儿随音乐一起做操,活动身体各关节。
2.详细指导幼儿玩圈。
(1)请幼儿自由玩圈。
请幼儿说一说师怎样玩圈的?并演示玩法。
(2)鼓励幼儿探索圈的各种玩法,引导幼儿相互学习。
(3)引导幼儿合作玩圈。
1、通过一系列相关绳子的游戏,激发幼儿对玩绳的兴趣,让幼儿体会到玩绳的快乐; 2、通过玩绳,充分发挥幼儿的想象力创造力; 3、通过玩绳,使幼儿掌握并熟悉简单的玩编技巧和方式,训练幼儿手、眼协调能力。
【活动准备】 每人两根绳,一份编织工具(利用纸板根据一定图形制上经线,另一根作为纬线进行编织)课件绳编作品若干、小魔术盒一个。
户外游戏名字:跳房子
游戏目标:锻炼腿部肌肉及跳跃能力。
游戏规则:地上画一部分格子和一串珠子儿,按格子里的数字顺序跳格子,珠子落在线上和线外就罚出场。
幼儿园的大班孩子假设要玩足球,我们可以让孩子怎么玩呢?
第一我们可以让孩子相互踢来踢去,站成两个点踢来踢去,其次我们还可以让孩子把球相互传来传去,我们还可以将我们的球设置好一个顶点,相互踢来踢去,这些都是很有意思也很好玩的。
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